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Agrégation

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Sabbar. Profecogest. L’école Classique. Dans la première partie on a abordé des idées résumées sur le concept d’organisation et les principes de coordination au sein de l’entreprise.Dans cet article on va parler en résumé de l’école classique.

L’école Classique

I-Le Contexte Conjoncturel : La révolution industrielle : 18ème siècle, Concentration des moyens de production.Le Secteur industriel : attire une main d’œuvre agricole nombreuse et mal adapté. Quelles nouveautés en management pour 2014 ? Jean-Louis Muller, directeur associé du groupe Cegos et auteur du blog « Le management dans tous ses états » nous fait l’honneur de nous livrer sa vision quant aux nouveaux modes de management.

Quelles nouveautés en management pour 2014 ?

Nous l’en remercions vivement et lui ouvrons nos colonnes. Les pratiques dominantes de management sont censées répondre aux enjeux et défis que vivent les organisations aujourd’hui et probablement demain. En cette période de mutation et d’amoindrissement de la visibilité, cinq principales exacerbations produisent des effets sur la gestion des hommes. Quelles sont-elles ? Le pouvoir organisationnel ou la maîtrise des zones d'incertitude. Ce billet s’inscrit dans une série d’articles sur le pouvoir.

Le pouvoir organisationnel ou la maîtrise des zones d'incertitude

Le premier portait sur la notion de pouvoir en général, le deuxième sur le pouvoir statutaire. Les zones d’incertitude Le pouvoir organisationnel est lié à la maîtrise de ce que Michel Crozier et Erhard Friedberg, dans leur théorie de l’acteur stratégique appellent une zone d’incertitude, c’est-à-dire une des zones qui n’est pas précisément définies et délimitées au sein de l’entreprise. Dans toute entreprise, aussi formalisée soit-elle, il reste toujours des terres inconnues.