Maths

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Mesures et Problèmes. Mesures Les longueurs Mesures de longueur 1 Mesures de longueur 2 Mesures de longueur 3 Mesures de longueur 4 Mesures de longueur 5 Mesures de longueur 6 Mesurer des segments 1 Mesurer des segments 2 Le calendrier Un arbre généalogique Calendrier 1 Calendrier 2 Calendrier 3 Calendrier 4 Calendrier 5 Calendrier 6 Calendriers et frises Chronologie L'heure Cadran Construire un cadran Une pendule Se repérer dans le temps Les instruments de mesure Lire l'heure 1 Lire l'heure 2 Lire l'heure 3 Lire l'heure 4 Lire l'heure 5 Lire l'heure 6 Lire l'heure 7 Lire l'heure 8 Calcul de durées 1 Calcul de durées 2 Lire des informations La monnaie Valeurs Monnaie 1 Monnaie 2 Monnaie 3 Monnaie 4 Lecture humoristique Les masses Masses 1 Masses 2 Masses 3.

Mesures et Problèmes

Inspection Académique des Bouches-du-Rhône / SITE PEDAGOGIQUE DEPARTEMENTAL. C 3 A : Éléments de mathématiques - Les principaux éléments de mathématiques. Les mathématiques en classe de cycle 2 Un travail d'équipe avec Stella Baruk Lien vers le document sur le portail de canopé Ce documentaire, tourné pendant toute une année scolaire dans une école du 14ème arrondissement de Paris montre ce que l'on voit rarement : le travail d'une équipe et sa professionnalisation ; travail de l'ombre, celui des temps de régulation, de questionnements et de doutes, celui d'une construction collégiale authentique et assumée, celui des petites victoires et des grands défis, autour de l'enseignement des mathématiques.

C 3 A : Éléments de mathématiques - Les principaux éléments de mathématiques

Accompagnés par Stella Baruk et l'équipe de circonscription, c'est bien par cet objet professionnel commun que de jeunes enseignants construisent, au fil des mois, une véritable équipe d'école permettant à chacun, enseignants comme élèves, de gagner en expertise et d'avancer en confiance, solidaires. Le nombre au cycle 3 Apprentissages numériques Collection "Ressources pour faire la classe" MEN - CNDP, septembre 2012 Le nombre au cycle 3 Primaths. Welcome. Symmetry Artist. Accueil Primaths. Typologie des problèmes de Vergnaud. Voilà comme promis un petit topo sur la typologie des problèmes de Vergnaud. 4 types de problèmes : - problème de transformation d'état- problème de composition d'état- problème de comparaison d'état- problème de composition de transformation Les problèmes de transformation d'état : Exemple : Pierre arrive à l'école avec 8 billes, il en perd 3 à la récré.

Typologie des problèmes de Vergnaud

Combien en a t-il après la récré? Dans ce type de problème on retrouve : - Un état initial (ici connu : il avait 8 billes), noté e- Une transformation (ici négative : il perd trois billes), notée t- Un état final (ici inconnu), noté e. Séances de géométrie. Mathématiques à l'IUFM d'Alsace. Un site de Jean-Louis SIGRIST. Echecs & Maths, mathématique ludique : echecs, logique, enigmes, nombres, calcul, geometrie, jeux mathématiques, jeux flash gratuits, chiffres, puzzles. DISPOSITIF D’ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES. Depuis 2003 des équipes d’écoles des Deux-Sèvres participent à des stages de formation continue portant sur l’évaluation.

DISPOSITIF D’ÉVALUATION EN MATHÉMATIQUES

Elles ont contribué à l’élaboration d’une banque d’exercices destinés à annualiser les compétences nécessaires proposées par le MEN aux élèves de CE2 et de 6ème. Ce document est destiné prioritairement à l’évaluation des difficultés des élèves pour lesquels les équipes éducatives devront réfléchir à un aménagement de cursus. Planches complémentaires pour la M.S. Télécharger FRANCAIS Pour tout renseignement sur l'utilisation de ces documents, contacter : Annette Vouhé Conseillère Pédagogique Inspection de l'Education Nationale Niort SUD Lui écrire : annette.vouhe@ac-poitiers.fr. Document sans-titre. Les problèmes additifs/soustractifs peuvent être représentés sous forme d'un schéma référencé dans cette typologie.

Document sans-titre

Pour les enseignants, son intérêt réside dans le fait que les problèmes présentés aux élèves devraient toujours être de conception différente pour faire varier le niveau de difficulté ; en effet, une solution apparemment identique ne met pas forcément en oeuvre le même schéma. Les pourcentages de réussite sont liés au schéma initial (cf. évaluations nationales CE2 et 6ème, Ermel CE1 p.110). 1ère catégorie: COMPOSITION DE 2 ETATS On recherche, soit le composé (résultat), soit un élément de la composition: nombre d'objets, mesure...

La situation est statique. ex: Dans une classe il y a 18 garçons et 12 filles. 2ème catégorie: TRANSFORMATION D'ETAT On part d'un état initial pour arriver à un état final. Ex: Philippe avait 350 euros. Films construction de figure. Géométrie. Géométrie au cycle 2. Quelques adresses de sites web concernant le cycle 2 et en particulier l'enseignement de la géométrie Adresses vérifiées le 05/09/09 1°) Structuration de l'espace et géométrie au cycle 2 : a) Propositions de séquences de géométrie pour le cycle 2 par Jean-Luc Brégeon (PIUFM) : b) Dossier très complet sur la géométrie au cycle 2 sur le site de la circonscription de Landivisiau (à consulter) : (il y a des bibliographies) c) Fiches d'exercices pour le CE1(site du "Professeur Phifix") :

Géométrie au cycle 2