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Identité numérique

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La menace du « happy slapping » plane sur les établissements scolaires. Séquences pédagogiques sur les traces numériques. La Commission scolaire de Laval a lancé en octobre 2018 le site évolutif Vers une identité positive à l’ère du numérique, sur une idée originale de Maryse Rancourt et de Patrick Fleury, animateurs du RÉCIT et conseillers pédagogiques en intégration des technologies. Ce site pédagogique québecois vise à outiller les enseignants afin qu'ils puissent amener « les jeunes à réaliser à quels besoins répondent leurs comportements en ligne, légitimer ces besoins et trouver des façons plus éthiques d'y répondre, d'être en mesure en tant qu'élève de se mettre à la place des autres pour comprendre des points de vue différents du nôtre, de réfléchir ensemble sur nos jugements de valeur et de prendre position ». Des activités pour le primaire et le secondaire Ce parcours ne cherche pas à être prescriptif auprès des élèves quant à ce qui constitue une identité numérique positive.

Sources Réseaux et médias sociaux. Vos enfants sont accros aux écrans ? Cette websérie peut vous sauver - Enfants. “La Famille Tout-Ecran”, à voir sur le Web et les chaînes de France Télévisions, regorge d’astuces et de conseils pour mieux gérer smartphones et consoles. Simple et pratique. Vous désespérez de voir votre ado passer des heures devant les jeux vidéos, au hasard Fortnite ? Souhaitez sensibiliser votre cadette au problème du cyber-harcèlement ? Limitez l’usage du téléphone mobile au sein du foyer ? La websérie La Famille Tout-Ecran peut vous aider à engager le dialogue. En quinze épisodes très courts (1mn 30), Myriam, Erwan et leurs trois enfants sont confrontés à diverses situations du quotidien liées à l’utilisation des écrans. “Notre mission est d’aider les jeunes dans leur pratique quotidienne des écrans et responsabiliser les parents dans leur rôle.”

Une nouvelle édition du guide sera publié en mars 2019, à l’occasion du trentième anniversaire de la Semaine de la presse et des médias dans l’école. Comment une association aide les élèves victimes de campagnes de harcèlement en ligne. Les cas de harcèlement explosent après les vacances de la Toussaint. C’est ce que constate l’ONG e-Enfance, qui lutte contre ces violences en travaillant avec Facebook ou Snapchat. LE MONDE | 08.11.2018 à 14h46 • Mis à jour le 08.11.2018 à 16h07 | Par Morgane Tual « En ce moment c’est la rentrée du harcèlement. Le début de la saison haute. » Samuel Comblez connaît la triste routine qui s’opère à chaque nouvelle année scolaire : après « une première phase d’observation », en septembre, les groupes se forment dans les classes, les leaders émergent et les bouc émissaires avec.

Au retour des vacances de la Toussaint, les cas de harcèlement explosent. Le travail de M. Les téléphones sonnent, avec au bout du fil des adolescents en pleurs, victimes de campagnes de harcèlement en ligne. . « Le cas classique, raconte Samuel Comblez, c’est une jeune fille qui tombe amoureuse d’un garçon, lui envoie des images sexys, puis sexuelles. Des captures d’écran en guise de preuves Snapchat, le bon élève. Culture numérique - Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles.

Pourquoi un référentiel international de formation à la protection des données ? À l'ère numérique, l'éducation à un usage citoyen, responsable et éthique des nouvelles technologies constitue une priorité d'action, tout particulièrement auprès des jeunes en âge scolaire.La protection des données et de la vie privée constitue un volet clé de l'éducation au numérique. En ce sens, les personnels éducatifs ont un rôle essentiel à jouer dans cette éducation citoyenne au numérique.Acquérir une connaissance et une compréhension critiques de droits et responsabilités numériques, développer auprès des jeunes une démarche réflexive sur les usages qui sont faits des données personnelles, sensibiliser sur les risques et enseigner les pratiques permettant de se mouvoir dans l'environnement numérique avec confiance, lucidité et dans le respect des droits de chacun : tels sont en effet les objectifs de formation à atteindre.

Pourquoi ? À propos du référentiel Les 9 domaines structurants. Hack Academy. Notre identité numérique sur les réseaux sociaux : Cours complet. Comment aborder la notion d’identité numérique ? Comment sensibiliser à cette notion, en particulier, des publics jeunes ? Le Réseau CERTA (dispositif ressource de la Direction Générale des Enseignements Scolaires – DGESCO – Ministère de l’Éducation nationale) a mis en ligne à la fin de l’été 2016 un cours complet avec ressources sur l’identité numérique : Notre identité numérique sur les réseaux sociaux avec 2 composantes à télécharger : Destiné à des terminales (lycées), ce dispositif peut aussi être utilisé par des EPN. Scénario pédagogique sur l’identité numérique Ce dispositif pédagogique permet de découvrir que l’ensemble des données qu’on communique sur les réseaux sociaux est visible par les contacts mais également exploitées à des fins commerciales.

