Espèces de monnaie. Monoculture of Money Creates Economic Instability - Bernard Lietaer Lecture. Bernard Lietaer and Jacqui Dunne promoting “Rethinking Money” at The Big Picture show on RT with Thom Hartmann. Home » Books, Interviews, Videos Rethinking Money points out that there is a way, in fact a thousand ways, to stop our current juggernaut towards global self-destruction. There is a system of solutions already in place in localities throughout the world where terrible problems have existed. The changes came about, not through the redistribution of wealth, increased conventional taxation, bond measures or enlightened self-interest from corporate entities, but rather, by people simply rethinking the concept of money. With that restructuring, everything changed.
Remedies for Government, Business and Entrepreneurship, NGOs and the Civil Society, and the private citizen are offered. The book also presents clear validation, speaking plainly and directly to general interest readers. NEW BOOK RELEASED! Order your copy now on Amazon! Like this: Like Loading... Bernard Lietaer, économiste, professeur, chercheur à Berkeley, au LH Forum : « Les crises sont des facteurs de changement » Loading ... A l’occasion du LH Forum, ecoplusTV a interrogé Bernard Lietaer, économiste, professeur et chercheur à Berkeley, sur l’économie positive en temps de crise et la finance responsable. Economiste,Professeur, Berkeley Bernard Lietaer a joué pendant 25 ans un rôle actif dans les systèmes monétaires en exercant une variété inhabituelle de fonctions.
Pendant son séjour à la Banque centrale en Belgique, il co-conçu et mis en œuvre le mécanisme de convergence (ECU) pour le système de monnaie unique européenne, et a servi comme président de système de paiement électronique en Belgique. Les monnaies complémentaires - Lietaer - Podcast. Bernard Lietaer - PopTech-2011. Bernard Lietaer : au cœur de la monnaie. Bernard Lietaer au Labo Colibris 1/2 - une vidéo Actu et Politique. The Future of Money. Bernard Lietaer 2012 Time for Change Presents Part1.