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Ressources projetables en classe

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Lesite.tv : l'espace vidéo des enseignants et des élèves - offre devenue gratuite. Hein ? Éducation au sonore - DVD. Surdité totale ou partielle, acouphènes, hyperacousie, les troubles auditifs par exposition au bruit concernent une part grandissante de la population, en particulier les jeunes dont environ 10 % présentent une perte auditive pathologique.Ce DVD se présente comme un outil pédagogique pour aborder les risques auditifs liés à l’écoute et à la pratique de la musique à fort volume, mais aussi comme un instrument pour comprendre l’univers de l’amplification de la musique.Sous forme de témoignages, de reportages ou d’illustrations vidéo, ce DVD fait découvrir l’oreille (physiologie, pathologies) et aborde la prévention des risques sonores, la physique du son et les aspects législatifs et réglementaires.

Hein ? Éducation au sonore - DVD

Ciné Poème : 21 courts métrages créatifs - DVD. Les arts visuels au quotidien - Rencontre sensible avec l’œuvre : primaire et collège. Comment favoriser le rencontre sensible des élèves avec des œuvres originales dans le cadre de l'éducation artistique ?

Les arts visuels au quotidien - Rencontre sensible avec l’œuvre : primaire et collège

Cet ouvrage très complet et bien illustré se structure en deux parties : Une première partie méthodologique ;Des fiches pratiques, en seconde partie, pour faciliter l’accès aux œuvres d’art et l’appréhension des différents domaines artistiques : peinture, sculpture, dessin, architecture, vitrail, photographie, installation.Cet ouvrage comprend des reproductions couleurs de chacune des œuvres. Aux films, citoyens ! - Films et pistes pédagogiques en accès gratuit.

Ce site propose dix longs métrages offrant aux élèves l’occasion d’un exercice d’ouverture du regard et d’appréhension de la diversité sociale, culturelle, artistique.

Aux films, citoyens ! - Films et pistes pédagogiques en accès gratuit

À travers la richesse expressive et créative de ces grandes œuvres cinématographiques et la complexité des points de vue formulés sur le monde, les équipes éducatives peuvent développer l’esprit critique des élèves et les engager sur la voie de l’affirmation de leur jugement esthétique et éthique, en s’appuyant notamment sur des échanges entre pairs, participant ainsi à l’épanouissement de leur liberté de regard et de leur conscience de citoyen. Découvrir les 10 films Le site « Les valeurs de la République » a pour objectif la transmission des valeurs républicaines telles que la liberté, l'égalité, la fraternité, la laïcité et l'absence de discrimination. Films pour enfants. Corpus - Partez à la découverte du corps humain. Corpus est un programme transmédia pour les 12-18 ans.

Corpus - Partez à la découverte du corps humain

Il tisse un univers narratif autour du corps humain en explorant les fonctions physiologiques du corps. Il traite également de la promotion de la santé et de la recherche biomédicale. Les Fondamentaux. Cette plateforme s’inscrit dans la mise en œuvre de la stratégie du Ministère Faire entrer l'École dans l'ère du numérique.

Les Fondamentaux

Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire, liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences et techniques, de l’histoire, de la géographie, de l’instruction civique et des langues vivantes. Les films sont organisés par domaines disciplinaires, collections et séries (par exemple : la géométrie du plan, le triangle rectangle...) et chaque film peut être visionné indépendamment. Des documents d’accompagnement sont proposés pour chaque épisode afin d’intégrer ces vidéos dans les pratiques de classe et pour permettre de découvrir ou de revoir les notions en famille :

Qui voilà ? Et coucou nous voilà ! - DVD. Pack Les 4 saisons. Les énergivores : Web-série d'éducation à la maîtrise de l'énergie. 50 activités pour une éducation au développement durable aux cycles 1 et 2. « Les enjeux éducatifs et les principes du développement durable sont désormais inscrits dans les programmes d'enseignement de l'école primaire, du collège et du lycée général, technologique et professionnel, dans une continuité pédagogique qui permet aux élèves de s'approprier les connaissances et les compétences de futurs citoyens sous l'angle du développement durable, tout au long de leur scolarité. » Circulaire n° 2011-186 du 24-10-2011.

50 activités pour une éducation au développement durable aux cycles 1 et 2

C’est donc désormais au niveau du projet d'école que se joue la formation au développement durable par la mise en cohérence entre les enseignements et les diverses formes de projets pédagogiques d’une part, et entre les activités conduites dans l'école et dans les territoires proches d’autre part. Par ailleurs, « la production locale de ressources pédagogiques pouvant être employées dans un cadre disciplinaire ou interdisciplinaire, et prenant en compte les spécificités des territoires locaux, doit être encouragée ». Eau et santé. Cet ouvrage vise à expliquer et transmettre aux élèves de cycle 3 le rôle que joue l’eau dans notre santé.

Eau et santé

Fluide si souvent synonyme de vie, cette eau est un élément fondamental de la construction corporelle individuelle de l’élève. Au-delà de l’individu, les aspects environnementaux liés à l’eau sont également traités. Cet outil est véritablement axé sur une mise en pratique des connaissances abordées. Classer les animaux au quotidien : du cycle 2 à la 6e. Imprimé Classer les animaux au quotidien offre un ensemble complet d’outils et d’apports scientifiques pour mener des activités de classification du vivant.

