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La BBC vient de mettre en ligne 16.000 sons, bruits et enregistrements bizarres. Podcasts et Pédago. The Halloween Soundboard. Radio Paul Bert. Utiliser Audacity - fiche élève - Hatier EPI. Index. L'interview radiophonique - CLEMI. A) Qui j'interroge ?

L'interview radiophonique - CLEMI

Un homme politique; un confrère; l'homme de la rue; un spécialiste; une célébrité. Votre stratégie de questionnement ne sera pas la même dans chacun de ces cas. b) Pour quel usage ? Bulletin d'information; magazine d'information; programme d'intérêt général. Le format et l'atmophère devront être adaptée à cette utilisation. Préparer le matériel technique : Vérifier son magnétophone (micro, cable, bande, cassette, mini-disque, accus ou batteries…) par un enregistrement suivi d'une écoute. Si l’interview doit se dérouler en extérieur, prévoir une bonnette anti- vent.

Trois techniques d'interview L'interview non directive : débute par "Parlez-moi de L'interview directive : n'utilise que des questions, plus ou moins ouvertes. L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon. Covid19 : point de situation hebdomadaire Chaque semaine, le bilan dans l'académie de Besançon.

L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon

L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon. Fiches pratiques webradio - Education aux Médias. Audacity 2 fiche simplifiee 279058. Des fiches et des conseils pour votre projet radio. Sodaphonic. Un éditeur de fichiers audio en ligne simple et gratuit – Les Outils Tice. Mise à jour le 3 mars 2017 Sodaphonic est un outil en ligne qui va vous permettre d’éditer vos fichiers audio simplement en quelques secondes.

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Il est gratuit et sans publicité. Mieux vous pourrez l’utiliser sans même avoir besoin de vous inscrire. Sodaphonic n’est pas fait pour les ingénieurs du son à la recherche d’une foule d’options complexes. Il est fait pour vous et moi en offrant des fonction simples pour enregistrer et monter rapidement un fichier audio sans trop se compliquer la vie. L’outil s’utilise à partir de n’importe quel navigateur et propose une interface simplifiée qui ressemble aux éditeurs de son classiques. La prise en main est assez simple et Sodaphonic propose même une liste de raccourcis clavier qui une fois mémoriser vont vous faire gagner beaucoup de temps. Lors de l’inscription, vous pouvez importer un fichier audio au format Mp3 ou Wav.

Le créateur de Sodaphonic a eu la bonne idée d’intégrer le service Dropbox à son petit utilitaire. Créez une Webradio (open-source) pour diffuser un contenu audio sur Internet. Airtime vous permet de prendre le contrôle total de votre station de radio via le web avec gestion intelligente d'archivage, recherche puissante, un calendrier de programmation simple, listes de lecture intelligentes.

Utiliser FLAC, WAV, AAC et ReplayGain, télécharger sur SoundCloud automatiquement, flux multiples bandes passantes pour Icecast ou Shoutcast et informations sur le programme d'affichage via le site widgets de Airtime. Cette solution logicielle permet de diffuser un contenu audio sur Internet, en mode direct (aussi via ICEcast et ShoutCast). Le site Web : ll permet de gérer plusieurs flux différents (par exemple pour diffuser une qualité différente pour proposer un ajustement aux écoutants en fonction de leur débit. Apprendre à argumenter en cours de français avec une webradio – Ludovia Magazine. 1 Share Share Tweet Email.

Apprendre à argumenter en cours de français avec une webradio – Ludovia Magazine

Free Music Archive. L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon. Guide Lyceen 1 02 17. Ressources web radio. Lecture critique des médias Paf 2017. Pour compléter la formation radio et obtenir des références cc @PFize #Radio. GPS Colmar BilanGPS doc Colmar 2016. Radio : Réaliser un enrobé - Profs Docs A(c.) Caen. Le lien en bas de page renvoie vers la matrice des compétences en littératie médiatique travaillées au cours de ce projet.

Radio : Réaliser un enrobé - Profs Docs A(c.) Caen

Le module proposé fournit également tous les outils pour aborder le reportage radio en classe. Auteur du scénario : Anne-Sophie Hartvick (enseignante documentaliste), lycée Marcel Gambier, Lisieux1 classe de 2nde : 30 élèvesSur le temps de l’A.P. 2nde : 2 heures par semaine en ½ groupeDurée de la séquence : 6 semaines, soit 12 heures + travail personnel des groupesTravail par groupe de 2 à 3 élèves Lieu(x) : au CDI et si besoin dans une salle informatique réservée via le LCS.Environnement numérique :Chaque élève dispose d’un compte sur le réseau de l’établissement : SE3Chaque poste de l’établissement est relié au réseau.Au CDI : 12 postes + 1 poste documentaliste ; 1 salle de travail peut accueillir un ½ groupe ; le poste informatique de la salle de travail côté lycée est relié à un vidéoprojecteur.

Clemi Strasbourg - Ateliers webradio - Accueil. Atelier fiction radiophonique à la Maison de la radio. Publié: 19 janvier 2017 par Lycée Simone Weil Conflans Sainte Honorine dans Webradio Le mardi 13 décembre dernier, les élèves de 1GA1 ont participé à un atelier fiction radiophonique à la Maison de la radio.

Atelier fiction radiophonique à la Maison de la radio

Cet atelier pédagogique avait pour objectif la réalisation d’une fiction comme on peut en entendre sur France Culture. Le studio d’enregistrement Le texte de Caryl Férey sur lequel les élèves ont travaillé Les élèves ont travaillé à partir d’un extrait d’une nouvelle de Caryl Férey, One trip / One noise, tirée du recueil Petit éloge de l’excès : adaptation du texte, sélection des bruitages, entrainement puis enregistrement, ils ont pu découvrir toutes les étapes de la réalisation d’une telle fiction.

Nous vous proposons commencer aujourd’hui avec la fiction réalisée par Chloé, Stherline, Cécile, Mame Arame et Ilona : Evaluer la lecture : Réaliser et diffuser une interview fictive (4B) Vademecum webradio. Clemi Strasbourg - Ateliers webradio - Accueil.