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À l'entrée d'une réunion du caucus libéral à Québec, Mme Beauchamp et son collègue de la Sécurité publique, Robert Dutil, s'en sont pris aux manifestants qui ont bloqué le pont Champlain, sur la Rive-Sud de Montréal, en pleine heure de pointe mardi matin. Ce geste d'éclat est non seulement illégal, mais dangereux et intolérable dans une société démocratique, a soutenu M. Dutil.
Beauchamp demande aux étudiants d'arrêter «d'écoeurer» les travailleurs | Éducation
Line Beauchamp punit l'Université Concordia | Émilie Bilodeau | Éducation
Sous le règne de l'ex-rectrice, Judith Woodsworth, qui a elle-même quitté à mi-mandat pour retourner à l'enseignement, cinq cadres se sont partagé 3,1 millions de dollars en salaire et indemnités de départ. Ted Novak et Saad Zubair, tous deux remerciés en septembre 2009, ont touché des primes de 605 000$ et de 639 000$, en contestant leur congédiement devant la Commission des relations de travail. La vice-rectrice au soutien universitaire et aux relations avec les diplômés, Kathy Assayag, a reçu 700 000$ lorsqu'elle a quitté son emploi «pour des raisons personnelles», en septembre 2010. Deux autres cadres, Jean Brisebois, directeur du service de la sécurité, et Larry English, chef de la direction financière, se sont partagé 461 000$ à leur départ à la retraite. Par ailleurs, Judith Woodsworth avait elle-même fait les manchettes au début de 2011, puisqu'elle avait reçu un chèque de 747 045$ en quittant son poste à mi-mandat.
Manifestation étudiante: Beauchamp ne bronche pas | Simon Boivin | Éducation
La présence de milliers d'étudiants des réseaux universitaires et collégiaux dans les rues de Québec n'ébranle pas la certitude de la ministre. «La décision est prise», a-t-elle réitéré, hier, à l'Assemblée nationale. «C'est une décision budgétaire. Bon nombre d'étudiants universitaires ou collégiaux comprennent cette question et renoncent à l'exercice d'un boycott.» Il n'est pas question pour la ministre Beauchamp de mettre de l'eau dans son vin et de négocier avec le mouvement étudiant. La hausse annoncée est de 325$ par année pendant cinq ans.La hausse prévue fera passer les droits de scolarité universitaires au Québec de 2168$ à 3793$ d'ici 2016-2017. En Amérique du Nord, actuellement, seuls la Floride (3452$ US), le Wyoming (3162$ US) et Terre-Neuve-et-Labrador (2624$) sont sous le niveau qu'atteindra le Québec d'ici six ans. Le Vermont détient la palme des droits de scolarité les plus élevés avec 12 008$ US, mais quatre autres États dépassent les 10 000$ US. Les trois pays de l'Organisation de coopération et de développement économique (OCDE) où les droits de scolarité étaient les plus élevés en 2011 sont la Corée du Sud (5312$ US), les États-Unis (6312$ US) et le Royaume-Uni (4840$ US). L'Australie, la Nouvelle-Zélande et le Canada (5138$ CAN) suivent peu après. Huit des 34 membres de l'OCDE offrent une scolarité gratuite dans les universités publiques.
Droits de scolarité élevés: le Québec déjà dans les premiers | Mathieu Perreault | Éducation
Éducation: immersion autour du monde | Éducation
«Normalement, en immersion, toutes les matières sont données dans la langue seconde pendant un ou deux ans», explique Fred Genesee, un professeur de psychologie de l'Université McGill qui étudie la question depuis 20 ans. «À cause de la loi, dans les écoles francophones au Québec, on peut seulement enseigner l'anglais en anglais. Alors, l'immersion doit être limitée à quelques mois d'anglais intensif, pendant lesquels on n'enseigne pas les autres matières.» L'immersion en français stagne au Canada anglais. Au Manitoba, en Ontario et au Québec, la proportion des élèves anglophones qui en font, respectivement de 10,9%, 7,4% et 35,6%, n'a pratiquement pas changé depuis 2000, selon les chiffres de l'association Canadian Parents for French.
