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La troisième proposition de cette série est une préconisation qui est apparue dans le discours institutionnel depuis quelques années, il s’agit de favoriser le partenariat entre la famille et l’école. Personnellement, cela faisait un grand nombre d’années que j’avais mis en place dans ma pratique des échanges avec les familles et c’est pourquoi je défends cette position qui est, pour moi, de la plus haute importance dans la lutte contre l’échec scolaire . Le constat : Le malentendu et les difficultés que les enseignants et les parents vivent les uns vis-à-vis des autres ne peuvent être niés. Les parents peinent à trouver la bonne distance , les enseignants sont hésitants à ouvrir leur porte , craignant à la fois l’envahissement mais aussi les questions qui pourraient les déstabiliser. http://soutien.over-blog.fr/

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CDDP du Haut-Rhin -L'aide personnalisée en maternelle

Les programmes 2008 rappellent la finalité de l'école maternelle : « aider chaque enfant, selon des démarches adaptées, à devenir autonome et à s'approprier des connaissances et des compétences afin de réussir au cours préparatoire ces apprentissages fondamentaux.» Pour atteindre ces objectifs, le Pôle départemental maternelle du Haut-Rhin vous propose une sélection d'outils et de dossiers pédagogiques. Pôle départemental maternelle Placé sous l'autorité de l'Inspecteur d'Académie, le pôle départemental maternelle est chargé de coordonner toutes les initiatives prises dans le domaine de l'école maternelle dans le Haut-Rhin. Il vous propose des dossiers pédagogiques complets et téléchargeables . http://www.crdp-strasbourg.fr/maternelle/accueil/index.php