Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto. Instituto Politécnico de Viana do Castelo. Foi apresentado no Mindelo, Cabo Verde, no passado dia 15 de Fevereiro, o livro de Margarida Santos, Aprender o Português, do qual foram publicados cinco mil exemplares com o apoio da Escola Superior de Educação do Instituo Politécnico de Viana do Castelo [ESE-IPVC].
Este manual, dirigido a professores e alunos cabo-verdianos, é o resultado de uma “investigação iniciada no âmbito do projecto de inovações pedagógicas que tinha como ponto focal em Língua Portuguesa a Escola de Formação de Professores do Ensino Básico do Mindelo (Cabo Verde), desenvolvido e consolidado com os projectos de alfabetização «Continuar a ser Criança um e dois». O manual estrutura-se tendo em conta as áreas do saber: ouvir, ler escrever, respeitando a identidade sociocultural das crianças e promovendo o combate ao insucesso escolar na primeira fase de escolaridade, como apelam o projecto de Revisão Curricular Cabo-verdiano e as Metas de Dakar. Linguagem e pensamento. Nu ben papia na skola - Vamos conversar na escola. Breve história O conjunto de páginas web qe se apresentam sob este endereço, bem como o CD-ROM Vamos conversar na escola – Nu ben papia na skola (a lançar brevemente) resultam da actividade do projecto de investigação-acção, com o mesmo nome, que decorreu entre 2002 e 2005, com o apoio da Fundação Calouste Gulbenkian, no âmbito do Programa de apoio a projectos de pesquisa no domínio educativo.
O projecto de investigação-acção Vamos conversar na escola – Nu ben papia na skola surgiu por iniciativa de docentes da Escola Superior de Educação João de Deus e contou com colaboradores de instituições de formação de professores como a Faculdade de Letras de Lisboa, a Escola Superior de Educação de Setúbal e o Instituto Pedagógico do Mindelo (Pólo do Instituto Pedagógico com sede na Cidade da Praia, Cabo Verde). A iniciativa dos docentes foi influenciada pelos encontros com colegas de países europeus, através da colaboração em parcerias apoiadas pelo Programa Sócrates e Comenius, desde 1998. 1.