Untitled. Обучаем ребенка азам чтения на английском языке - Study.ru. Обучаем ребенка азам чтения на английском языке Часть 3 1 часть.
Обучаем ребенка английской грамматике: “am”, “is”, “are” и местоимения - Study.ru. Что такое “is”?
В заключительной части цикла статей «Обучаем ребенка азам чтения на английском языке» я уже обращалась к возможной методике объяснения малышам, что такое глагол-связка. В этой статье мне остается только сослаться на главу «Еще чуть-чуть больше, чем азы» этого небольшого пособия для родителей. Если ребенок привык к одной из форм этого глагола, пора переходить к другим формам и умению их выбирать. Один из неудачных путей Традиционной сложностью, на которую, по моим наблюдениям, обрекают себя и детей многие родители и начинающие педагоги, является изучение всех трех форм глагола настоящего времени в привязке к местоимениям, другими словами, нередко ребенку объясняется, к каким местоимениям подходит та или иная форма глагола: I – am you – are he, she, it – is we – are you – are they – are Однако такой путь похож на требование выучить текст физической формулы с целью разобраться в физическом законе.
В этом случае перед ребенком встают довольно серьезные задачи: Is/are I am You are We. Запоминалки для понятий: ФОНЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ. Предварительный просмотр: Подборка игр для обучения фонетике английского языка.
Фонетические игры. Слышу — не слышу. Цель: формирование на выков фонематического слуха. Ход игры: обучаемые делятся на команды. Широкие и узкие гласные. Цель: формирова ние навыков фонематического слуха. Ход игры: преподаватель называет слова. Правильно-неправильно. Цель: формиро вание правильного, чуткого к искажениям фонематического слуха. Ход игры: преподаватель называет отдельные слова или слова в предложениях, фразах. Какое слово звучит? Цель: формирование навыка установления адекватных звуко-буквенных соответствий. Ход игры: обучаемым предлагается набор из 10—20 слов. Вариант 1. Вариант 2. Вариант 3. Выигрывает тот, кто наиболее качественно выпол нил задание. Кто быстрее? Обучаем ребенка азам чтения на английском языке - Study.ru. Глагол to be – быть, находиться. Именно с этого глагола необходимо начать изучение английской грамматики.
Глаголы в английском языке не изменяются по лицам, но глагол to be – исключение. При помощи этого глагола мы научимся составлять простые предложения, которые в русском языке глагола не содержат, например, «я студент», «он дома», «это интересно» и т.д. В английском языке недопустимо составлять без глагола, выполняющего действие, и to be служит глаголом-связкой. Например, чтобы сказать «я студент», мы должны вставить нужную форму глагола-связки to be и, в результате, предложение обретет смысл « I am a student» - «я (есть) студент». Формы глагола to be в настоящем времени В настоящем времени у глагола to be три формы: AM, IS, ARE: Запомните: to be и AM, IS, ARE — это не 4 разных, а формы одного и того же глагола: (Надеемся, наш дракон поможет вам это запомнить) Рассмотрим, как меняется глагол to be в настоящем времени Утвердительная форма Отрицательная форма Вопросительная форма Вы Петр?
План-конспект занятия по иностранному языку (2 класс) по теме: Поурочные разработки к уроку английского языка (Начальная школа) Lesson 1Знакомство Цели: 1.
Знать: буквы английского алфавита, основные правила чтения гласных букв, песенку “The ABC”. 2. Уметь: рассказывать о своем друге, пользуясь моделями; вписывать в текст слова в соответствии с решаемой учебной задачей. 3. Оборудование: карточки со звуками, буквами, рисунок снеговика. Ход урока I. Фонетическая зарядка. [æ–æ-æ-æ] black, cat, fat. [eı-eı-eı-eı] name, brave, face. [ı-ı-ı-ı] is, pig, slim.
[aı-aı-aı-aı] my, time, fine. [ð-ð-ð-ð] with, the, together. Hickety, Dickety, my black hen. She lays eggs for gentlemen. Sometimes nine and sometimes ten, Запоминалки для понятий: Обучаем ребенка английской грамматике: “am”, “is”, “are” и местоимения - Study.ru.