Instruction civique • Des débats philosophiques ~ DEBAT PHILO ! J’ai décidé d’organiser des débats philo cette année pour travailler/développer la coopération, la solidarité ou la confiance qui manquent dans mon groupe classe. Objectifs * approfondir un thème en lien tranversal avec les activités de la classe en dégageant la complexité d’une notion * structuration de la pensée, construction collective d’une pensée * maîtrise du langage * écoute de l’autre, respect dans le débat, prise en compte des idées d’autrui Le matériel le bâton de parole la boîte à questions les cartes « débat » (questions) le cahier philo collectif et/ou trace écrite individuelle dans le cahier d’instruction civique (à venir) Mise en place On tire une carte (sauf si une demande a été faite sur un thème précis ou un besoin s’est fait sentir.)
Les élèves sont disposés en cercle. Il y a un élève dont le rôle consiste à donner le bâton de parole. Deux élèves peuvent être désignés soit pour dessiner soit pour écrire les idées développées lors du débat. clin d’oeil pour Méli !