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Test ISALEM Style d'apprentissage - enseignement secondaire. Le questionnaire ISALEM-97 est une production du LEM une équipe interdisciplinaire au service de l'enseignement : Brigitte MONFORT,biologiste, responsable scientifique Ferdinand BONGARTZ, électro-acousticien, responsable technique René CAHAY, chimiste François REMY, physicien Jean THERER, psychopédagogue Maryse HONOREZ, biologiste Fabian ROWIE, informaticien UNIVERSITE de LIEGE au Sart TilmanBâtiment B7 B-4000 Liège tél. : +32 (0)4 366 35 99 - fax : +32 (0)4 366 28 88.

Test ISALEM Style d'apprentissage - enseignement secondaire

Learning Styles - take Learning Styles Test. FOPAS : test styles d'apprentissages. Pour obtenir des détails sur vos styles préférentiels, cliquez sur les mots du graphique.

FOPAS : test styles d'apprentissages

Le score minimum est 6, le score maximum est 24. Les scores égaux ou supérieurs à 15 indiquent un profil d’apprentissage prononcé dans cette tendance. Si vous êtes plutôt Actif, Vous aimez vous plongez complètement et sans détour dans de nouvelles expériences. Vous aimez le « ici et maintenant », et aimez les expériences directes. Vous avez l’esprit ouvert, n’êtes pas sceptiques, et vous passionnez souvent pour tout ce qui est nouveau. Les styles d'apprentissage : questionnaire.

Le point, ayant pour coordonnées ces deux valeurs, donne votre style préférentiel. Vous pourrez alors lire le descriptif de votre style d'apprentissage préférentiel. 1. Quand j'utilise un nouvel appareil, a) j'analyse soigneusement le mode d'emploi et j'essaie de bien comprendre le fonctionnement de chaque élément. Comment j'apprends : les styles d'apprentissage. Francetv éducation - la plateforme des parents, élèves et enseignants. Kartable : cours, exercices corrigés gratuits collège et lycée.

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