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Benoitporlier

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Benoit Porlier

Ingénieur Pédagogique Multimédia et chercheur-loupe

IHM

Aurelieguy. IdentitéNumérique. Sebsauvageipm. Flash. GraphicDesign. Social and Human Sciences' Theories. SeriousGame. Elearning. Droit formation multimedia. PhD and reshearchers blogs. Langues. Apprentissages, digital learning, e-learning. Veille. Quotations. E-LEARNING-INCLUSIVO. French Pedagogical&ICT' Masters and UD.

Events. SocialLearning. Techno. Le projet C2i2e Formateur et sa démarche expérimentale : une première en France. Dans le cadre de la promotion et du développement de la Culture Numérique pour Tous et de la FOAD au sein de la commande publique de formation continue de la Région Rhône-Alpes, le réseau Formavia et ses communautés mènent de front plusieurs projets, dont celui relatif au C2i2e Formateur.

Le projet C2i2e Formateur et sa démarche expérimentale : une première en France

Qu’est ce que le C2i2e F.? C’est un référentiel dérivé du C2i2e (Certificat Internet et Informatique niveau 2 Enseignant) et adapté à la formation professionnelle. Les acteurs du projet C2i2e Formateur. L'écriture spécifique au web existe-t-elle vraiment? Recommander cette page à un(e) ami(e) L'écriture web, qu'est-ce que c'est?

L'écriture spécifique au web existe-t-elle vraiment?

En cursus de journalisme, on enseigne que la rédaction pour Internet répond à un style particulier à adopter pour attirer le lecteur et surtout le conserver. Être court, concis, choisir un titre incitatif, introduire une interactivité avec des liens, des vidéos, des images... et bien sûr penser au référencement naturel des articles par les moteurs de recherche. On comprendra aisément qu'il sera difficile de caser un article de 10 000 signes (un signe = une lettre ou un espace) sur un site internet comme on pourrait le faire dans un magazine.

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