Pédagogie

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Agorasup

http://www.adutice.org/index.php/animations-en-lignes/128-agorasup
Généralités

Références

Pédagogie en architecture

Mind Mapping

GCP

Cet dossier a initialement été publié dans L’école démocratique, n°39, du mois de septembre 2009. Il peut être téléchargé au format PDF en cliquant ici : Le dossier complet, au format PDF.

L’approche par compétences : une mystification pédagogique

http://www.skolo.org/spip.php?article1099

Apprentissage et réussite des étudiants : Conseils de travail (Université Laval, Québec)

http://www.netpublic.fr/2012/11/apprentissage-reussite-etudiants-conseils-travail/ L’ Université Laval (Québec, Canada) compte 45 000 étudiants chaque année et plus de 380 programmes d’études.
http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18823/doctorat-2-0-les-outils-numeriques/

Doctorat 2.0, les outils numériques au service des chercheurs

Au-delà de la maîtrise des outils informatiques traditionnels comme les logiciels de traitement de texte, les outils de présentation de type diaporama (PowerPoint ou Impress), les tableurs ou encore la messagerie électronique, les doctorants sont sensibilisés à travers des formations et des guides en ligne au rôle essentiel joué par les outils numériques dans le cadre de leurs pratiques de recherche. Les outils de veille numérique
Politique éditoriale http://pedagogie.uquebec.ca/letableau/enbref

Le Tableau en bref

Montréal, Canada – 13 septembre 2012 – Le Collège de Red Deer, situé en Alberta, a sélectionné Blue/Évaluations par eXplorance en tant que système d’évaluation de cours en ligne entièrement automatisé et intégré. Le Collège de Red Deer est un établissement d’enseignement public qui compte environ 7000 étudiants. http://www.explorance.com/news_n_views/20121016-162202.asp?lng=fr

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Enseignement Interactif

Envie d'utiliser un autre lecteur ? (VLC, Quicktime, ...) Cliquez ici. http://video.upmc.fr/differe.php?collec=E_enseignement_interactif-120628
http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/17717/logiciel-gratuit-pour-apprentissage-orthographe/ Graphoville est un logiciel interactif et gratuit, édité par l’association Euro Cordiale et qui assure un apprentissage de l’orthographe en contexte, selon un itinéraire porteur de sens et construit par l’utilisateur. Le programme présente une histoire complète, qui se déroule dans une petite ville, sous forme de dessins animés. Tous les ingrédients (aventure, suspense, humour et rebondissements) se conjuguent pour maintenir la concentration et agrémenter l'apprentissage. La navigation diversifiée se fait au choix suivant : Une liste des séquences d’apprentissage classées en trois niveaux de difficulté Une liste de métiers (au nombre de 75) Un plan de la ville Une galerie de personnages L’histoire, élaborée et ô combien passionnante, est découpée en 50 séquences indépendantes traitant chacune d’une difficulté orthographique et d'une seule, présentée par un personnage typique.

Un logiciel gratuit pour l'apprentissage de l'orthographe

On parle beaucoup en ce moment de pédagogie dans l’enseignement primaire et secondaire. http://orientation.blog.lemonde.fr/2012/10/10/competences-et-projets-quand-les-nouvelles-pedagogies-simposent-dans-lenseignement-superieur/

Compétences et projets : quand les nouvelles pédagogies s’imposent dans l’enseignement supérieur