Classer les animaux au quotidien : du cycle 2 à la 6e

Les élèves, comme les enseignants, s’approprient les principes de la classification phylogénétique, grâce à des exercices de difficulté graduée permettant l’interprétation des différences et des ressemblances entre les être vivants en termes de parenté. Il s’agit de construire progressivement la notion d’évolution, en utilisant une démarche d’investigation basée sur l’observation, l’argumentation et la validation de données objectives. Cette nouvelle édition propose en outre des ressources pour réaliser les activités de classification sur tableau numérique interactif (TNI). Très simples d’utilisation, elles sont adaptables à tout type de matériel. La géographie au quotidien étude des espaces : CE2 - CM1 - CM2. Aider les enseignants à construire des repères fiables pour traiter le programme de géographie dans les quatre niveaux d’espaces à étudier au CE2, CM1 et CM2 (région, France, Europe, monde) et à faire acquérir à leurs élèves les compétences attendues du socle commun, voilà l’ambition de cette publication.

La géographie au quotidien étude des espaces : CE2 - CM1 - CM2

L’auteur clarifie le choix d’objectifs de savoirs (notionnels et factuels) et de savoir-faire (localiser, mettre en relation, schématiser, associer à des modèles de base).Le livre met à la disposition des professeurs les connaissances requises, des ressources actualisées et le détail des séquences clé en main. La géo au TNI au quotidien : le pack CE2 CM1 CM2. Le Monde en paysages. DVD-Rom Géor, un petit robot, accompagne les élèves dans la découverte de différents espaces de la planète.

Le Monde en paysages

Il les engage dans un travail d’observation et leur propose des recherches complémentaires.Ce DVD est un outil pour développer des qualités d’observation, de questionnement, de mise en relation et d’explication. Les capacités à repérer, localiser et nommer permettent aux élèves de comprendre comment les hommes organisent les espaces dans lesquels ils vivent.Il peut être exploité en cycle 2 et en cycle 3 dans des situations d’apprentissage collectif ou en autonomie.21 films documentaires de 10 minutes environ, conçus en deux parties questions-réponses, pour découvrir des paysages, des villes, des activités économiques et des transports dans le monde.Des outils pour la classe contenant des cartes, un lexique et des questions de recherche d’indices sont mis à disposition dans une partie Rom.

La France en paysages - DVD. Imprimé Ce DVD propose de découvrir et d’analyser quelques paysages représentatifs de l’espace français : les villes et les campagnes, les montagnes et les littoraux, les paysages naturels et les aménagements faits par les hommes qui y vivent. Chaque lieu est situé à l’aide de cartes simplifiées et décrit à partir d’une image décomposée par des techniques infographiques. Cette lecture permet d’appréhender l’organisation de l’espace et les problèmes d’aménagement du territoire qui se posent aujourd’hui dans le cadre du développement durable. Neuf films de 13 à 20 minutes (en 16/9e) pour explorer la diversité des paysages français, en dégager les caractéristiques et offrir la possibilité de les comparer. Paysages urbains : Une ville moyenne, Millau – Une grande capitale, Paris.

Quelle aventure ! 1 Au fil de l'histoire avec Fred et Jamy. Volume 1. Quelle aventure ! 2 Au fil de l'histoire avec Fred et Jamy. Volume 2. Yummy Yummy numérique - Entraînement à la communication orale en anglais. Les langues du monde au quotidien : une approche interculturelle. Les langues du monde au quotidien propose des séquences pédagogiques pour sensibiliser à la diversité des langues dès l’école maternelle et faciliter l’appropriation du langage dans toutes ses dimensions et variations. La démarche s’appuie sur la diversité des langues et des cultures, notamment celles parlées autour de l’école et dans les familles, et en cela vise également à une meilleure intégration des enfants nouvellement arrivés en France.Les activités de découverte et d’écoute ont été conçues et expérimentées par une équipe associant enseignantes-chercheures et enseignants de maternelle. Les langues du monde au quotidien - Cycle 2. Les langues du monde au quotidien - Cycle 3.

Imprimé La classe renferme toujours une grande richesse dans les langues et les cultures dont les élèves ont une connaissance, plus ou moins étendue. Les activités proposées dans Les langues du monde au quotidien cherchent à valoriser cette richesse et à construire ainsi la « compétence plurilingue et pluriculturelle des élèves » préconisée par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Les sept modules offrent un éventail d’activités expérimentées et validées au cours des programmes européens Evlang et La porte des langues, testées dans de nombreuses classes françaises. Pack Images actives Collège : Histoire-Géographie Education-civique Décrypter l'image en numérique. Le Pack Images actives Collège propose 99 images actives illustrant les programmes d'histoire-géographie-éducation civique en 6e, 5e, 4e et 3e (s’appuyant largement sur l’histoire des arts).

Chaque image active permet de présenter en classe d’une manière radicalement nouvelle, vivante et interactive un document essentiel du patrimoine et du programme (œuvre, peinture, sculpture, mosaïque, photographie, élément d’architecture, texte, carte, schéma). Mode découverte : la mosaïque d'IssosMode quiz : la basilique Saint Apollinaire in classe RavenneCarte : le respect des Droits de l'Enfant Le projet pédagogiqueUtilisez l’image active selon votre projet pédagogique : elle peut être illustrative, document d’ouverture, document d’étude, objet d’analyse minutieuse. Pack Images actives 6e Histoire-Géographie - Education civique : Décrypter l'image en numérique. Le Pack Images actives 6e propose 22 images actives illustrant le programme d'histoire géographie et d'éducation civique en s’appuyant largement sur l’histoire des arts.

Chaque image active permet de présenter en classe d’une manière radicalement nouvelle, vivante et interactive un document essentiel du patrimoine et du programme (œuvre, peinture, sculpture, mosaïque, photographie, élément d’architecture, texte, carte, schéma). Chaque image active est accompagnée d’une fiche pédagogique présentant : Anagène. Lieux d'architecture : l'église - DVD. Le vitrail : création et fabrication - DVD. HUMAN, le projet pédagogique.