IAB Blasts New Firefox Policy to Block Third-Party Cookies. The Interactive Advertising Bureau' lashed out Saturday at a new Firefox policy to block third-party cookies, effectively cutting off ad networks' ability to track users. That could be put a crimp in the growing online behavioral advertising business, but give privacy advocates a victory in their attempts to give users more control over their online information.
Mike Zaneis, the organization's svp and general counsel tweeted that Mozilla's new policy was nothing less than "a nuclear first strike against the ad industry. " Firefox will begin blocking the cookies from third-party ad networks by default beginning with distribution of Firefox version 22 on April 5. The browser would allow cookies from first party websites that users visit, according to Jonathan Mayer, a grad student at Standford University who wrote the patch for Mozilla. Firefox's new cookie policy is similar to Apple Safari, but "slightly relaxed," Mayer said in a blog post. Journée d'étude FULBI sur le Web de données. Il y avait plusieurs exposés très intéressants.
Emmanuelle Bermès (Centre Pompidou) a joué le rôle de la formatrice : expliquer le Web des données pour ceux et celles qui ne seraient pas déjà dedans. Son accroche était que l'usager est comme un petit enfant, très impatient, et qu'il faut lui donner l'information très vite, et lui apporter là où il est (allusion probable au fait que certains professionnels de l'infodoc avaient snobé le Web pendant longtemps, préférant leurs catalogues rigides et leurs systèmes informatiques non-interopérables. « Le Web est un modèle d'interopérablité. On ne s'en rend plus compte parce qu'on est habitué, mais c'est rare en informatique »). Ensuite, pour accéder à cette information, il faut qu'elle ait pu être digérée par les machines. « Vous regardez une page Wikipédia, instinctivement, vous la structurez, vous repérez le menu, le titre, etc, le tout en analysant la mise en page, ce que la machine ne peut pas faire ».
Prezi : tutoriel et guide d’utilisation.
Dropbox:installation. Qu'est-ce que c'est ? Dropbox c'est à la fois un espace personnel de stockage sur Internet et un logiciel qui permet très simplement de transférer des photos, documents ou vidéos de votre ordinateur à votre espace de stockage.C'est également un service de partage de fichiers et de synchronisation . L'espace de stockage gratuit est de 2 Go mais peut-être augmenté par parrainages. A quoi ça sert ? Supposons que vous ayez réalisé une trentaine de photos lors d'une fête de famille ; vous souhaitez les montrer ou les envoyer à vos proches. Avec la même simplicité (glisser-déposer des dossiers ou fichiers dans votre Dropbox) vous allez pouvoir partager des vidéos, de la musique, des diaporamas Powerpoint ou tout ce qui vous chante ! Il y a plein d'autres utilisations possibles, par exemple réaliser des sauvegardes en ligne mais bon, au prix des clés usb....
Comment installer Dropbox C'est simple et rapide : il faut créer un compte (c'est gratuit) et installer un petit logiciel.
Rechercher une information en bibliothèque et sur Internet : méthodologie (infographie) Des experts de l’information du Réseau de l’Université du Québec réunis sur le blog Tribune Compétences informationnelles proposent une infographie originale sur les bonnes pratiques en matière de recherche et d’utilisation de l’information croisée avec les besoins des publics : Réaliser un travail de recherche : Votre bibliothécaire peut vous aider. Ce document a été réalisé par les bibliothèques du réseau de l’Université du Québec. « Cette infographie présente, de manière imagée, comment les bibliothécaires peuvent guider, aider et orienter l’étudiant à travers les différentes étapes de son travail de recherche ».
Le blog incite à télécharger cette image (sous licence Creative Commons), à l’utiliser et à la diffuser. Liens de téléchargement (en .zip) : affiche au format 8,5″ / 53″ et affiche au format 11″ / 69″. L’initiative montre l’articulation entre la recherche Web et l’apport de compétences de spécialistes de l’information, de la documentation et de la conservation. Licence : Recherche d’information sur Internet : méthodologie et outils. Plus de 20 tutoriels informatique et Internet par l’Espace Multimédia des Bibliothèques de Brest. L’Espace Multimédia, EPN des Bibliothèques de Brest, a mis en ligne sur une page unique ses différentes productions pédagogiques : 21 tutoriels informatique et internet à disposition de tous les internautes et partageables puisque diffusés sous licence Creative Commons.
Tous ces fichiers ont été élaborés par l’équipe d’animation multimédia dans le cadre des ateliers de l’espace multimédia pour les publics. L’ensemble de ces tutoriels est mis à jour très régulièrement. Il s’agit de délivrer des guides étape par étape sur les différents logiciels, sujets proposés, mais aussi d’indiquer des définitions et des modes d’emploi efficaces pour faciliter la maîtrise de techniques, fonctionnalités ou dans l’utilisation du matériel. Des tutoriels très complets et de qualité pour toutes et tous! Réseaux sociaux Tutoriel Facebook (77 pages) Google Plus (20 pages) Logiciels Logiciels libres et usages (19 pages) Débuter la retouche d’images avec The Gimp (34 pages) Montage vidéo avec Studio (30 pages)
Guide pour se lancer sur le Web : réseaux sociaux, site Internet et gestion des flux.
Améliorez la visibilité d’un site sur Google : cours en libre accès. Identité numérique. Recherche sur Internet : Cours complet en ligne. Yves Mairesse, enseignant en Belgique, a publié sur son site Un peu d’informatique et d’autres choses un cours complet en ligne et en auto-formation : la recherche sur Internet. 8 modules sont proposés avec contenus textuels, images, captures d’écrans ainsi que des quiz, QCM et exercices à effectuer.
Ce dispositif d’apprentissage sur Internet est diffusé sous licence Creative Commons CC-BY-SA. Savoir Les objectifs de ce cours sont les suivants : expliquer comment les moteurs de recherche découvrent les informations sur Internet et comment se déroule une requête sur un moteur de recherche. Le contenu pédagogique permet également de citer quelques arguments qui font qu’un site web est bien positionné dans les résultats d’une requête sur un moteur de recherche.
Savoir-faire En terme de savoir-faire, on apprend à : Plan du cours la recherche sur l’Internet Sommaire Internet est comme une bibliothèque publique. Se faire aider pour trouver les informations sur l’Internet Ton avis m’intéresse Licence : Trouver des sites Web inutiles, Take me to another useless website. Un des charmes d’Internet est l’existence d’un nombre invraisemblables de sites Web complètement inutiles, parfois distrayants voire agressifs pour la vue ou pour l’ouïe. Personnellement, j’aime assez celui qui présente un chien qui fait un nettoyage de l’intérieur d’un moniteur à grand coups de langue. Le site Take me to another useless website en référence un grand nombre tout aussi inutiles qu’on visualise en cliquant sur un simple bouton appelé Please pour avoir la surprise s’afficher dans un nouvel onglet de son navigateur. On entre alors dans un univers parallèle étonnant qui nous révèle un monde bruyant, criard, psychédélique, au mauvais goût assumé… En y passant plus que quelques minutes, après avoir « admiré » les délires numériques que certains osent mettre en ligne, on sent que la folie n’est pas loin de nous gagner tout autant que les auteurs de ces sites improbables.
Le site est à voir quand on s’ennuie, au bureau ou ailleurs, il y a matière à y passer des heures. Voir le trafic Internet en temps réel, Real-Time Web Monitor. L'évolution du Web.