Stockez vos infos importantes sur le Net. Fin des notes au collège: de plus en plus d'établissements tentés. PARIS (Sipa) — Le débat sur l'évaluation des élèves a resurgi en cette rentrée 2012, avec, la semaine dernière, la proposition de la FCPE, principale organisation de parents d'élèves, de supprimer les notes au collège.
L'idée est très controversée, pourtant, depuis quelques années, de plus en plus d'établissements scolaires l'expérimentent. La semaine dernière, la FCPE (Fédération des conseils de parents d'élèves) relançait un vieux débat en préconisant, lors de sa conférence de rentrée, la suppression des notes "au moins jusqu'à la fin du collège", au profit d'une grille de compétences. A quelques jours de la présentation du rapport sur la refondation de l'école, le ministère de l'Education nationale refuse de se positionner mais assure que les évaluations non chiffrées se multiplient.
Pourquoi nous n'apprendrons plus comme avant. The Flipped Classroom Model: A Full Picture. Due to Khan Academy’s popularity, the idea of the flipped classroom has gained press and credibility within education circles.
Briefly, the Flipped Classroom as described by Jonathan Martin is: Flip your instruction so that students watch and listen to your lectures… for homework, and then use your precious class-time for what previously, often, was done in homework: tackling difficult problems, working in groups, researching, collaborating, crafting and creating. Www2.culture.gouv.fr/culture/deps/2008/pdf/Cprospective09-1.pdf. La transmission de la culture - Une précarité persistante. Flipped classroom ou la classe inversée : l’utilisation de la vidéo pour substituer l’enseignement magistral. Peut-être ce concept vous est-il familier, ou du moins vous en avez entendu parler à travers les branches?
Sinon, voici un bref survol de ce qui depuis peu a fait son apparition sur les lèvres des enseignants des écoles primaires jusqu’aux professeurs des universités, et ce surtout dans le milieu anglophone. Qu’en est-il? Vous conviendrez qu’il n’y a rien d’innovant à utiliser des vidéos pour enrichir l’enseignement; plusieurs exemples de l’utilisation de capsules vidéo comme outil pédagogique couvrent l’actualité éducative. Apprendre autrement à l’ère numérique. Nathalie Côté, publié le 16 avril 2012 Très conservatrice, l’école française est aujourd’hui à contre sens des valeurs de la société, selon le politicien Jean-Michel Fourgous, responsable de la modernisation de l’école par le numérique en France.
Il estime que les savoirs traditionnels ne suffisent plus à répondre à la complexification de la société. Après un premier rapport en 2010 sur l’équipement numérique des écoles, il vient d’en publier un second sur la pédagogie à l’heure numérique. « Équiper les classes ne suffit pas à améliorer les résultats scolaires. B. Rey Apprendre à l'épreuve des compétences.
Concilier programme, progression et socle. Bruno Devauchelle : "N'ayez pas peur de rêver !" Bruno Devauchelle a récemment publié un ouvrage intitulé "Comment le numérique transforme les lieux de savoirs".
Pourquoi la narration interactive est-elle si délicate ? Le 4 avril dernier, j’ai eu la chance de participer à un débat à Lausanne avec Marie-Laure Ryan.
Pour préparer cette rencontre j’ai lu deux de ses livres (Narrative as Virtual Reality et Avatars of Story), excellents tous les deux. Comment le système éducatif tue la créativité: Ken Robinson à TED. La collaboration tue la créativité. Dans les entreprises, les écoles ou les centres de recherches, la solitude n’est plus tendance.
Elle a progressivement été délaissée au profit du travail en équipe, des open space et des projets communs. Mais le problème de ce mode d’organisation est qu’il amputerait la créativité: «Sans grande solitude, aucun travail sérieux n'est possible», disait Picasso. Jouir de liberté et d’un lieu privé décuplerait la créativité. D’autant plus que les personnes les plus créatives sont souvent introverties et que dans les travaux en groupe, on observe une certaine tendance à prendre du recul et laisser les autres faire le travai, explique Susan Cain, auteur d'un livre à paraître sur le sujet, dans les colonnes du New York Times. Cependant, dans certaines entreprises, le travail d'équipe est un moyen stimulant et utile pour échanger des idées.
Une des solutions avancées serait le brainstorming électronique via Internet. How Has The Internet Changed Education? [Infographic] If you want evidence of the way the internet is pervading every aspect of our lives, you need look no further than its effect on education. The internet and social media have dramatically changed both teaching and learning. In fact, most students’ (an incredible 93 percent) first instinct when confronted with a research problem is to turn to Google or Bing to get information rather than going to the library, and despite the best efforts of faculty to discourage its use, Wikipedia is the research resource that is used most often.
It’s not only students that are turning to the web, however. A whopping 90 percent of faculty uses social media in the courses they’re teaching, and 8 in 10 have used online video in class. Are high-tech classrooms better classrooms? - Education. The release of Apple’s computer-based textbooks last month had the usual technology triumphalists buzzing.
Qu'est ce qu'un enseignant hypermoderne? Dématérialiser ses cours. Freinet.mov (Objet video/quicktime)