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Dossiers et notes de veille en éducation. Videokunst. Annuaire des organismes de formation. [Devenir enseignant, la web-série] - Explorer des pratiques pédagogiques innovantes. Atelier créativité - FORMATEUR. Espace Profs - Corpus - réseau Canopé. Mise en œuvre du projet. •Contexte: depuis début octobre 2015, les 3 classes de notre école travaillent en étroite collaboration avec la psychologue scolaire rattachée à notre secteur.

Mise en œuvre du projet

Brigitte intervient chaque mardi matin; elle commence par un temps assez long avec la classe de MS/GS (1h10), enchaîne sur un temps plus court avec la classe de PS/MS (demis-groupes ou parfois classe entière) et termine enfin avec la classe de CP-CE1 (tous les 15 jours). •Objectifs de ce travail pour les élèves? -apprendre à mieux se connaître et à connaître les autres -apprendre à faire confiance et lâcher prise -travailler l’estime de soi -améliorer les relations aux autres, fédérer le groupe -apprendre à reconnaître, exprimer et accueillir ses émotions et celles des autres •Quels apports pour les adultes? Les activités ou jeux introduits à ce jour (certains seront proposés en vidéo):-C’est pas mon ballon! Un grand merci à Brigitte pour son implication auprès des élèves et de notre équipe. Rituels de début de séance: vidéo. •Objectifs: débuter la séance en ayant trouvé son calme, une posture détendue et une attitude sereine pour poursuivre la séance ensemble dans un même état d’esprit.

Rituels de début de séance: vidéo

Donner des repères aux élèves: gestes répétés à chaque début de séance. •Déroulement:-l’adulte référent se rend en classe pour revoir avec les élèves et l’enseignant le « contrat de bienvenue » et le compléter si besoin. « Est-ce que ce vous êtes toujours d’accord avec les besoins que nous avons listés? » -l’adulte prépare le cercle centré, posé au sol dans la salle (chez nous: salle de sport/garderie) -les élèves entrent tous ensemble, avec l’enseignant et l’Atsem) -ils se mettent en ronde autour du cercle centré en se donnant la main -posture: les 2 pieds se rapprochent, le corps est détendu -les enfants ferment les yeux (si possible) pour respirer ensemble (lever les bras, descendre lentement).

Ce geste est généralement répété 2 fois. PDMQDC : outils pour la formation des enseignants (documents Institut Français de l'Education) Notre site, ressources.EMF. 4 - Néopass@ction - Ifé : Institut Français de l'Éducation - Néopass@ction. Respire. Actualités. 20/04/16De nombreuses académies signent avec l'IFÉ des conventions d'utilisation de nos clés USB Néopass qui intègrent une formation de formateurs sur site.Si vous êtes intéressés, le calendrier d'accompagnement 2016/2017 est en cours de finalisation.

Actualités

Contactez-nous 13/11/15Tout Neopass sur une clé USB : c’est maintenant ! Nous proposons de nouvelles modalités de collaboration aux rectorats et directions académiques qui souhaitent équiper leurs formateurs d’une version autonome de Neopass. Des précisions sur les conditions du partenariat ? 25/09/2015Deux nouveaux parcours disponibles Conçus par le centre Alain-Savary et utilisant les ressources de la plateforme Néopass@ction, découvrez ces deux parcours de formation hybrides : 07/09/2015Nouveau : Le thème 8 : Débuter comme formateur, tuteur, conseiller pédagogique est en ligne Faut-il aider l’enseignant à faire classe ou à apprendre à faire classe ? Découvrir ce nouveau thème. Conférences et tables rondes - Les journées de l'innovation - Centre National de Documentation Pédagogique. Les ressources - Canal-U.

UOH : Université Ouverte des Humanités L'Université Ouverte des Humanités est l' Université Numérique Thématique consacrée aux champs disciplinaires des Sciences humaines et sociales, des Lettres, des Langues et des Arts.

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Elle est l'aboutissement d'une volonté d'établissements supérieurs de travailler ensemble, avec pour principal objectif de contribuer au développement de l'université numérique française en diffusant des ressources pédagogiques de qualité en accès libre : texte, audio, vidéo, multimédia... L'UOH regroupe actuellement 25 établissements supérieurs.Sa mission centrale consiste à mettre à disposition des ressources numériques validées scientifiquement, pédagogiquement et techniquement, afin d'offrir aux étudiants des compléments et supports de cours de qualité*. Accéder au portail de l'UOH * les ressources présentes dans les arborescences thématiques UOH de Canal-U n'ont pas toutes été validées par le conseil scientifique de l'UOH.

Cap Canal, une télévision pour l'éducation. Des outils et des idées pour des formations actives, ludiques et conviviales. Réseau CANOPÉ - site académique de Rouen - Espace Prêt. La classe côté professeur » Accueil  Conférences du CRDP en ligne. Colloque-tv, vos congrès, séminaires et colloques en vidéo sur le web.