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Materiales para programaciones LOE (Infantil) Y LOMCE (Primaria) Programar nos vuelve locos y más cuando la legislación está cambiando año tras año.

Materiales para programaciones LOE (Infantil) Y LOMCE (Primaria)

En este post os ofrecemos un material que seguro os servirá de gran ayuda para poder hacer vuestras propias programaciones, os recordamos que en infantil se encuentra instaurada todavía la LOE y en primaria está aplicándose en todos los cursos la LOMCE. El material en cuestión son unos “cuadernillos de seguimiento – Guías de observación de logros” para Infantil y Primaria que recogen los Estándares de aprendizaje secuenciados por cursos y asignaturas, relacionados con las competencias.

Descargables Archivos. ESTA ES MI AULA. Cuadro comparativo de las Teorías de Aprendizaje Cognitivista - Histórico Social - Constructivista y Coductista. Los estudios sobre las teorías del aprendizaje no han seguido en su desarrollo una evolución paralela a los del aprendizaje.

Cuadro comparativo de las Teorías de Aprendizaje Cognitivista - Histórico Social - Constructivista y Coductista

Search results. About the LOMCE - LOMCE Legislation. Programación didáctica paso a paso: atención a la diversidad. Continuamos con los elementos de la programación didáctica, en este caso vamos a ver qué es y cómo abordamos la atención a la diversidad.

Programación didáctica paso a paso: atención a la diversidad

En algunos casos es un elemento que se cita expresamente en la convocatoria entre los obligatorios, en otros, puede no mencionarse explícitamente pero yo considero indispensable su inclusión. Unidades Didacticas. Materiales Curriculares. La Unidad Didáctica. Concepto y elementos. Mientras que con la Programación Didáctica se pretende obtener un instrumento de planificación común de los equipos de ciclo respecto a las materias que se les tienen asignadas, la Programación de Aula tiene por misión la planificación compartida de los profesores de un mismo curso y materia, que se concreta posteriormente para cada grupo de alumnos.

La Unidad Didáctica. Concepto y elementos

En esta programación se debe especificar la secuencia de las Unidades Didácticas, aunque la práctica docente deberá adaptarse a las peculiaridades que presenten los alumnos de cada grupo y a la personalidad del profesor. Consideramos las Unidades Didácticas ligadas indisociablemente a los procesos de aprendizaje, y las definimos como: Planificación educativa que relaciona todos los elementos que intervienen en los procesos educativos a partir de unos objetivos definidos en forma de capacidades y competencias, y del proceso metodológico a seguir para alcanzarlos. Descripción de la Unidad Didáctica Objetivos didácticos Contenidos de aprendizaje. Education Web of the Junta de Castilla y León. ListasInterinosTF. Consulta de listas de interinos docentes de enseñanzas no universitarias.

ListasInterinosTF

MAESTROS COMPARTIENDO MATERIALES DE CALIDAD. ORIENTACIONES GRATIS DE PSICÓLOGO ESCOLAR-1A. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. ACTIVIDADES GRATIS POR  ETAPAS Y NIVELES O CURSOS. UNIDADES DIDÁCTICAS ON LINE PARA EDUCACIÓN INFANTIL. - UNIDAD DIDÁCTICA INTERACTIVA LOS ALIMENTOS, elaborada por el Grupo de Software Educativo de Extremadura (GSEEX).

UNIDADES DIDÁCTICAS ON LINE PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Puedes ver también la Guia para Padres y Educadores de dicha Unidad Didáctica. - Unidad Didáctica "Descubro mi cuerpo". Unidad para el nivel de 4 ó 5 años, para aplicar en 6 sesiones en las cuales los alumnos utilizan el programa LOGO para conocer su cuerpo. . Está pensada para realizar a través de la aplicación "El micromundo Tortugo" aplicación que tiene como objetivo "acercar al niño a la máquina y descubrir al mismo tiempo su propio cuerpo en relación al ordenador y en relación a los demás. El ordenador se sitúa en un rincón de la clase y a él acceden los niños en grupos de 2 ó 3. . - Unidad Didáctica "Don Quijote, una semana de aventuras", cuyos objetivos son: 1. . - Unidad Didáctica par el 2º Ciclo de Educación Infantil que lleva por título "El jardín de Anita y Gravis"

