The Rainbow Nation - It's English O'Clock! Il faut savoir que j’adore le niveau 4? Pour diverses raisons. Celle qui me fait le plus vibrer est : les thèmes que l’on peut aborder. Vient toujours le moment d’aborder le present perfect (Have -en) et j’adore leur faire découvrir un pays anglophone. Je n’ai jamais fait l’Australie car à force de le voir partout j’ai l’impression de l’avoir fait plein de fois !
Anyway, l’an passé j’ai abordé le Canada, cette année j’ai abordé l’Afrique du Sud avec mes élèves et ils ont beaucoup aimé. Créer une séquence entièrement est toujours un boulot de dingue et demande beaucoup d’heures et de réflexion. En projet final, mes élèves devaient créer leur propre brochure pour mettre en avant la beauté et la culture Sud-Africaine. Quand je créé une séquence de A à Z, généralement j’ai mon thème culturel qui me vient, puis un projet final puis autour (telle une mindmap) je construis la séquence. Voici le squelette qui pourra vous donner des idées.
Séance 5 : Mini Mission I : Créer une vidéo touristique.