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CYCLE 1

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Number anchor chart < does anyone know the ... Bienvenue sur les jeux d eugénie. Découvrir le monde. Français - comment différencier en français ? écriture en maternelle. La classe des gnomes. Accueil - Au fil des jeux. Fiche n°1 : Fruit ou légume? fin du débat! - Appellation Origine Campus. Quelle sont les définitions exactes du fruit et du légume ?

Fiche n°1 : Fruit ou légume? fin du débat! - Appellation Origine Campus

La question est lancée, il est temps de clore les débats… Fruits et légumes possèdent deux définitions, l’une, correspond au sens commun, gastronomique ou culinaire, l’autre, purement botanique. La définition commune du fruit le définit comme un aliment végétal plus ou moins sucré, généralement consommé en dessert. Le légume quant à lui, correspond à tout ou partie d’une plante potagère (tige, racine, bulbe, tubercule…) qui est consommée par l’homme. Ces deux définitions sont à distinguer des définitions botaniques car bien que certains fruits dans le sens courant soient effectivement des fruits dans le sens botanique, ce n’est pas toujours le cas et vice-versa. Abécedaire du Moyen Âge en livre - petite tête de l'art. La petite école dans la prairie : la maternelle de Naternelle TPS PS MS. La classe de Jenny - Toujours au bord du Rhône mais plus en cycle 3.

Méthode de lecture CP : En route vers la lecture - Mots croisés CP CE1 - Mots fléchés CP CE1- Téléchargement gratuit. Arts Visuels Ecole PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2. MDI - Initiation au calcul COLORIAGE MAGIQUE GS. Au pays des artistes, nous avons rencontré...Van gogh, Vasarely, Mondrian et les autres. Au pays des artistes, nous avons rencontré...Van gogh, Vasarely, Mondrian et les autres C'est Céline qui nous guide aujourd'hui jusqu'à la salle de jeux de son école où sont exposées les oeuvres.

Au pays des artistes, nous avons rencontré...Van gogh, Vasarely, Mondrian et les autres

Chaque classe a décidé d'étudier un artiste différent.Leur projet était de représenter leur travail sous forme de kakémonos (vous savez maintenant ce que c'est) mais aussi de relier entr'eux tous ces artistes.Céline et ses collègues ont donc choisi le loup de Keith Haring comme forme de base et l'ont transformé en " loup à la manière de Van Gogh, loup à la manière de Kandinsky, de Delaunay, etc..... " Contenu inaccessible - Les fondamentaux.

- Validées. Fiches techniques pate a modeler. Mrspicasso's art room: 12 Days of Christmas... Projects (Day 2) Dancing Santas Quick Overview * Scrapbook suit * Oval paper face * Cotton ball beard * Pom pom nose and "jingle" on top of the hat * 2 black dots for eyes * Tiny buttons on suit * Snowflakes (paper punched) in sky * This is a quick 1 or 2 day project. * Made with 1st Grade A few photos of the process: I cheat- the patterns are drawn out and then photocopied to the back of scrapbook paper.

mrspicasso's art room: 12 Days of Christmas... Projects (Day 2)

Feel free to steal this pattern! We use colorful patterned paper. We imagine that it is December 26th and Santa is verrry happy to dance around in his pajamas! I set a bowl of pieces on each table- paper heads, small and large poms, and cotton balls. Here's how all the pieces fit together. To attach the beard: Add a drop of glue on his chin. Put a cotton ball on the glue dot. Le Père Noël danse en pyjama ! Noël approche... préparation du calendrier!! Et oui le père Noël ne se réveille pas tout habillé avant d'apporter ses cadeaux, il doit se préparer.

Noël approche... préparation du calendrier!!

Voici un calendrier de l'Avent imagé à fabriquer. 24 éléments pour habiller le père Noël, à vous de choisir version coloriage ou version couleurs. Le père Noël n'est pas coiffé, pas habillé. Cycle 1 Archives - Cartable Liberty. Encore une année de MS pour moi, avec pleins de nouveaux projets et d’envies… et surtout des nouveaux programmes!

Cycle 1 Archives - Cartable Liberty

Pour travailler, j’utilise régulièrement ces (toujours) très bons manuels de chez Accès: Je ne suis pas exactement les progressions (notamment pour Vers les maths) que je trouve un peu lourdes, mais je m’en inspire largement! Et voici donc mes progressions de MS pour l’année 2015/2016: Une autre séquence testée et approuvée en MS sur les ponts et les coupes, en lien avec les programmes 2015. Cette fois il y a tout le matériel (ou presque) pour les différentes séances en fin de séquence: fiches à photocopier, consignes à coller comme j’aime bien le faire (voir l’explication sur ma séquence sur les lignes verticales), évaluation… Une fois de plus je me suis inspirée, pour certains exercices, du travail de 1, 2, 3 dans ma classe à moi et d’Ateliers Graphiques de Retz pour toute la partie maîtrise du geste.

Voilà donc mes progressions pour les PS avec les programmes 2015. Lire la suite. L'école de Sylviane. Accueil. La rentrée arrive et la CPB a décidé de vous emmener en balade !

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Je vais vous arrêter chez la Grande Maikresse avec son super blog chocolat (que vous pouvez découvrir en cliquant sur l'image) !!! Enseignante en cycle 3, la Grande Maikresse pratique le PMEV et propose un tas d'articles intéressants, tels que les dictées en Histoire de l'art ICI ou encore ses plans de travail en français, maths, histoire, sciences ou même géographie. Comme son nom l'indique, La Grande Maikresse est une maitresse gourmande, comme moi, et c'est tout naturellement que j'ai craqué pour son tableau des métiers gourmand : ICI Bref vous l'aurez compris c'est un blog qui vaut le détour alors n'attendez plus et courez visiter ce site plein de ressources partagées généreusement par une maitresse gourmande et surtout passionnée ! Et si vous voulez découvrir le blog qui parle du mien, courez chez Eowin : À propos de moâââ. Classeurdecole. Tout-Petit-Gris. Jeu de graphisme : préparer sa main à écrire!

Ce jeu fait suite à une demande, et à des recherches sur le travail de la main.

Jeu de graphisme : préparer sa main à écrire!

Merci à Midoca pour ces échanges si fructueux! Comment la préparer au travail, comment l'assouplir, ouvrir le bras, ... L'idée vient d'un jeu anglais Twister Finger que vous pouvez trouver sur le net. Le hic : la langue. Cycle I. Avec mes PS-GS j'ai ressorti mon réseau sur "Le loup et les 7 chevreaux" que je fais tous les ans en cycle I ou/et II.

Cycle I

J'enrichis tous les ans ce réseau et, cette année, j'ai investi dans un Oralbum. Je suis emballée par ce nouveau concept (décliné pour tout plein de contes et albums, cf en bas de l'article). Je vous le décris : D'abord c'est un album de très grand format (40 cm de large). Il est vraiment fait pour être lu à un groupe. Je dis "lu", mais c'est un album qui se situe plutôt dans la tradition orale du conteur. Sur chaque page de droite, une grande illustration occupe toute la page, sans texte. Cycle 1 Archives - Cartable Liberty. Le Moyen-Âge au Cycle 1 ? Pour bien écrire - Clic sur l'image pour accéder au texte en pdf Je n'ai pas masqué le visage de l'enfant car il s'agit de ma fille.

Pour bien écrire -

Cahier d'autonomie - Enseigner en Maternelle.

Specifique Maternelle