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PEDAGOGIE

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Enseigner à la génération Z. Parents mous, enfants fous, profs à bout. On dit souvent qu’il n’y a pas de job plus difficile au monde que celui de parent.

Parents mous, enfants fous, profs à bout

Je suis d’accord. Mais il y a un boulot encore moins valorisant que celui-là : se tenir debout devant une classe de 24 enfants qui ne sont pas les vôtres. Je me prosterne devant ce mur d’enseignantes (notez le féminin) qui s’aligne dans la cour d’école à chaque rentrée. Je suis béate d’admiration devant leurs 25 tentacules indépendants (notez le masculin). Devant ces hommes aussi, mais on n’en rencontre que 12 % au primaire. Le sujet, c’est le décrochage de tous ces enseignants, hommes ou femmes, 25 % au primaire dans les cinq années qui suivent leur arrivée devant un tableau noir ou blanc, selon les derniers chiffres disponibles au ministère de l’Éducation (2011). Pourquoi décrochent-ils ? Allô bitch! « L’enseignant est perçu comme un “ ami ” dans la cour d’école. On est-tu obligé, madame? Le blog de la Formation professionnelle et continue. Michel Serres nous rappelait récemment que l’évolution des technologies nous force à être intelligents.

Le blog de la Formation professionnelle et continue

Les technologies révolutionnent en effet notre environnement de travail et nous poussent à développer de nouvelles compétences. Prendre des notes ou ne pas prendre de notes – telle est la question! Le 14 novembre dernier, l’édition anglophone de Profweb et de l’APOP ont animé un webinaire conjoint sur la prise de notes en classe offert aux enseignants et conseillers pédagogiques du milieu collégial.

Prendre des notes ou ne pas prendre de notes – telle est la question!

Au menu : une discussion guidée par trois intervenants au sujet des avantages et inconvénients de la prise de note en classe, particulièrement dans le contexte de l’accessibilité accrue des contenus de cours en ligne, et de l’utilisation pédagogique des nouvelles technologies de l’information. Poser des questions De plus en plus d’enseignants utilisent du contenu disponible en ligne ou archivent le matériel de classe sur des espaces web accessibles par les étudiants, notamment Moodle, Léa, etc. Dans un tel contexte, la valeur de la prise de notes est remise en question.

Habiletes d etude l ecoute en classe et la prise de notes. Prise de notes — ted6210. Appellation en anglais Notetaking / Note-taking / Note taking Stratégies apparentées Type de stratégie Microstratégie En définition, la microstratégie est un type de stratégie pédagogique.

Prise de notes — ted6210

Les microstratégies sont des composantes élémentaires permettant de concevoir les activités d’enseignement-apprentissage. Domaine d'apprentissage. Prise notes. Prise de notes. Prendre des notes à la main est plus efficace qu'au clavier. L'auteur Sébastien Bohler est journaliste à Cerveau & Psycho.

Prendre des notes à la main est plus efficace qu'au clavier

Du même auteur. La prise de notes : plus efficace à la main ou à l'ordinateur? Un texte d'Ève Christian Une étude menée par deux psychologues d'universités américaines, Pam Mueller, de Princeton, au New Jersey, et Daniel Oppenheimer, de l'Université de Californie à Los Angeles, répond à la question.

La prise de notes : plus efficace à la main ou à l'ordinateur?

Ils ont demandé à des étudiants d'assister à une conférence et de prendre des notes, puisqu'ils seront ensuite questionnés sur son contenu. Ils étaient divisés en deux groupes, l'un ayant droit à l'ordinateur et l'autre, à du papier et des crayons. À la fin de la conférence, afin de détourner leur concentration et de leur changer les idées, on leur a fait réaliser trois tâches, dont une faisait grandement appel à leur mémoire.

Trente minutes plus tard, ils devaient répondre à deux types de questions portant sur le contenu de la conférence : certaines testaient les données factuelles, alors que d'autres vérifiaient plutôt la compréhension des concepts discutés et la synthèse des informations. Comment captiver et maintenir l'attention de vos apprenants en formation : la règle des 10... Pédagogie et technologie : ne pas se tromper de priorité ! On m’a demandé à plusieurs reprises si l’on apprenait mieux avec le numérique.

