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Psychology

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Psychologie du travail

Zoom sur... - Zoom sur... les intelligences multiples - ÉduSCOL. La théorie des Intelligences multiples d'Howard Gardner La notion d' « Intelligences multiples » a été proposée par un professeur de l'Université de Harvard, Howard Gardner, en 1983 dans son livre Frames of Minds : the Theory of Multiple Intelligence.

Zoom sur... - Zoom sur... les intelligences multiples - ÉduSCOL

Il suggère que chaque individu dispose de plusieurs types d'intelligences, pour lesquelles il a naturellement une plus ou moins grande compétence. Sa théorie a été reprise par de nombreux chercheurs et on distingue aujourd'hui huit principales formes d'intelligences : L'intelligence corporelle / kinesthésique C'est la capacité à utiliser son corps d'une manière fine et élaborée, à s'exprimer à travers le mouvement, à être habile avec les objets. L'intelligence interpersonnelle C'est la capacité d'entrer en relation avec les autres.

L'utilisation de la théorie des Intelligences multiples ne vise pas, bien sûr, à classifier les individus selon un seul type d'intelligence et à les enfermer dans des catégories et exclusives. Mise en œuvre. Guide pour écrire sa bio professionnelle, un résumé vivant du CV. Avant d'entrer dans le vif du sujet, un mot sur l'importance d'une bio professionnelle réussie.

Guide pour écrire sa bio professionnelle, un résumé vivant du CV

Ce type d'approche ne se résume en rien à une simple liste de compétences, il y a le curriculum vitae pour cela. Votre bio sera déterminante dès le premier contact que vous aurez avec un recruteur et l'expérience nous montre que ce sont les premières impressions qui persistent. Ecrire sa bio pour se créer une forte identité professionnelle et numérique Votre biographie professionnelle est à considérer comme un véritable outil marketing. Elle vous permettra de vous présenter auprès de recruteurs, des chasseurs de tête ou d'éventuels partenaires d'affaires. Le « ton » de votre bio doit être plus léger, voire amical, plus engageant qu'un strict CV, qui se lit comme une check-list de votre vie professionnelle. Un outil pour « se vendre » : la biographie professionnelle Pour certains, plus que d'autres, il sera difficile de construire cette biographie professionnelle.

Sources: 4 exemples de mail de motivation réussis. Beaucoup de candidatures se font aujourd’hui par mail et à chaque fois la même question : que faut-il écrire dans le mail qui accompagne mon CV et ma lettre de motivation ?

4 exemples de mail de motivation réussis

Arrêtez le traditionnel « veuillez trouver ci-joint mon CV » et suivez plutôt les conseils de recruteurs qui ont sélectionné pour vous les meilleurs e-mails envoyés par les candidats. Les recruteurs reçoivent une telle quantité de CV qu'un petit plus suffit parfois à faire la différence. C’est le cas pour l’e-mail de candidature, qui accompagne le CV et la lettre de motivation. Autant, un message impersonnel envoyé en copié-collé ne servira à rien, autant un e-mail personnalisé et précis peut plaire au recruteur. Voici 4 bons exemples pour vous donner des idées. Exemple n°1 : Un mail avec toutes les infos essentielles L’avis de Virginie Le Corre, spécialiste du recrutement chez Talent People « Ce message me convient parfaitement car avant même d'ouvrir les pièces jointes je sais que le candidat répond à mes attentes.

Intelligence(s) Je ne vais pas vous faire l’affront de vous donner une définition de ce mot (en général quand on commence comme ça, c’est qu’on va le faire quand même).Enfin, si je vais le faire quand même (ah, vous voyez, j’avais raison !)

Intelligence(s)

, mais c’est pas pour vous, parce que vous, vous savez ce que ça veut dire. C’est pour les autres, ceux qui ne savent pas. Intelligence vient du latin "intelligentia" qui signifie "faculté de percevoir". En fait c’est un mot composé du préfixe "inter-" qui signifie "entre" et du verbe "legere" qui signifie "choisir".L’intelligence, au sens étymologique du mot c’est donc la capacité à percevoir des choses au milieu d’autres. Kévin est un enfant intelligent On l’a souvent dit à ses parents "Kévin est un garçon intelligent, mais quel bavard / fainéant / agité " (rayez les mentions inutiles s’il y en a).

Décryptons ce que dit réellement l’enseignant à propos de Kévin :