EMC 1re : Le cyber-harcèlement - HedgeDoc. Décoder les fausses nouvelles et construire son information avec la bibliothèque. □□□Comment apprendre à décrypter les graphiques, infographies, visuels sur les données...divers et variés qui sont utilisés et circulent un peu partout ? □Atelier #DéclicCritique du #CLEMI dédié à. Sans titre. Voici une application « glideApps » pour naviguer autrement et facilement dans le #CRCN (les domaines, les compétences, les liens vers eduscol) et comprendre ce qu’est #PIX. Lien. 24h dans une rédaction, un projet CFI et ESJ, 100 fiches pratiques en 7 langues.
Netiquette. Les moteurs de recherche - Vidéo Questionner le monde. Le Chat est sûr de détenir le record mondial de longueur de moustache.
Surfeur propose de demander à un moteur de recherche pour vérifier. Pour trouver rapidement les informations dans les milliards de pages internet, on a inventé des sites qui servent à faire des recherches : les moteurs de recherche. Les plus connus sont Google et Yahoo! , mais il en existe bien d’autres : Ecosia, Qwant ou Qwant Junior créé pour les enfants. On note dans la zone de texte les mots correspondants à la recherche. Chaque moteur a une formule de calcul secrète pour trouver des pages Web où figurent ces mots : ce sont les algorithmes. Découvrez aussi avec les héros de #DansLaToile ce que sont les réseaux sociaux ou encore le rôle des témoins de connexion (ou cookies) !
Pix - Cultivez vos compétences numériques. Accueil - Le numérique éducatif. Le CRCN s'organise en cinq domaines : "information et données", "communication et collaboration", "création de contenus", "protection et sécurité" et "environnement numérique".
Il comprend seize compétences composées de huit niveaux de maîtrise (allant de "novice niveau 1" à "expert niveau 8"). Ce décret est complété par deux arrêtés relatifs à l'évaluation et la certification PIX des compétences acquises par les élèves des écoles, des collèges et des lycées publics et privés sous contrat. En classe de CM1 et CM2 De janvier à juin 2020 les enseignants proposent des projets et situations pédagogiques qui leur permettront de positionner les élèves sur les compétences numériques. Ce positionnement sera joint au dernier bilan périodique du livret scolaire.
Au collège et au lycée. La Presse à la Une - Action pédagogique.
Algoryhtmes et reseaux. Reseaux. Medias. La méthode pour démonter une théorie du complot. Fake news. Civic Online Reasoning. Avatars 3.0 : Réalité virtuelle pour comprendre. "Le FN surfe sur la défiance de l'opinion vis-à-vis des médias" Dans un échange entre une journaliste du Point et Philippe Martel, ancien collaborateur d'Alain Juppé qui a pris ses fonctions fin 2013 auprès de Marine Le Pen, le chef de cabinet de la présidente du Front national affirme, selon les propos qui lui sont attribués : "De toute façon, les Français vous détestent.
Madmagz. Création de journaux scolaires en ligne. Comment réaliser et publier un journal scolaire avec vos élèves dont tout le monde sera fier ?
Le service Madmagz est sans doute la meilleure réponse actuelle. Cette plateforme numérique permet de créer facilement des journaux scolaires en ligne, seul ou à plusieurs. Plusieurs milliers d’établissements scolaires utilisent Madmagz pour publier sur le web ou au format PDF ou encore pour imprimer sur papier des journaux scolaires de toute sorte. VIDEO - L’information au quotidien La Croix.
Comment fait-on l’info ?
Qu’est-ce qu’une info fiable ? Illustration au quotidien La-Croix, à l’occasion de la 29e Semaine de la presse et des médias dans l’école, organisée du 19 au 24 mars. La Croix est un quotidien, publié tous les jours de la semaine, du lundi au vendredi. Les émoticônes, au-delà des idées reçues. Par SMS, sur Facebook, sur Instagram, sur Twitter, sur WhatsApp, sur Snapchat, et même par mail, elles fleurissent dans les écritures numériques.
Les émoticônes, ces petites représentations graphiques de nos émotions et de nos états d’esprit, font désormais partie intégrante de nos phrases et de nos conversations. En 2016, selon le Journal du Dimanche, plus de 2 milliards de messages contenant un emoji ont été envoyés. Grâce au site Emojitracker, vous pouvez également vous amuser à suivre en temps réel l’utilisation des emojis sur Twitter. Découverte Monde et société - rts.ch. Parcours d'éducation aux médias et à l'information (EMI)
Les nouvelles créatures d’Instagram, ou quand la science-fiction rejoint la réalité. Cet article est republié dans le cadre de la prochaine Fête de la science (du 5 au 13 octobre 2019 en métropole et du 9 au 17 novembre en outre-mer et à l’international) dont The Conversation France est partenaire.
Cette nouvelle édition aura pour thème : « À demain, raconter la science, imaginer l’avenir ». Retrouvez tous les débats et les événements de votre région sur le site Fetedelascience.fr. Instagram compte désormais 800 millions d’abonné·e·s (septembre 2018). Certains utilisateurs du réseau social sont devenus des « influenceurs » professionnels :leurs faits et gestes mis en scène au quotidien deviennent un sujet d’inspiration, d’influence ou de rêve pour ceux qui les suivent, en particulier parmi les Millennials. Adolescentes : être populaire sans se faire traiter de « pute » ? La collab' de l'info : la websérie mêlant youtubers et journalistes. « #Daesh c’est ÇA ! » ou comprendre l’exploitation politique des images violentes. « Hallucinant ».