Pédagogie et technologie : ne pas se tromper de priorité !

Ma position est assez claire à ce sujet : le numérique ne fait pas mieux apprendre par principe, par contre, il permet de créer des situations d’apprentissages riches, qui elles, permettent de développer des apprentissages en profondeur. Voyons donc quelques éléments de réflexion à ce sujet. Learning styles – important or not? This week I watched a presentation called ‘Changing the way we approach learner styles in teacher education’.

Learning styles – important or not?

DI Guide Pratique scenario pedagogique. Pédagogie. À propos de l'ACE. La mission de l'ACE est de transformer l'éducation publique :

À propos de l'ACE

Les meilleurs systèmes éducatifs dans le monde. InShare0 La réforme des systèmes éducatifs est un thème très en vogue aujourd’hui dans les pays du Maghreb.

Les meilleurs systèmes éducatifs dans le monde

L’éducation en Suède. 1 La loi scolaire (Skollagen) de 1985 fixe les finalités et orientations du système éducatif suédois. 1Le principe d’un accès gratuit à l’éducation pour tous, tout au long de la vie, est l’un des fondements de la société suédoise. Le système éducatif est porté par les valeurs fondamentales de respect et de souci des autres, de solidarité, d’égalité entre les sexes et de tolérance. Les intelligences multiples de Howard Gardner. Existe-t-il une seule conception de l’intelligence ? Est-elle valable pour tout et tous ? Où classer les musiciens extraordinaires, les acrobates, les gens capables de distinguer le chant des oiseaux ou les négociateurs hors pair ? Le psychologue américain Howard Gardner a révolutionné notre façon de penser l’intelligence. Lorsque Binet et Simon, deux Français, ont inventé le concept de Q.I. (quotient intellectuel) ils ne voulaient pas mesurer l’intelligence en tant que phénomène abstrait.

Cette distinction purement fonctionnelle était héritée du modèle de division du travail de Taylor : d’un côté, les intellectuels qui décident – aujourd’hui, on les appellerait des « leaders« . Ecole et e-learning : un duo gagnant pour libérer l'apprentissage ? Proposées par l'école en complément des cours classiques, les applications éducatives améliorent les compétences en maths des élèves : c’est ce que révèle le New York Times en nous faisant découvrir une expérience en cours dans une école de Manhattan. Si certains élèves font de vrais progrès, d’autres se sont purement et simplement réconciliés avec l’école. Visite guidée. Le quotidien des élèves de sixième d'une l’école de New York a changé en novembre 2011, le jour où CFY, association qui promeut l’éducation, a attribué un ordinateur à chacun d’entre eux et les a fait participer à son programme-phare de e-learning, « PowerMyLearning ». Il s’agit d’une plateforme en ligne, gratuite, qui contient pas moins de 1000 jeux et activités sélectionnés par des professeurs et des spécialistes de l’éducation.

Vive les « neuroprofs » ! Pour des interventions plus efficaces auprès des élèves en difficulté. Lundi, 20 Février 2012 11:00 Journal FORUM Les intervenants scolaires ont peu de moyens pour évaluer les plans de réussite qu’ils conçoivent. (Photo: iStockphoto) Adoptée il y a une douzaine d'années, la Politique de l'adaptation scolaire du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) oblige les écoles du Québec à se doter d'un plan d'action pour soutenir la réussite des élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (HDAA). Malgré les balises élaborées par le MELS, peu de moyens sont toutefois mis à la disposition des intervenants scolaires pour évaluer les chances de réussite des plans qu'ils conçoivent. Au Québec, les “enfants du Renouveau” sont-ils vraiment pire que les autres ? - Idées. Les bonnes habitudes de travail, ça commence à la maternelle.

