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Toulouse Agri Campus
TOULOUSE AGRI CAMPUS est un groupement d'intérêt scientifique (GIS) qui fédère les établissements d'enseignement supérieur et de recherche de la région Midi-Pyrénées intervenant sur les champs agronomiques et vétérinaires.
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Pour répondre aux besoins de ses adhérents, une centaine d'établissements d'enseignement et de centre de formation par apprentissage et continue, l'UNREP assure un certain nombre de services dans les domaines suivants : L'information et la communication : L'UNREP informe ses membres de l'actualité les concernant aussi bien sur le plan national qu'international (email, téléphone, fax, extranet...). Une revue "Education et Promotion" présente chaque trimestre des articles sur les métiers, les pédagogies et l'actualité des centres.
Les écoles vétérinaires françaises font partie du système français des grandes écoles et sont rattachées au Ministère chargé de l'agriculture, ce qui les distingue de la majorité des établissements d'enseignement vétérinaire dans le monde. Le système français des grandes écoles est, par opposition au système universitaire, un ensemble d'établissements d'enseignement supérieur rattachés à des ministères dits "techniques". L'enseignement supérieur agricole, auquel appartiennent les quatre écoles nationales vétérinaires françaises, forme notamment (car 2 établissements forment aussi les enseignants de l'enseignement technique agricole) les ingénieurs (IA est en effet un corps) du secteur agricole, les paysagistes DPLG, et les docteurs vétérinaires.
Les écoles vétérinaires françaises
Leonardo da Vinci : programme d'action communautaire dans le domaine de la formation professionnelle Dotée d'un budget prévisionnel de 1,15 milliard d'euros, la deuxième phase du programme Leonardo da Vinci a débuté le 1er janvier 2000 et s'achève le 31 décembre 2006. Le dernier appel à propositions avait pour ambition de contribuer au développement d'un marché du travail européen et à la transformation, à la modernisation et à l'adaptation des systèmes d'éducation et de formation. Les priorités stratégiques sont:
Programme Léonardo
IUT
Le « Projet Personnel et Professionnel » est apparu dans toutes les spécialités de Diplôme Universitaire de Technologie en 2005. Cette introduction généralisée, qui n’a pas d’équivalent au sein de l’enseignement supérieur, est à l’origine du projet de cet ouvrage collectif mobilisant treize auteurs et six Instituts Universitaires de Technologie. Son objectif est de clarifier ce en quoi consiste le « Projet Personnel et Professionnel » ainsi que de questionner ce qu’il produit tout à la fois sur les étudiants, les animateurs, et les instituons le mettant en place. Cet ouvrage est à destination non seulement des enseignants et responsables pédagogiques en IUT, mais plus généralement de tous ceux qui s’intéressent aux dispositifs et outils de professionnalisation des formations. L’instauration de la loi d’autonomie des universités ( LRU pour Liberté et Responsabilité des Universités) en août 2007 a modifié la donne stratégique et budgétaire du réseau universitaire.Ministère de l'éducation nationale
Luc Chatel, ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative et Frédéric Mitterrand, ministre de la culture et de la communication, en présence de Bruno Patino, directeur général délégué au développement numérique et à la stratégie de France Télévisions et directeur général de France 5, ont lancé cette après-midi la plateforme "Culture lycée"...
Enseignement Catholique
Une convention a été signée, unissant l'État (ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche; ministère de l'apprentissage et de la formation professionnelle) et six grandes entreprises (Alcatel-Lucent, L'Oréal, Orange, Société Générale, STMicroelectronics et Vinci) autour du programme Capital Filles . La signature de cette convention s'est déroulée au ministère de l'éducation nationale en présence notamment de Luc Chatel, ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative et de Stéphane Richard, Président-Directeur général de France Télécom-Orange et Président de l'association Capital Filles. Cette convention est destinée à favoriser l'insertion professionnelle de jeunes filles issues des zones d'éducation prioritaire et des zones rurales.
Pas moins de 9 médailles pour la France, 3 Médailles d'or, 3 Médailles d'argent et 3 Médailles de bronze, une consécration pour ces jeunes qui ont tout donné ...
Apprentissage
Orientation + Vos chaînes infos Choisissez les chaînes qui vous intéressent et abonnez-vous pour rester informé. Ouverture de nouvelles formations près de chez vous, statistiques sur les métiers d’avenir, salons d’orientation et manifestations diverses, journées portes ouvertes...
Dictionnaire des métiers
Dans la foulée d’un Tony Parker ou d’un Jo-Wilfried Tsonga, vous rêvez d’exploits et de performances ? Le sport, c’est bien évidemment la compétition de haut niveau et ses podiums. Mais on peut aussi travailler dans l’univers du sport sans être… un grand sportif. A condition de s’armer d’une solide formation et de surfer sur les tendances.
ONISEP
Découvrir les métiers
La prudence est de mise lorsque les entreprises recrutent pour leur activité logistique, ciblant de préférence les jeunes, de plus en plus qualifiés. C’est ce qui ressort de l’enquête de l’AFT-Iftim* sur les besoins en emploi dans la logistique, à partir d’un échantillon d’établissements appartenant à différents secteurs d’activité (agroalimentaire, automobile, commerce, chimie…). Jean-André Lasserre, directeur des relations professionnelles, commente ces résultats… en demi-teinte.Les jeunes ont des décisions-clé à prendre dans leur vie quotidienne. Avoir la bonne information au bon moment est essentiel dans la réussite de leurs projets.
CIDJ - Information et Documentation Jeunesse
Maisons Familiales Rurales
économe, responsable d'hébergement, accompagnateur de moyenne montagne, accompagnateur équestre, agent d'accueil, agent de comptoir, agent de développement touristique, agent de réservation, agent de voyages, animateur de loisirs, animateur du patrimoine, animateur sportif, aspirant guide, guide accompagnateur, guide de haute montagne, hôtelier, restaurateur, restauratrice, éducateur sportif, éducatrice sportive, conseiller sportif, éducateur territorial, gestionnaire de club de sport...proposent des formations variées, allant de la 4ème à la licence, dispensées avec une pédagogie dynamique et active basée sur le concret, préparant : Nos lycées sont profondément attachés au développement de la personne dans l'esprit de l'humanisme chrétien tout en respectant la liberté de chacune et de chacun. Cet engagement fait partie de tous les projets d'établissement.