Comment attribuer une licence Creative Commons à vos documents OpenOffice. Le tutoriel propose aux utilisateurs de la suite OpenOffice de protéger leurs documents contre toute reproduction ou utilisation non désirée.
Pour ce faire, il montre, étape par étape, comment chacun de nous, peut, en un rien de clics, attribuer une licence «creative commons » à ses oeuvres éditées sous OpenOffice. Framasoft - Logiciels libres. Logiciels libres pour l'enseignement. Les logiciels libres figurent parmi les chantiers que la Direction générale du a confiés à la Mission Veille technologique et industrielle.
Le cadre général est celui défini par l'accord signé par le et l' (AFUL) en Octobre 1998, et qui vise à favoriser le déploiement des logiciels libres dans le système éducatif, et ainsi à leur faire une place à l'Ecole dans une situation de pluralisme technologique. Pour la Mission Veille technologique et industrielle, en toute circonstance, la préoccupation première est d'informer le plus largement possible les enseignants, les établissements et les académies, de les aider à se faire leur opinion et à anticiper les évolutions, facilitant ainsi leurs choix ultérieurs. Rubrique. Pourquoi les écoles doivent utiliser exclusivement du logiciel libre - Projet GNU - Free Software Foundation (FSF) Education → In Depth → Why Schools Should Exclusively Use Free Software by Richard Stallman Educational activities, including schools of all levels from kindergarten to university, have a moral duty to teach only free software.
Les logiciels libres et l’Éducation - Une conférence de Jean-Pierre Archambault - Éducation. Professeur agrégé de mathématiques, Jean-Pierre Archambault est chargé de mission veille technologique au CNDP-CRDP de Paris, où il assure notamment la responsabilité du dossier des logiciels libres, coordonnant le pôle de compétences logiciels libres du SCEREN.
C’est à ce titre qu’il a été invité à parrainer la Journée Logiciels Libres pour l’Éducation 2005, organisée par l’association Graoulug, l’université Paul Verlaine - Metz et l’IUT de Metz, qui a eu lieu le mercredi 16 mars 2005 à l’IUT de Metz. À cette occasion, il a donné une conférence sur le thème :"Les logiciels libres et l’Éducation". Il y aborde toute une série de questions et d’enjeux essentiels liés au développement du logiciel libre ; cela va de sa définition, la viabilité de son modèle économique, son intérêt pour l’éducation en particulier mais aussi pour le secteur de l’informatique en général. LogicielsLibresEducation. The History of Tux the Linux Penguin - Wikiid. Pourquoi l'« open source » passe à coté du problème que soulève le logiciel libre.
By Richard Stallman When we call software “free,” we mean that it respects the users' essential freedoms: the freedom to run it, to study and change it, and to redistribute copies with or without changes.
This is a matter of freedom, not price, so think of “free speech,” not “free beer.” These freedoms are vitally important. They are essential, not just for the individual users' sake, but for society as a whole because they promote social solidarity—that is, sharing and cooperation. They become even more important as our culture and life activities are increasingly digitized. Guide rapide de la GPLv3 - Projet GNU - Free Software Foundation (FSF) By Brett Smith [This article is also available in PDF and reStructuredText formats.]
Le Logiciel Libre - Le Libre pour les Nuls. Framasoft se définit comme « un site qui gravite autour du logiciel libre et son état d’esprit ».
En direction de nos visiteurs peu ou pas familiers avec la notion même de logiciel libre, nous vous proposons cette fiche pratique de l’APRIL (Association pour la Promotion et la Recherche en Informatique Libre). Vous pouvez également parcourir cet extrait de l’excellent livre de Florent Latrive "Du bon usage de la piraterie" (en vente dans les meilleures librairies), et plus généralement toute notre Tribune Libre. Des logiciels libres à disposition de tous qui garantissent quatre libertés fondamentales : utilisation, étude, redistribution, modification. Le brevet logiciel fait des vagues.
Nous vous avons amené à travers une vaste étendue sauvage, forêt de principes juridiques où la jurisprudence s'entrelace autour de concepts légaux.
Au sommet du plus grand arbre de cette jungle, vous avez pu apercevoir toute la théorie qui soutient le Brevet: « Nouveauté », « Inventivité », « Utilité ». Ensuite, nous avons visité une grande vallée, splendide, prolifique au cœur de laquelle une rivière de génie scientifique nourrit nombre d'arbres fruitiers. Vous y avez compris les bénéfices d'un brevet, les fruits que ce document peut apporter. Mais... au bout de cette vallée féconde, à l'estuaire de cette belle rivière, se trouve un océan tumultueux. Sous un ciel obscurci, des vagues d'idéologie se heurtent à des courants de pensée et éclaboussent les juges, marins habiles, qui s'aventurent en mer pour décider une bonne fois pour toutes qui aura le dessus.
Le brevet informatique est-il un poids à poser sur le plateau sombre de la balance de la brevetabilité? Accueil - Office de la propriété intellectuelle du Canada. CampusDeLévis/Sce10102A2012. Conseils et procédures de base en bureautique (un rappel) Cours du 11 septembre 2012 Utilisation de Framakey Pour ajouter une application sur sa framakey 2. aller trouver l'application de notre choix. 3. ouvrir une 2eme page web et retourner sur le site framakey. 4. aller dans forum et support. 5. sélectionner tutoriel. 6. dans divers : ajouter des applications portable sur sa clé. 7. suivre les instructions pour mettre une application.