Mardi, 31 Janvier 2012 12:52 Forum en clips <div style="background-color:red;color:white;width:160px"><strong>JavaScript est désactivé! </strong><br />Pour afficher ce contenu, vous devez utiliser un navigateur compatible avec JavaScript. </div> Durée : 3 min 22 s. Miser sur le plaisir pour lutter contre le décrochage scolaire. La journaliste Rachel Gaulin s'est rendue à Thurso rencontrer les élèves qui participents au programme « Bouffée d'oxygène ». Le programme « Bouffée d'oxygène » redonne à des adolescents de la Petite-Nation le goût de l'école. Yoga à l'école canadienne. (2) Au Québec, la CLÉ défend la liberté de conscience des familles. L’éducation aux arts est un facteur de réussite scolaire et sociale.

L’art à l’école, un facteur de réussite ? Peut-être bien que oui. Une étude publiée par la firme de recherche canadienne Hill Strategies démontre que l’éducation aux arts chez les jeunes améliore non seulement les résultats scolaires des élèves plus défavorisés, mais augmente leurs chances de réussite professionnelle une fois adulte et en fait des citoyens plus engagés dans leur communauté. Montréal - L'exercice physique augmente la vigilance chez les enfants. Québec - Faire l'école différemment - Vie scolaire - Apprentissages. L’école alternative est là dans le but de replacer les jeunes au cœur du programme. L’école en Corée. Japon:- Éducation : La Corée sort première de la nouvelle enquête PISA de l’OCDE sur la culture numérique. Accueil de l'OCDE › Japon › Éducation : La Corée sort première de la nouvelle enquête PISA de l’OCDE sur la culture numérique.

L'enseignement en Corée s'oriente vers le cloud computing. ........ Inde. Visite des écoles d'Inde (21 nov. - 14 déc. 2013) Japon Guide: Introduction, Le système scolaire japonais: L'éducation est une partie importante de la culture. L’école japonaise, sans stéréotypes. Sociologue et grand connaisseur du Japon, Jean-François Sabouret a publié il y a vingt-cinq ans un livre marquant, L’Empire du Concours (éditions Autrement), à un moment où le ministre Chevènement s’extasiait devant ce pays où les ouvriers à la chaîne avaient leur bac - d’où le fameux mot d’ordre : 80 % niveau bac. Le système éducatif japonais en question. Éducation au Japon.

Le système scolaire au Japon: 2e exposé. Système éducatif au Japon. Document UNESCO. ........ Suède. ........ Islande. Snoezelen. Le travail autonome de l’élève aux Pays-Bas. Pays-Bas. La nouvelle autonomie des établissements scolaires. Les (étonnantes) particularités du système éducatif finlandais. Chaque élève est important. Les secrets de l’éducation à la finlandaise : chaque élève est important. Pas d'inspecteurs de l'Education pour les professeurs en Finlande ! Séance 5 Comparaison des systèmes scolaires. En Finlande, le collège sans stress. Le blog de la liberté scolaire. L'éducation en Australie : un autre monde - Tour du Blog. Fait de société : l’éducation en Australie. Emilia Reggio.

[VIDÉO] Le cas des surdoués en Israel. Surdoués : l'originalité du système éducatif israélien. Freinet, Montessori, Steiner : ces écoles qui changent la vie des élèves et des profs - Education. Evolution de la pédagogie Freinet en Allemagne. Allemagne. Quelques réflexions sur la relation entre pédagogie et économie.

Pédagogie Waldorf : Principes et méthodes. Les intelligences multiples de Howard Gardner. Usages pédagogiques. Méthodes et techniques pédagogiques. Pédagogie. Courants pédagogiques. PÉDAGOGIE. Pédagogie/stratégies. Organisation du système éducatif. Tout sur la pédagogie 3.0. Outils pédagogiques. EdCamp - Google Sheets. DragonBox - Discover the game of Math. Pearltrees extension. Pédagogie/stratégies.

Un homme, une pédagogie - Découvrir. Pédagogie. Ressources pédagogiques. Veille éducation. Pédagogie et éducation. Application Folios. Création d’un magazine scolaire en ligne : un superbe outil d’apprentissage et d’intégration pour les élèves allophones. La pédagogie active. La pédagogie active. Pédagogie. Pédagogie numérique. Pédagogie du 21è siècle. Le renouveau pédagogique passe par des espaces inspirants. Découvrir 12 pratiques pédagogiques actives pour l’enseignement supérieur.

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