Brown Bear

Brown Bear, Brown Bear (text to music with book art) Brown Bear (with lyrics) Brown Bear Brown Bear What Do You See? By Eric Carle Read Aloud Storytime by Children's Library. Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? by Bill Martin, Jr. and Eric Carle. Brown Bear Brown Bear What Do You See? (Audio Book) Brown Bear, Brown Bear Audio Visual_ Jessi Moore. Une séquence autour d'un album en anglais - Langues Vivantes Etrangères. Brown Bear - [ ] Album-Brown Bear, what do you see ? - LANGUES VIVANTES - IA13. Album-Brown Bear what do you see ?

Bill Martin Jr et Eric Carle Synopsis de l’album : Un album simple, qui présente des animaux en couleurs. Il permet de travailler le lexique des animaux et l’adjectif épithète de couleur. Il permet également de mettre en scène et de mémoriser la structure grammaticale répétitive ’What do you see ? NB : L’ exploitation proposée présente une séquence détaillée pour un CM1 ainsi que les supports visuels et sonores nécessaires. Brown Bear, Brown Bear, What do you see? Brown Bear, Brown Bear, What do you see ? Exploitation pédagogique Brown Bear What Do You See. Titre : Brown Bear, Brown Bear, What Do You See ?

Auteur : Bill MartinIllustrateur : Eric Carle Éditeur : Mijade Langue : anglais Thèmes : les animaux, les couleurs, la forme interrogativeNiveau : cycle 1, cycle 2, cycle 3, GS, CP, CE1, CE2 Résumé : Ours Brun, dis-moi ce que tu vois ? Je vois un oiseau rouge, un cheval bleu… Pour apprendre à nommer et à reconnaître les couleurs en regardant un ours brun, un canard jaune, un chat violet, un mouton noir, un poisson orange… Un imagier pour apprendre les couleurs. Avis : Brown bear est un grand classique d’Eric Carle avec des illustrations qui rappellent les autres albums de cet auteur. Très facile à aborder dès la grande section. Culture et lexique : 6 brown bear. Vienne 1 [séquences pour l'anglais] :.. Brown Bear, Brown Bear, What do you see ? Discipline Langue vivante Niveaux Auteur Objectif - Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur. - Identifier quelques grands repères culturels de l'environnement quotidien des élèves du même âge dans les pays ou régions étudiés.

Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Dates Créée le 24 août 2016Modifiée le 24 août 2016 Statistiques téléchargements3 coups de coeur Licence Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique. Fiche sequence brown bear.

Brown bear, brown bear Eric Carle. SEANCE 6 BROWN BEAR CP. SEANCE 5 BROWN BEAR CP. SEANCE 1 BROWN BEAR CP. SEANCE 2 BROWN BEAR CP. SEANCE 2 BROWN BEAR CP. SEANCE 2 BROWN BEAR CP. Brown Bear. En c2 brown bear. Brown Bear CE1 CE2. A l'encre violette: BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE ? Voici une exploitation pour l'album de Bill Martin Junior (illustré par Eric Carle) : "Brown Bear, Brown Bear, what do you see ?

" Vous pouvez trouver les documents suivants : * Le texte de l'histoire * La fiche de vocabulaire pour les élèves (en couleurs) * La fiche de vocabulaire pour les élèves (à colorier) * Deux fiches d'exercices * Les flash cards. Créer un album oral sur le modèle de "Brown Bear" CE1- Anglais : Brown bear. Les noms et les couleurs. Voici un petit livre aux illustrations magnifiques d’Eric Carle.( petit livre cartonné )Album bien sympathique pour travailler les noms d’animaux et les couleurs .

Apprendre à poser une question ….C’est Vanelo qui nous offre tout son travail autour de cet album . Un énorme merci !!!!!!!!!!!!!!!! Cet album est tout simple , toujours la même structure syntaxique :Brown bear, brown bear , what do you see ? …I see a red bird looking at me …… et ainsi de suite avec : un oiseau rouge, un canard jaune, un cheval bleu, une grenouille verte, un chat violet, un chien blanc, un mouton noir et un poisson rouge ( clui ci me gêne un peu ) … le maitre et les enfants ..

Voici les séances possibles autour de cet album : BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE? J'ai souvent entendu parler de l'album d'Eric Carle et Bill Martin Jr: BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE?

Je ne l'ai jamais exploité mais ma collègue l'a utilisé cette année avec ses CE1, elle m'a envoyé les docs qu'elle a créé et ça a été l'occasion pour moi de centraliser dans un article les différents documents que j'ai dans l'ordi sur cet album. A partir de cet album, on peut travailler les ANIMAUX et revoir les COULEURS. *un site avec les FLASHCARDS. *le texte. Séquence sur les animaux et les couleurs : Brown bear , brown bear, what do you see? Mis à jour le 29 mai 2013: mise en ligne des docs pour l'allemand J'ai proposé cette séquence à des CE1 et des CE1/CE2.

J'avais au départ pensé travailler dans une séance seulement les couleurs puis dans une autre seulement les animaux et faire le lien après grâce à l'album mais finalement j'ai rectifié mes préps en travaillant dès la première séance sur l'album ! Je vous mets donc les docs que j'ai utilisés pour cette séquence. Je précise que j'ai proposé ce travail en novembre et que les élèves ne connaissaient ni les couleurs , ni les animaux. L'album a servi de support complet d'apprentissage! Les images ont été trouvées sur le net grâce à une enseignante dont je ne me rappelle plus le nom (si elle se reconnait, qu'elle me fasse signe pour que je la cite!) Je vous joins également une lecture de l'album ainsi que le mini-livre que j'ai créé pour l'occasion. Il existe sur youtube une "vidéo" de l'histoire chantonnée par Bill Martin lui même!

Bill Martin reads Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? Brown Bear, Brown Bear, What do You See ? - Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon. Aller au menu Aller au contenu Haut de page Accueil > Anglais en primaire > Ressources > Utiliser des albums Brown Bear, Brown Bear, What do You See ?

De Bill Martin Jr et Eric Carle Versions Audio et vidéo Enregistrement audio Histoire mise en musique et en images (You Tube) Brown Bear song (You Tube) Histoire racontée sur tableau de feutre(You Tube)Variante avec fin différente Ressources Chansons Can teach songsVoir en particulier "« Teddy bear, Teddy bear, touch your nose, Teddy bear, Teddy bear, touch your toes… » Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon - 3, avenue Alain Savary - CS 21390 - 21013 Dijon Cedex Tél. : 03 80 73 85 00 - Fax : 03 80 73 85 18 - Courriel : crdp@ac-dijon.fr © Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon - Pôle infomédia 2005 | Réalisé sous SPIP Interface privée.

Brown Bear : Eric Carle raconte ... Primlangues, enseignement des langues dans le premier degré Médiathèque › Littérature de jeunesse › AccueilRéférences Programmes Les programmes de l'école primaire en langues vivantes Textes officiels Les décrets, les arrêtés, les circulaires...

Europe Les outils et les sites européens. Sites académiques Les principaux sites et portails de ressourcesRessources Séquences pédagogiques Des propositions de scénarii pédagogiques sur plusieurs séances pour tous les niveaux Pratiques innovantes Des projets qui intègrent les nouvelles technologies dans la classe Activités en classe Pour travailler des points de lexique, de phonologie, de grammaire ou de culture Progressions Les apprentissages au niveau du niveau ou du cycle Évaluation Évaluer, quoi ? Pourquoi ?