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Nouveaux programmes

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Foire aux questions BGT 01 10 20. Tableau synth 2nde et 1ere. Récapitulatif synthétique PG seconde et première. Diaporama mise en oeuvre nveaux pg ac nancy-metz. Nouveaux programmes - œuvres intégrales & parcours de lecture. Liste des œuvres et des parcours inscrits au programme de première pour l’année scolaire 2019-2020 et pour les épreuves anticipées de la session 2021 du baccalauréat. « Le programme de français fixe quatre objets d’étude pour la classe de première : la poésie du XIXe siècle au XXIe siècle, la littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle, le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle, le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle.

Nouveaux programmes - œuvres intégrales & parcours de lecture

Chacun des objets d’étude associe une œuvre (ou une section substantielle et cohérente d’une œuvre) et un parcours permettant de la situer dans son contexte historique et générique. Le programme national de douze œuvres, renouvelé par moitié tous les ans, définit trois œuvres par objet d’étude, parmi lesquelles le professeur en choisit une et son parcours associé. » Nouveaux programmes de lettres. Padlet créteil Réforme du lycée. Site ac Grenoble. Site de Lettres ac Nancy-Metz. Nouveau programme de lycée 2019-2020 Textes officiels et documents d'accompagnement Langue Séance de langue ponctuelle : approche de textes par la grammaire.

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Les accords dans le groupe nominal (Zola, La Bête humaire, extrait du chapitre 10). Exercices de langue sur la syntaxe des propositions subordonnées relatives (Musset, Les Caprices de Marianne, extrait acte II, scène 1) Progression en écriture, oral et langue (2de et 1ère) Progressions annuelles Seconde Projet année seconde (exemple 1) Projet année seconde (exemple 2) Première Construction des séquences Le roman et le récit du XVIIIe au XXIe siècle : La bête humaine Le roman et le récit du XVIIIe au XXIe siècle : La bête humaine (version simplifiée) La littérature d'idées et la presse du XIXe siècle au XXIe siècle : parcours-débat d'idées "faire bouger les frontières de la pensée" première Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle.

Lire au lycée Comment entrer dans l'oeuvre ? Comment maintenir la lecture ? Bibliographie Les écrits Commentaire. Français : nouveaux programmes - Lettres. Eduscol docs accompagnement. Préparer le bac de français avec Gallica. Lycéens, lycéennes, vous l’attendiez, Gallica l’a fait ! Retrouvez dans cet article toutes les références numérisées en lien avec les programmes des classes de première en français (2019-2020).

EPUB, éditions illustrées, biographies, enregistrements sonores, vidéos… De quoi réviser vos classiques ! Bescherelle nouveau Dictionnaire national illustré, affiche, Fernand Besnier, Paris, 1895. Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : Les Mémoires d'une âme Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal / parcours : Alchimie poétique : la boue et l'or Guillaume Apollinaire , Alcools / parcours : Modernité poétique Montaigne, Essais, "Des Cannibales", I, 31 ; "Des Coches", III, 6 [translation en français moderne autorisée] / parcours : Notre monde vient d'en trouver un autre Les Essais.

Jean de La Fontaine, Fables (livres VII à XI) / parcours : Imagination et pensée au XVIIe siècle Montesquieu, Lettres persanes / parcours : Le regard éloigné Pour aller plus loin... Sur les épreuves de l'EAF. Etapes lecture linéaire EAF oral. 20 façons amusantes de ne pas faire un compte-rendu de lecture. Pour tous les enseignants passionnés que j’ai rencontrés récemment à Winnipeg à leur conférence pédagogique annuelle, puis à Montréal la semaine dernière au congrès de l’ACPI, voici, tel que promis, la liste sur 20 façons amusantes d’éviter à vos élèves le sempiternel compte-rendu de lecture.

20 façons amusantes de ne pas faire un compte-rendu de lecture

La liste originale (en anglais seulement) s’intitule 101 Ways to React to a Book et semble avoir été publiée il y plus de 20 ans par Scholastic Grande-Bretagne. Et elle est toujours actuelle! Comme quoi on ne réinvente pas la roue... 20 façons amusantes de montrer que tu as lu un livre Tu es décorateur, comment aménagerais-tu la chambre à coucher d’un personnage ? Pour tous les enseignants passionnés que j’ai rencontrés récemment à Winnipeg à leur conférence pédagogique annuelle, puis à Montréal la semaine dernière au congrès de l’ACPI, voici, tel que promis, la liste sur 20 façons amusantes d’éviter à vos élèves le sempiternel compte-rendu de lecture.