Bien que l'Outaouais affiche la 8e population la plus importante de la province, la région se classe 14e en ce qui a trait aux dépenses en immobilisation en l'éducation avec 38,1 millions $ en 2010. Seulement trois régions investissent moins dans ce secteur : la Côte-Nord, la Gaspésie et le Nord-du-Québec, indique le Portrait économique de l'Outaouais. Pour 2010 seulement, l'Outaouais accuse un retard de 47,8 millions $ en matière de dépenses en immobilisations dans le secteur de l'éducation par rapport à la moyenne québécoise. En comparant ces dépenses à la population, l'Outaouais se situe à l'avant-dernier rang avec 104,77 $ par habitant, juste devant Lanaudière avec 94,27 $ par habitant. La moyenne québécoise se situe à 234,55 $ par habitant. En ce sens, renforcer les institutions d'enseignement supérieur et les centres de recherches est l'une des sept opportunités visées par le CÉRO pour développer l'économie régionale.
L'éducation comme planche de salut, dit le CÉRO | Mathieu Bélanger | Économie
Dans une lettre à l'attention de la ministre de l'Éducation, Line Beauchamp, et obtenue par Le Soleil , les enseignants de l'école primaire Marguerite-d'Youville, à Cap-Rouge, accusent Québec d'improviser une implantation «brutale, rapide et unilatérale» de l'anglais intensif. «Les gens ne se rendent pas compte à quel point ça chamboule l'enseignement en sixième année», dit Ghislaine Taillon, l'auteure de la lettre qu'elle a écrite en son nom et en celui de tous ses collègues enseignants de l'école Marguerite-d'Youville. La lettre critique la décision prise au début de l'année par le premier ministre Jean Charest d'obliger tous les élèves de 6e année des écoles francophones à consacrer la moitié de leur année scolaire à l'anglais. Elle remet notamment en cause la pertinence de l'anglais intensif pour les élèves en difficulté, qui auront aussi la moitié moins de temps pour apprendre les autres matières, dont le français.
Anglais intensif au primaire: des enseignants de Cap-Rouge en colère | Marc Allard | Éducation
Une décision inacceptable et injustifiable | Opinions
La Commission scolaire de l'Énergie a annoncé récemment qu'elle retirait le financement de 300 000 $ attribué, pour l'année scolaire 2011-2012, à la Maison familiale rurale de Maskinongé et qu'elle réorganisait du même coup les services du Centre d'apprentissage et de formation en entrepreneurship «en fonction d'une ponction de 200 000 $». Or, ces organismes jouent un rôle-clé en matière de persévérance et de réussite scolaires, notamment en offrant une formation travail-études à des jeunes de 15 à 18 ans à risque de décrochage. Je tiens à dénoncer cette décision inacceptable, qui ne peut en aucun cas être imputée à l'effort de réduction des dépenses demandé aux commissions scolaires.
Afin d'illustrer ce phénomène, je vous invite à remarquer, si ce n'est déjà fait, le contenu de certains messages publicitaires diffusés depuis quelque temps au petit écran. Dans ces messages, on nous montre de jeunes hommes dans la vingtaine qui semblent s'emmerder royalement avec leur petite amie et qui ne pensent qu'à aller retrouver leur bande d'amis au bar, au resto, au hockey ou ailleurs... comme des ti-gars . > Compagnie VH: le ti-gars , après l'approbation de sa copine, peut aller jouer au hockey avec ses ti-z-amis . > Captain Morgan: quatre ti-gars , dans un bar, sirotent leur rhum et s'amusent en se demandant combien de temps leur conjointe mettra à découvrir qu'ils ont filé en douce pour se rejoindre.
Des ti-gars infantilisés | Robert DarlingtonL'auteur est professeur de psychologie au collège de Saint-Jérôme. | Opinions
Parmi les dernières tendances, on a considérablement réduit les possibilités de redoublement au primaire comme au secondaire. On a fermé la grande majorité des «classes spéciales», ce qui a mené à l'intégration des élèves à besoins particuliers dans les classes régulières. Et on a mis en oeuvre la fameuse «réforme» qui a fait régresser les élèves, tant au niveau des connaissances acquises que des compétences, si on les compare aux élèves qui n'ont pas eu à subir cet autre changement idéologique.
La réussite scolaire n'est pas synonyme de compétence | Stéphane LévesqueL'auteur enseigne le français au secondaire. Il réside à L'Assomption. | Opinions
La radio sur le web est une excellente manière de voyager sans avoir à quitter son poste de travail. Une quantité phénoménale de stations radiophoniques de toute la planète offrent d'écouter leur signal sur le web. Évidemment, certaines sont plus accessibles que d'autres, pour la simple raison que leur réputation n'est plus à faire c'est le cas des chaînes de la BBC, de NPR aux États-Unis, de RFI en France, de CBC/Radio-Canada ici... Et ces milliers d'autres?