Vidéos. Méthode de l’épreuve composée : étude d’un document. – Blog de SES. Les consignes officielles figurant sur les sujets de baccalauréat sont les suivantes : Pour la partie 2 (Étude d’un document), il est demandé au candidat de répondre à la question en adoptant une démarche méthodologique rigoureuse de présentation du document, de collecte et de traitement de l’information. 3 attentes précises doivent être distinguées : La présentation du document ;La maîtrise de savoir-faire pour traiter les informations du document ;La capacité à répondre à la question posée. Attention : pour cette partie de l’épreuve, il est inutile d’expliquer le document (recherche des causes, des conséquences, explicitation d’une relation), ou de mobiliser des connaissances. Conseils méthodologiques Chaque type de document a sa propre méthode d’analyse (voir la partie méthodologique du manuel de S.E.S.). Étape 1 : Présenter le document.
Dans un premier temps, il convient de présenter le document indépendamment de la question posée. Quelle est la nature ou le type de document ? Document 1. Classes, stratification et mobilité sociales - SES - TES. Melchior | Le site des sciences économiques et sociales. SES.Webclass | L'essentiel pour réussir l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales au Baccalauréat ES. Accueil. Banque mondiale, FMI et développement. P.H.A.R.E.: PHARE. Organisation mondiale du commerce - Page d’accueil. Accueil OFCE. Conditions de vie-Société - Plus souvent seul devant son écran. Imprimer la page Fella Nabli et Layla Ricroch, division Conditions de vie des ménages, Insee Résumé En 2010, en France métropolitaine, la télévision reste l’écran le plus regardé, avec une moyenne de trois heures par jour, contre trois quarts d’heure pour l’usage domestique de l’ordinateur.
Le temps passé devant le petit écran a beaucoup augmenté en 25 ans, mais il est globalement stable depuis 10 ans. Sommaire Encadré Les enfants et les écrans Publication La télévision reste l’écran le plus regardé En 2010, en France métropolitaine, on passe en moyenne, chaque jour, trois heures devant la télévision et trois quarts d’heure devant l’ordinateur (sources), hors motifs professionnels.
Retour au sommaire Malgré l’ordinateur, la télévision se maintient Entre 1986 et 2010, le temps passé devant la télévision a augmenté de 23 % (graphique 1). Dans l’enquête Emploi du temps 2010, la pratique de l’ordinateur inclut Internet et l’usage d’appareils multifonctions, comme les tablettes ou les smartphones. Exercices interactifs - Terminale. Webclass - Terminale SES | Un site pour les Sciences Economiques et Sociales au baccalauréat ES.
Accueil. Économie et Statistique. Conditions de vie-Société - L'inflation telle qu'elle est perçue par les ménages. Jérôme Accardo (Insee), Claire Célérier (Banque de France), Nicolas Herpin (Insee, CNRS), Delphine Irac (Banque de France) Résumé L'indice des prix à la consommation (IPC) mesure l'inflation en agrégeant les évolutions de prix d'un très grand nombre de biens élémentaires, pondérées par leurs parts dans la consommation globale des ménages. Indépendamment de l'IPC, l'Insee recueille également les opinions personnelles sur l'inflation (OPI), exprimées par les consommateurs dans le cadre de l'enquête mensuelle de conjoncture auprès des ménages. Ces deux mesures divergent fortement. Depuis 2004, l'OPI fluctue en moyenne six points au-dessus de l'inflation mesurée par l'IPC.
Les opinions personnelles sur l'inflation présentent par ailleurs une très forte dispersion : des niveaux d'inflation perçue supérieurs à 20 % par an ne sont pas rares. Mais deux éléments relativisent cette thèse. D'autres explications de l'écart OPI/IPC sont envisageables. Sommaire Publication Retour au sommaire. EcoNote11_Crise Euro zone_VF - EcoNote11_CriseEurozone_VF.pdf.