Web 2.0

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Co-écrire avec un « pad » - GT Lettres et TICE - Académie de BESANÇON. La possibilité d’écrire à plusieurs de manière spontanée, aussi facilement qu’avec le papier crayon, est un une possibilité tout à fait envisageable à l’ère du web 2.0.

Co-écrire avec un « pad » - GT Lettres et TICE - Académie de BESANÇON

Et cela d’autant plus que l’on peut imaginer une utilisation sur des supports multiples (ordinateurs, tablettes, smartphone) dans et hors des établissements scolaires. Contexte Discipline : Français -Culture Général et Expression Etablissement : Lycée le Grand-Chênois (lycée général et technologique)Niveau : BTS NRC en classe entière (35 étudiants)Création de la ressource : novembre 2013Nom de l’enseignant : Stéphane FONTAINE – stephane.fontaine@ac-besancon.fr Objectifs pédagogiques.

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