C’est ainsi que Marine Le Pen (Rassemblement national, RN) qualifiait sa convocation à une expertise psychiatrique le 20 septembre dernier sur Twitter. Cette convocation s’inscrit dans le cadre d’une mise en examen de la cheffe du parti, encore Front national (FN) alors, pour « diffusion d’images violentes » sur les réseaux sociaux il y a trois ans. Les fausses nouvelles de la Grande Guerre, des « infox » avant l’heure. « La première victime de la guerre, c’est la vérité » : cette citation tantôt attribuée à Rudyard Kipling, tantôt au sénateur américain Hiram Johnson, isolationniste convaincu qui s’opposa à l’entrée des États-Unis dans la Première Guerre mondiale en 1917, témoigne bien du rapport complexe à la vérité en temps de guerre.
En effet, la question de la circulation de fausses nouvelles lors des conflits n’est pas récente. Chaque guerre charrie avec elle son lot de mésinformation, d’approximations et d’informations erronées, ou de désinformation, et autres contenus fallacieux destinés à tromper l’ennemi et ses troupes. Cependant, la Première Guerre mondiale se distingue à plusieurs titres des conflits précédents, tant dans la nature et les buts même des fausses nouvelles qu’on y observe que dans les processus qui facilitent, accompagnent voire encouragent leur circulation.
La mort leur va si bien : le rôle des revenants dans les séries télévisées. La sortie de la huitième saison d’American Horror Story, sobrement intitulée Apocalypse, ne va pas sans son lot de surprises : des personnages supposément morts sont revenus à la vie, notamment Madison Montgomery, sorcière prétentieuse, alcoolique et narcissique de la troisième saison, Coven, qui finissait, en 2014, étranglée par le principal protagoniste masculin.
Rechercher de l’information et outils de veille : 33 guides tutoriels par l’Université Européenne de Bretagne. En 2011, l’Université Européenne de Bretagne (UEB) a mis en ligne un dispositif d’autoformation à la recherche d’information sur internet à disposition des doctorants : FORM@DOCT – FORMation A distance en information DOCumentation pour les docTorants ; un site mis à jour régulièrement.
En bref, ce portail propose plus de 30 guides tutoriels pour apprendre à rechercher de l’information et à mettre en place une stratégie de veille avant de formaliser des écrits. Les contenus sont donc adaptés à des étudiants de l’enseignement supérieur tout comme à des professionnels. Les EPN (espaces publics numériques) peuvent donc proposer de découvrir cet ensemble de ressources à des publics idoines. Rechercher de l’information et outils de veille : 33 guides tutoriels par l’Université Européenne de Bretagne. Trouver une source dans Internet : D'où provient l'information sur le Web? Les clés des médias : qu’est ce qu’une source ? L’adolescent et les réseaux sociaux : quels impacts psychiques ?
The Conversation France travaille en partenariat avec l'émission de vulgarisation scientifique quotidienne « La Tête au carré », présentée et produite par Mathieu Vidard sur France Inter. L'auteure de cet article, Angélique Gozlan, a parlé de ses recherches dans l'émission du 20 mai 2016 avec Aline Richard, journaliste science et technologie pour The Conversation France.
Réécoutez leur intervention, à 15'30". Il y a quelques jours, une jeune femme de 19 ans se suicidait en direct sur Périscope. De quoi s’interroger sur une question essentielle qui dépasse cet évènement : l’impact des réseaux sociaux sur l’adolescent. Le jeune homme ou la jeune femme d’aujourd’hui semble ne plus pouvoir se penser sans son écran.
Le fait divers de Périscope tend à diaboliser les réseaux sociaux en pointant les effets néfastes de ceux-ci, tant du point de vue de l’acteur que du spectateur. Unes de presse #spme2012. L’info et les jeunes : comment décrypter les nouvelles pratiques numériques. S’enquérir des pratiques d’information des jeunes est décisif dans un univers de la presse en pleine mutation, qui peine à renouveler son lectorat, et qui, donc, vieillit. Considérant que c’est davantage aux rédactions de s’adapter aux nouvelles pratiques d’information à l’ère numérique, qu’aux publics d’accepter de suivre les consignes de lecture que les dispositifs médiatiques proposent, comprendre les pratiques des jeunes publics (en dessous de 25 ans) revient à anticiper sur ce qui sera à terme des pratiques d’information dominantes que les rédactions devront satisfaire.
En effet, il n’y a aucune raison de croire que les pratiques nouvelles d’aujourd’hui seraient liées à un effet d’âge et qu’elles disparaîtront en entrant dans l’âge de la pleine activité sociale. Les jeunes d’aujourd’hui ne vont pas, avec le temps, subitement adopter les modes de consommation d’information de leurs parents ou grands-parents. Un indéniable effet générationnel. Feuilletons littéraires. Les clés des médias. Éducation aux Médias. L'éducation aux médias sous l'angle de la publicité.