L'utilité du télévote dans l'enseignement. La professeure de philosophie, Véronica Ponce, du Collège Marianopolis, expose combien l’introduction du télévote en classe a des répercussions utiles dans l’enseignement.
D’abord, le télévote permet de déterminer rapidement le niveau de compréhension de la matière. Il offre la possibilité de connaître certains aspects de la vie privée des étudiants et leurs opinions sur des thèmes controversés. L’enseignant peut également observer l’effet de son travail de conscientisation en questionnant de nouveau sa classe après les débats. Le diaporama proposé ne présente qu’un extrait de la brillante communication donnée par l’enseignante au colloque de l’ACPQ (28 mai 2012). Le propos se termine par un témoignage sur les inconvénients et limites du médium. Lire le récit de Profweb : « Le télévote : bien plus pédagogique que vous ne le pensez! Mots-clés Informations techniques. Les tutoriels. Guide d'utilisation du logiciel Open-Sankoré Open-Sankoré est un logiciel qui combine la simplicité des outils d’enseignement traditionnels avec les avantages des TICE.
Ce logiciel fonctionne aussi bien sur un écran interactif (tablette graphique, Tablet PC) que sur tout type de tableau numérique interactif ou tout simplement sur un ordinateur personnel pour préparer des présentations. Ce logiciel intègre et combine le vidéoprojecteur et le Power Point. Il permet de bénéficier de l’apport essentiel de l’écriture manuscrite, tout en y ajoutant la possibilité d’afficher sur des écrans géants collaboratifs et partagés dans la classe: des visuels, des images, des graphiques, des vidéos, ou encore de naviguer sur Internet. Tous ces supports peuvent être annotés et complétés, des passages mis en évidence ou commentés avec un stylet interactif. Une fonction d’édition est donc fournie à chaque enseignant par Sankoré. Guide de création de ressources pédagogiques pour le TNI Audacity Blender.
Luidia Inc.: Interactive Whiteboard Solutions for Any Classroom or Meeting Room. Smoothboard Air - Collaborative Interactive Whiteboard for iPads and Android Tablets. c0632d2d-c9f1-491d-834a-663007a06063-snapshot.jpg (640×400) eInstruction's Workspace Connect App. Carrefour-education.qc.ca/files/images/AtelierGricsMelissaFrance.pdf. Le TBI/TNI en univers social. Vous nous dites TBI?
Nous pensons à une page blanche grand format que l’on peut facilement garnir de ce que l’on veut: textes, dessins à main levée, images, vidéos, hyperliens. Ces pages blanches sont disponibles à volonté et peuvent être sauvegardées et modifiées à nouveau, au besoin. Les outils qui permettent ces manipulations et ces ajouts sont simples, offerts soit par le logiciel de présentation du TNI ou par une autre application, qu’elle soit en ligne ou locale. En effet, les TBI/TNI n’ont pas nécessairement besoin d’être utilisés avec leur logiciel de présentation pour être pertinents en classe. Ils peuvent être utilisés pour naviguer sur Internet ou avec d’autres types d’applications, comme Google Earth ou La ligne du temps. Ce dossier a pour but de vous présenter les approches pédagogiques impliquant le TBI-TNI qui nous paraissent les plus efficaces, non seulement en univers social mais aussi dans d’autres domaines. Le point de vue du Récit de l’univers social. La carte de l'appropriation du TBI et des TIC.
Interwrite. Capturer l’écran P.
Nadam, M. Narcy 10 mai 2010. Interwrite. WorkSpace Connect. Transformez votre tablette en tableau interactif mobile avec l’App WorkSpace Connect.
Utilisez votre tablette pour contrôler à distance l’écran de votre ordinateur et faciliter vos leçons, annotez vos ressources et projetez vos contenus sur n’importe quelle surface, de n’importe où dans la salle de classe. eInstruction's Workspace Connect App. Mener des apprentissages collaboratifs avec un TNI. Crédit photo : JRBrousse - Stéphane Coutellier-Morhange à Cenon En s’appuyant sur des ressources issues du pack TNI Culture humaniste de Bayard Education, Stéphane Coutellier-Morhange, maître formateur, conduit ses élèves de CE2 à découvrir et expérimenter les principes démocratiques.
Extraits de l’atelier mené à Cenon aux Rencontres "Au doigt & à l’oeil" organisées par l’An@é Vidéo réalisée par le CRDP d’Aquitaine Utiliser le TNI comme un moyen de centraliser les découvertes, les hypothèses, les connaissances et de mettre en œuvre des apprentissages collaboratifs, c’est ce que nous montre cette vidéo d’une séquence sur les élections tournée dans un CE2. TNI : Et si on parlait pédagogie ? Stéphane Coutellier-Morhange, enseignant formateur qui pratique une pédagogie active avec un TNI depuis 2004, et auteur-concepteur du pack numérique Culture Humaniste pour CE2 de Bayard Education évoque dans cet article les véritables apports pédagogiques d’un tel usage.
Les articles ne manquent pas pour louer les apports du TNI dans une classe. Ou, plus récemment, pour exprimer des déceptions. Mais ils se bornent souvent à en décrire les avantages technico-pratiques : meilleure visibilité de documents, multimédia, outil commode pour annoter, gérer des pages, copier-coller, enregistrer et imprimer, préparations que l’on garde d’une année sur l’autre, etc. Le TNI se réduirait ainsi à une belle machine pratique, à un gadget sophistiqué, utile surtout à l’enseignant, et dont l’apport pour l’élève serait principalement la motivation induite par le multimédia.
Les TNI eInstruction. Tableau blanc Interactif. TBI.