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Émotions

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Les Poissons Émotions - Des Bonheurs à l'École. Après avoir lu La Couleur des Émotions et Aujourd'hui je suis, nous nous lançons dans confection de poissons émotions à partir de bouteilles de gel douche (shampooing) et de papier mâché. Une fois les bouteilles recouvertes de papier, je demande aux enfants de choisir une émotion. Nous reprenons le code couleur de l'album dans La Couleur des Émotions. Exemple : l'enfant choisit la colère, son poisson sera rouge.

Le choix des élèves est très intéressant, il reflète leur état à l'instant présent ou un peu de leur personnalité. Pour certains enfants, c'est particulièrement flagrant. Pour les enfants ayant une vie difficile, ce travail sur les émotions me très semble positif. Mettre des mots sur les maux, ça fait du bien. Les photos seront publiées au fur et à mesure que notre projet avance.

Nous allons également confectionner les valises des émotions... Période 2 - 2015/2016 Moyenne Section : Les Émotions - Des Bonheurs à l'École. Bonjour à tous et plus particulièrement à mes abonnés Newletter ! ;) Comme beaucoup d'entre nous, je suis en pleine préparation de la période 2. Je remplis petit à petit mon tableau des intelligences multiples mais il me reste encore des domaines à compléter.

Lorsqu'il sera terminé, je le mettrai en ligne. En attendant, pour vous donner une petite idée, je vous explique pourquoi j'ai choisi de travailler sur les émotions lors de cette période 2 (et aussi tout au long de l'année). Thème du projet d'école : L'Eau Thème du projet de classe de la période 2 : Les Émotions Pour quelles raisons choisir d'aborder les émotions ? Nous devons un traitement équitable à nos élèves leur permettant de vivre l'école comme un lieu positif et agréable d'apprentissage.

Aujourd'hui, je vous fait uniquement part des livres que je vais utiliser pour cette période. 1/ La couleur des émotions, Anna Llenas (émotions) 2/ Aujourd'hui je suis, Mies Van Hout (émotions) 5/ Apprendre ? Rappel des Programmes 2015 : "3. Livraginarium: la couleur des émotions (livre animé) Module 4 les emotions 301136. Proposition de parcours d'apprentissage sur les émotions MS-GS chez Bay. Bonjour, voici ma première contribution à la section MS/GS. Je me présente : Béatrice dont le diminutif est Bay, maîtresse en maternelle depuis,.....oulà ! Tant que ça ! Je travaille dans une école à gros effectif (groupe scolaire) avec 7 classes de maternelle et 8 classes élémentaires. L'an dernier, nous avons travaillé sur les émotions de base, associées aux couleurs avec, en point de départ, l'album"La couleur des émotions" d'Anne Llénas, en période 2.

Les préparations concernant chaque émotion de base ont été partagées entre les quatre collègues travaillant autour de ce projet, chaque enseignant(e) étant chargé(e) de préparer une émotion de base (fiches de préparation, matériel, etc...), le tout voyageant dans les classes selon un planning pré-établi. Personnellement, je pense ajouter d'autres émotions comme la timidité, la honte, et le plaisir avec l'album"Les couleurs de la vie" de Laetitia RG Bardoul. Et voilà !.... Bay.