Authentication CAS nécessaire ! Canoprof vous permet d'associer votre séance ou programmation à une entrée du programme (compétences et notions).
Ainsi, en qualifiant votre ressource, elle sera classifiée et indexée pour faciliter son partage auprès de vos pairs.Les compétences et notions proposées ci-dessous sont issues des standards de description développés par le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Retrouvez facilement le dossier qui correspond à votre ressource par discipline ou par niveau. Compétences La liste des compétences, téléchargeable ci-dessous, est issue du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Vous y trouverez les différents domaines et sous-domaines. Téléchargez la liste des compétences Notions Cycle 1 Découvrez l'ensemble des notions des enseignements à l'école maternelle : adapter ses équilibres et ses déplacements au milieu, découverte et pratique de la musique, dessiner, se repérer dans le temps, etc. Cycles 2, 3 et 4 (du CP à la 3e) Fiches focus - lecture d'un message.
Fiches focus Fiche Focus n°8 : Français cycle 2 (22 Juin 2016) Voici une nouvelle fiche focus.
La semaine prochaine, vous recevrez la dernière fiche qui concernera le français au cycle 3. Cette semaine : Le français au cycle 2. Collège 2016 : tout savoir sur la réforme. Au BO spécial du 26 novembre 2015 : programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collègeLe Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 est consacré aux programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège.
Ces nouveaux programmes entrent en vigueur à la rentrée 2016. La préparation de la mise en œuvre de la réforme du collège à la rentrée 2016 : former et accompagner les équipesLa réforme du collège, qui entrera en vigueur à la rentrée 2016, accorde une marge d'autonomie accrue aux établissements pour mieux répondre aux besoins de leurs élèves. Les équipes pédagogiques disposeront d'une plus grande marge de manoeuvre dans l'utilisation de la dotation correspondant aux marges heures professeurs, mais aussi pour l'organisation de l'accompagnement personnalisé et des enseignements pratiques interdisciplinaires.
Consulter toutes les actualités. Au BO spécial du 26 novembre 2015 : programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège. 2015 programmes cycles234 4 12 ok 508673. Petit récap' des choses qui vont changer à la #rentrée proposé par @Edumoov. Des tablettes Android dans la classe. Réforme du collège : pourquoi et comment faire des projets interdisciplinaires entre collègues. Les réflexions sur la réforme du collège prévue en 2016 peuvent aborder de multiples sujets, aussi bien au niveau des pratiques pédagogiques elles-mêmes que de l’organisation du travail dans l’établissement.
À l’occasion d’une journée sur les pratiques collaboratives des enseignants (sur le thème de l’interdisciplinarité), organisée par les formateurs de l’enseignement catholique à Paris et pour environ 200 enseignants du premier et du second degrés, c’est en fait une discussion plus large qui a été menée, puisqu’elle a abordé dans le détail différents points : Les réflexions ont aussi porté sur l’évaluation, qui change de nature avec les cycles : pendant 3 ans, l’évaluation doit être tournée vers des prises de décision des enseignants, éventuellement collectives (remédiation, travail à refaire sur certains contenus, etc.), et aboutir à une évaluation qui fait le bilan des trois années, en termes de maitrise des compétences acquises par les élèves.
2e Journée du numérique à l'École. Actualités - Le collège 2016 : questions/réponses. Le collège en 2016 : les textes La réforme du collège en 10 points La réforme du collège en 10 points est un document interactif qui évoluera tout au long de l'année pour vous permettre de suivre la mise en place du collège 2016.
Vous pourrez en suivre les évolutions en vous abonnant à l'adresse : college-2016@education.gouv.fr. Éducation artistique et culturelle - Le parcours d'éducation artistique et culturelle. Qu'est-ce que le PEAC ? Périmètre et fondements du parcours d'éducation artistique et culturelle Le parcours d'éducation artistique et culturelle est inscrit dans le projet global de formation de l'élève défini par le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et opérationnalisé par les programmes de cycle. Le parcours citoyen. Le parcours Avenir. Le parcours Avenir permet aux élèves de la sixième à la terminale de construire progressivement, tout au long de leurs études secondaires, une véritable compétence à s'orienter.
Pour ce faire, les élèves sont amenés à comprendre le monde économique et professionnel et connaître la diversité des métiers et des formations, à développer leur sens de l'engagement et de l'initiative et à élaborer leur projet d'orientation scolaire et professionnel. Chaque élève, quelle que soit sa formation en voie générale, technologique ou professionnelle peut en bénéficier. Parcours Avenir : le parcours individuel d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel Améliorer l’insertion des jeunes et mieux les préparer au monde professionnel suppose que chaque élève puisse connaître les métiers dans leur environnement. 330 pôles de stages sont créés dans les territoires pour répondre aux difficultés des élèves qui ne trouvent pas de stages en entreprise.
Ses objectifs Ses spécificités Au lycée.