Numération. Je (re)mets en ligne ici, un jeu permettant de travailler sur les différentes écritures des décimaux (écriture sous forme d’un nombre décimal, d’une fraction décimale ou écriture en lettres). Il s’agit d’un jeu du symbole commun. En effet, chacune des cartes du jeu comprend un symbole commun avec une autre. Poursuivre la lecture de « Jeu du symbole commun – écriture des décimaux » Je partage avec vous dans cet article, un jeu de plateau très simple pour faire travailler aux élèves, la lecture, l’écriture et la représentation de fractions.
Ce jeu comprend un plateau au format A4, 81 cartes questions et 3 feuilles avec les corrigés. Poursuivre la lecture de « La course des fractions – lire, écrire et représenter les fractions » Vous trouverez dans cet article un petit jeu en numération que je viens de créer afin de refaire travailler à mes CM1 la lecture et l’écriture des nombres inférieurs à 10 000. Ce jeu est un mixte de loto et de rami. Poursuivre la lecture de « Trivial pursuit maths » Diaporamas explicites maths – programmes 2025. Dans cet article, je partage avec vous les diaporamas que je vais utiliser en support de mes séances explicites en maths. Je suis en train de les remettre à jour afin qu’ils soient conformes aux nouveaux programmes et également plus attractifs. Je modifierai donc fréquemment cet article. Vous trouverez d’ores et déjà ci-dessous, les diaporamas que je vais utiliser en période 1. Nombre Distinguer chiffres et nombres => ppt pdfRevoir les nombres jusqu’à 999 999 => ppt pdfRevoir les nombres jusqu’à 9 999 => ppt pdfConnaitre les nombres jusqu’à 999 999 999 – partie 1 => ppt pdfConnaitre les nombres jusqu’à 999 999 999 – partie 2 => ppt pdfConnaitre les fractions => ppt pdfPlacer les fractions sur des droites graduées => ppt pdf Calcul Additionner et soustraire des entiers => ppt pdfAdditionner et soustraire des entiers et des décimaux => ppt pdfAdditionner et soustraire des décimaux => ppt pdf Espace & Géométrie Se repérer et se déplacer dans un quadrillage => ppt pdf Grandeurs & Mesures.
Lib Manuels. Evaluations maths CM2. En route pour la résolution de problèmes ! CM - Les métiers - Ed. 2024 - Cahier de l'élève. Fichier 'Apprendre la géométrie par le programme de construction CM' - Les Pratiques de classe de Mister Chat. Les Pratiques de classe de Mister Chat Leçons, exercices, évaluations et outils pour les cycles 2 et 3 Sondage Qu'est-ce qui vous a amené sur ce blog ? Afficher les résultats Sondage Aucun sondage configuré >PE depuis 2007. Fichier 'Apprendre la géométrie par le programme de construction CM' Je mets en partage un fichier de géométrie que j'ai créé.J'ai pu le tester avec des élèves de CE2 -CM1 (même les CE2 réussissent les plus faciles).Evidemment, il est perfectible et toutes vos remarques (positives comme négatives) me seront utiles.NB : Dans le fichier original, des transparents imprimés permettent de valider les constructions.
BONUS !! Séquence clé en main: Les polygones - L'ardoise à craie. Voici ma prochaine séquence de géométrie, toujours clé en main, sur les polygones. Je la propose à des CE2/CM1 car c’est sur ce double-niveau que j’enseigne la géométrie. Déroulement de ma séquence sur les polygones (rectangles, carrés) Voici le déroulé de ma séquence pour travailler sur les polygones, apprendre à identifier et tracer des rectangles et des carrés. Séances 1 et 2 : Par une phase de manipulation, les élèves font le tri entre plusieurs figures: ils doivent les classer en 2 colonnes « polygones » et « non polygones ». Ensuite, nous abordons les différents polygones (triangle, quadrilatère…) et je leur propose un petit jeu de portrait. Séances 3, 4 et 5 (à moduler selon le niveau des élèves): Nous abordons un quadrilatère particulier, le rectangle et faisons émerger ses caractéristiques (diapo).
Séances 6, 7 et 8 (à moduler): Nous abordons un autre quadrilatère particulier, le carré. Les documents de la séquence → La séquence: Séquence Les polygones → La diapo : → La leçon.