En se plaçant du côté de l’internaute puis du côté opposé, ce cours essaye d’apprendre à exploiter le potentiel caché de ces outils pour en tirer parti. Les notions d’identité numérique et d’e-réputation sont également mobilisées. I. [Google] Bilan de 2 ans de droit à l’oubli numérique. Identité numérique DOC. Données personnelles. Nouvelle condamnation pour revenge porn en France. Rancunier envers son ex-femme, un homme a diffusé des photos intimes d’elle sur la toile et usurpé son identité. Il a été condamné à un an de prison ferme. Un homme de 39 ans a été condamné à un an de prison à Metz pour vengeance pornographique (autrement appelé revenge porn) à l’encontre de son ex-femme. Séparé depuis 2012, l’homme semble avoir tenu rancune à son ancienne compagne et mal vécu leur divorce. II a ainsi diffusé des photos intimes d’elle sur les réseaux sociaux, usurpé son identité en l’inscrivant sur des sites échangistes et de rencontres libertines tout en communiquant ses coordonnées (adresse et numéro de téléphone) à des inconnus avec qui il avait fixé un rendez-vous au nom de son ex-femme.

Une vengeance qui n’a pas été sans conséquence puisque la hiérarchie de la victime en a été informée, celle-ci étant professeure d’allemand dans un lycée. Ses avocats décrivent « une femme brisée ». La justice se penche sur le «revenge porn» Formation au numérique. Internet : Comment signaler des contenus et comportements illicites.

Données personnelles : la CNIL brandit le carton jaune contre Android. La semaine dernière, la CNIL et l’INRA avaient annoncé qu’ils publieraient une étude complète sur les données personnelles transitant sur les smartphones sous Android. L’étude vient de paraître et le constat est inquiétant pour la protection de la vie privée. La CNIL a réalisé, du mois de juin à septembre 2014, une enquête portant sur l’utilisation des données personnelles sous Android Jelly Bean.

Nommée Mobilitics saison 2 (la saison 1 concernait iOS en 2012), le but de l’opération était de mesurer, sur 121 applications du Play Store, le nombre de logiciels qui accédaient à certaines données personnelles comme la géolocalisation, le carnet d’adresse, le nom de l’opérateur ou encore le numéro de téléphone de l’utilisateur. Les résultats pointent du doigt une utilisation démesurées de ces données. 1 millions d’accès au GPS en 3 mois En effet, à titre d’exemple, 24% des applications accédaient à la géolocalisation. Les identifiants uniques, le nerf de la guerre. Redirection Educnet. Ta vie privée, c’est secret! Jeu éducatif en ligne pour les adolescents (par la CNIL) Au début de l’année 2014, la CNIL via son espace Jeunes dédié a relancé son test en ligne créé en 2012 avec la collaboration des Incollables : Ta vie privée, c’est secret! Ce jeu chronométré (ou non) à base de questions à choix multiple (destiné prioritairement aux 10-12 ans) permet de tester ses connaissances et de « vérifier que tu as compris comment et pourquoi protéger ta vie privée » selon les mots de la Commission.

Test pour réfléchir et agir Les sujets évoqués concernent tout aussi les usagers de l’Internet, la vie privée, les données personnelles et leur confidentialité (paramètrage d’un compte Facebook…) ainsi que les contenus dits « illicites » ou le recul critique par rapport à certaines informations délivrées sur Internet.

Une fois le questionnaire en ligne complété, une notation sur 20 est attribuée et permet d’indiquer au jeune les efforts à poursuivre pour mieux connaître ses droits et ses devoirs ainsi que l’exercice d’une citoyenneté numérique. Licence : Netpublic : 4 alternatives pour ceux qui... Identité numérique. Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour. Toute la communauté éducative est concernée par sa présence individuelle ou collective sur internet.

Chacun (enseignant, chef d'établissement, élèves, parents) laisse des traces sur internet et cela constitue son identité numérique. Dans tous les cas, cela nécessite pour tous, les éducateurs et les élèves une sensibilisation, une éducation. Éduquer à l'identité numérique, c'est en fait mettre en place une culture numérique partagée dans l'établissement. Pour éviter certaines contrariétés très sérieuses (publications de données personnelles confidentielles : vie privée, opinions personnelles...), chacun doit être averti des risques encourus et tout particulièrement les élèves séduits par la fluidité de la communication sur les réseaux sociaux. Identité numérique, mode d'emploi... des éléments d'authentification : numéro d'identification, adresse IP, La transparence devient le maître mot.