. - La canción tonta de Federico García Lorca, en la Web leer.es. 1. 1. 1. ..: Consulta de Listas de Interinos :.. Blog con recursos sobre Educación. MaestroLandia. Este curso en nuestro COLEGIO PUBLICO VENERANDA MANZANO, hemos planteado desde inicio del curso trabajar en las aulas como eje central, LA POESÍA, con ello hemos querido desarrollar en nuestro alumnado habilidades, destrezas, estrategias, … que a través de la poesía ,lleguen a conseguir un buen nivel de COMPETENCIA COMUNICATIVA .

MaestroLandia

En las aulas de todo el centro desde infantil hasta sexto curso se han diseñado proyectos, tareas que con el fin de acercar al alumnado a la poesia, nos permitiesen trabajar de otra manera . Toda esta actividad del centro, poesías para la paz, poesías de aula, retahílas, pareados, poetas y poetisas, declamaciones, etc. han llenado a nuestro colegio de sensaciones, sentimientos, recuerdos,bellas palabras. Las JORNADAS CULTURALES han servido para poner de manifiesto y visualizar por parte de toda la comunidad educativa, todo el trabajo realizado en las aulas y por todo el alumnado.

Yo cogí a la Poesía de la mano, y la hice entrar en mi escuela. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y DE AULA - PROGDIDydeAULA.pdf. Formulacion-de-objetivos1.pdf. EDUCACION INFANTIL.: TEXTO DEFINITIVO. ¿CÓMO AFECTA LA LOMCE A LA EDUCACIÓN INFANTIL, TEMARIOS, PROGRAMACIÓN..? EDUCACION INFANTIL.: PREPARANDO OPOSICIONES. EXPOSICIÓN DEL TEMA ORAL. "LA ENCERRONA" Cómo actualizar tu temario de oposiciones a la LOMCE. Una de las principales dudas a las que se enfrentan los opositores ante las próximas oposiciones 2015 es cómo actualizar los temas del temario ante los cambios normativos introducidos por la LOMCE.

Cómo actualizar tu temario de oposiciones a la LOMCE

La pregunta más frecuente de cara a las próximas oposiciones es qué hacer con el temario: comprar uno nuevo actualizado, esperar a ver si publican un temario diferente, actualizar el anterior…, incluso estudiar el temario de 60 temas que se publicó hace unos años. Yo no tengo la respuesta. Es posible que haya cambios en el temario, en la forma de acceso o que no haya oposiciones, es verdad, pero vamos a trabajar en el supuesto de que es probable que sí haya oposiciones, que no se puede esperar a estudiarlas a que se convoquen, porque en ese caso suele ser ya demasiado tarde para que dé tiempo a prepararse adecuadamente, y que de momento este el temario que tenemos y que hay que actualizar. Pero… ¿vale la pena empezar a estudiar sin saber seguro si se cambiará el temario? Descarga temario oposiciones maestros 2013 infantil y primaria. Dadas las fechas en que nos encontramos os será de más utilidad trabajar con resúmenes de los temas del temario de oposiciones a maestros 2013 para primaria que con temas completos, os dejaré aquí los resúmenes de los temas (de más o menos 7 páginas en formato pdf ) según los vaya revisando.

Descarga temario oposiciones maestros 2013 infantil y primaria

Puedes consultar en un post anterior como prepararse el temario cuando se dispone de poco tiempo. Puedes descargarte los temas uno a uno pinchando en sus enlaces o un archivo zip con los cinco temas, haciendo un tweet se activará el enlace. 1. Características básicas del desarrollo psicoevolutivo de los niños de 6 a 12 años. 2.