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Demarche investigation

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Seconde. Démarche d'investigation. Hydratation du 2-méthylbut-3-yne-2-ol en présence d’un catalyseur ionique métallique : hydrargyrum.pdf (X. Bataille, E. Beauvineau, M. Rivière, ENCPB, Paris) Recherche d'un nouveau catalyseur pour l'hydratation d'un alcyne. Réduction(s), activations, CLHP et stéréochimie : hydrobenzoine.pdf (X. Bataille, ENCPB, Paris) La réduction d’une fonction carbonyle par le tétrahydruroborate de sodium, NaBH4, constitue un « classique » de laboratoire. Physique première S. Dosage d'une eau de Dakin.

Type d’activité : Activité expérimentale avec démarche d’investigation Version (a) : l’élève est laissé en large autonomie Version (b) : l’élève est guidé dans sa démarche Notions et contenus : Dosages de solutions colorées par étalonnage. Loi de Beer-Lambert. Compétences attendues : Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d’une espèce colorée à partir d’une courbe d’étalonnage en utilisant la loi de Beer-Lambert. Socle commun de connaissances et de compétences : [Pilier 1] Classer et hiérarchiser les informations contenues dans un texte explicatif. ** Rédiger un texte correctement écrit. Commentaires sur l’activité proposée : Cette activité illustre le thème « OBSERVER » et le sous thème « Matières colorées » en classe de Première S. Conditions de mise en œuvre : Durée : 1h25 en effectif allégé. Cette activité expérimentale nécessite une réflexion de la part de l’élève. Pré-requis : Remarques :

Documents formation lycée 22 avril 2013 : Évaluation par compétences au bac (ÉCRIT,ECE) Investigation policière. Quel bazar dans les protocoles !