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Titulaire remplaçant

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La Petite Souris. Bien lire et Aimer lire - Zaubette. Des sons (niveau cp) Par petite Prune le 25 Septembre 2011 à 11:54 J'entends....je vois....les voyelles Voici une mise au goût du jour de vieilles fiches sed trouvées au fond d'un placard.

Des sons (niveau cp)

J'ignore si elles sont encore publiées. J'ai modifié ou "augmenté" le contenu de certains exercices. j'entends [i], je vois i, I j'entends [y], je vois u, U j'entends [6], je vois e, E j'entends [o], je vois o, O j'entends [a], je vois a, A. Actualités. 13/11/15Tout Neopass sur une clé USB : c’est maintenant !

Actualités

Nous proposons de nouvelles modalités de collaboration aux rectorats et directions académiques qui souhaitent équiper leurs formateurs d’une version autonome de Neopass. Des précisions sur les conditions du partenariat ? Contactez-nous 30/11/15 et 01/12/15Former avec la vidéo : de nouvelles question pour la formation de formateurs L’utilisabilité grandissante des outils technologiques questionne les modalités de formation. 25/09/2015Deux nouveaux parcours disponibles Conçus par le centre Alain-Savary et utilisant les ressources de la plateforme Néopass@ction, découvrez ces deux parcours de formation hybrides : 07/09/2015Néopass V2 : c'est maintenant ! Une nouvelle interface pour Néopass@ction : à partir des retours d’usage de la plateforme, nous avons travaillé une « version 2 » qui vous permet désormais de nouvelles modalités d’utilisation. Tous les détails ici Faut-il aider l’enseignant à faire classe ou à apprendre à faire classe ?

INA - Jalons. Éduthèque - Actualités  English for Schools, donner l'envie d'apprendre l'anglais. Contenu inaccessible - Les fondamentaux. École numérique : les fondamentaux au cycle 2 (CP - CE1) École numérique : les fondamentaux au cycle 2 (CP - CE1) English for Schools, donner l'envie d'apprendre l'anglais. Magistère, accompagner la formation continue des professeurs des écoles. MENE1504759A. Article 1 - Le programme d'enseignement de l'école maternelle est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté.

MENE1504759A

Article 2 - Les dispositions relatives au programme de l'école maternelle figurant à l'annexe de l'arrêté du 9 juin 2008 susvisé sont abrogées. Article 3 - Les dispositions du présent arrêté entrent en vigueur à compter de la rentrée scolaire 2015. Article 4 - La directrice générale de l'enseignement scolaire est chargée de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française. Fait le 18 février 2015 Pour la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche et par délégation, La directrice générale de l'enseignement scolaire, Florence Robine Annexe - Programme de l'école maternelle Retrouvez en intégralité le programme d'enseignement de l'école maternelle, qui entre en vigueur à la rentrée 2015, sous sept formats différents : L'école maternelle : un cycle unique, fondamental pour la réussite de tous 1. 1.1. 2.

Brigades, Zil...comment exercer le métier de remplaçant ? Le remplacement des enseignants du premier degré est assuré par des professeurs des écoles mobiles.

Brigades, Zil...comment exercer le métier de remplaçant ?

Voici quelques conseils pour assurer ces missions. Le métier d'instituteur rebaptisé depuis 1992 professeur des écoles a de multiples facettes. Parmi elles, celle de remplaçant reste encore méconnue pour beaucoup d'entre eux. Qu'ils soient imposés ou choisis, ces postes requièrent des compétences spécifiques et une approche de la classe différente. Les différents postes de remplaçants à l'Education Nationale Zil, Brigades et autres appellations qui varient parfois en fonction des académies regroupent les fonctions de remplaçants. Les absences de courte durée sont assurées par les Zil, des remplaçants qui ne se déplacent que sur un secteur bien défini et réduit.

Les absences de longue durée telles que les congés maladie et maternité sont dévolues aux Brigades maladie. Vous trouverez plus de détails au sujet de ces fonctions dans cet article. Classeur ZIL Cycle 2 - Cahiers et livres. Par lOu jO le 3 Septembre 2011 à 16:28 Voici les fiches que j'ai dans mon classeur cycle 2 de ZIL en mathématiques.

Classeur ZIL Cycle 2 - Cahiers et livres

Il y en a assez peu car j'estime qu'à partir de deux jours dans une même école, on a le temps de recoller au programme du PE remplacé et de préparer le nécessaire. Mon classeur ne comporte donc que des choses utiles pour un remplacement non prévu pour lequel rien n'aurait été laissé dans la classe. Utiliser la règle, fiches en provenance du site Les coccinelles (d'autres modèles disponibles) pour la première et du toujours aussi fabuleux pack de fiches en autonomie de Chenapan pour la deuxième. Télécharger fiche La souris Télécharger fiche. * La ZIL attitude ! * Malette de remplaçant - télévision - voyages - voyages pas chèr De l'art d'être remplaçant ou la ZIL attitude - Aimer partir à l'aventure, - Se sentir des talents d'improvisation, - Apprécier les acclamations ( AAaaahhhh un ZIL!!

* La ZIL attitude ! *

), - Disposer d'imagination et de ressources inépuisables, - Posséder une capacité d'adaptation relativement développée, - Etre curieux et apprécier diversités et découvertes pédagogiques, - Développer un goût pour les devinettes (Où se trouvent l'école, les toilettes ...?) Participer, ajouter, aider, réagir : Gomme et Gribouillages Accueil Classe de LiLLi Quelques précisions Dans le 1er degré, les fonctions de remplacement sont assurées par des PE remplaçants. Astuces des ZIL. Astuces des ZIL. La mallette du ZIL.