background preloader

פיתוח מקצועי

Facebook Twitter

Adult-learning1.jpg (JPEG Image, 550 × 2097 pixels) - Scaled (47%) AITSL Teacher Toolkit - Professional Learning. התפתחות מקצועית של מורה מורים. Loughran, J. (2014).

התפתחות מקצועית של מורה מורים

Professionally developing as a teacher educator, Journal of Teacher Education, 65(4), 271-283. המאמר סוכם מאנגלית ושוכתב לעברית ע"י ד"ר פנינה כץ ממכון מופ"ת המאמר עוסק בכניסה להוראה במסגרת הכשרת מורים (Zeichner, 2005). המחקרים העוסקים במעבר לתפקיד זה הצביעו על התובענות והקושי הקיימים בתהליך (Murray & Male, 2005). לדעת הכותב סיבה אחת לקושי היא השינוי באופי תפקיד ההוראה ובציפיות לאקדמיות והרחבת תפיסת ההוראה אל מעבר לנדרש בהקשר הבית ספרי (Brandenburg, 2008). הקוריקולום בהכשרת מורים – אחד ההבדלים המרכזיים בין תוכנית הכשרת מורים "מסורתית" לבין תוכנית הכשרת מורים "ריאליסטית" (Korthagen, 2001) הוא הדרך שבה מבנה התוכנית מעצב את הקוריקולום ובכך משפיע על ניהול ההוראה והלמידה. חוקרים הציעו ומציעים גישות חלופיות לבנייה ולביצוע תוכניות להכשרת מורים בעיקר במטרה להשיג לכידות בתוכניות, להבטיח קשר בין ההפעלה והמטרות של ההוראה והלמידה ולגשר על הפער שבין תיאוריה למעשה (Hoban, 2005).

פדגוגיה של הכשרת מורים – פדגוגיה נתפשת כמרכזית לקידום הכשרה (Bullock, 2011). ביבליוגרפיה. מה צריכים מורי מורים לדעת ולעשות? - זוויות ראיה של מורי מורים בפועל. Goodwin, A.

מה צריכים מורי מורים לדעת ולעשות? - זוויות ראיה של מורי מורים בפועל

L., Smith, L., Souto-Manning, M., Cheruvu, R., Tan, M. Y., Reed, R., & Taveras, L. (2014). אבני דרך ללמידה משמעותית. What Teachers Want More than New Technologies? PD Opportunities To Learn to Use them Effectively. AITSL Teacher Toolkit - Professional Learning. 10 Tips To Build Your Professional Learning Community Infographic. Teacher Infographics 10 Tips To Build Your Professional Learning Community Infographic How To Build Your Professional Learning Community Educators are no longer limited by what is offered geographically nearby, so they can get into what really interests them, even if the expert is on the other side of the globe, and their colleagues are scattered about and have never met in person.

10 Tips To Build Your Professional Learning Community Infographic

Everyone has a personal, professional learning community, and curating that group of people takes some time and effort. Educational Technology and Mobile Learning: 9 Great Google Alternatives for Academics and Student Researchers. Related : 9 Tips Every Teacher Should Know about Google Scholar JURN is another wonderful search engine to use to search for millions of free academic articles, chapters, and theses across multiple disciplines ( Arts, History, Humanities, Business, Economics, Ecology, Science and more).

Educational Technology and Mobile Learning: 9 Great Google Alternatives for Academics and Student Researchers

JURN is also a directory of over 3000 free arts and humanities journals that you can easily search from one single platform. AITSL Teacher Toolkit - Professional Learning. Designing Professional Learning. Educator as a Design Thinker. Download. התפתחות מקצועית מתמשכת של מורים: רעיונות, הבנות ודגמים. Fraser, C., Kennedy, A., Reid, L., & Mckinney, S. (2007).

התפתחות מקצועית מתמשכת של מורים: רעיונות, הבנות ודגמים

Teachers' continuing professional development: contested concepts, understanding and models, Journal of In-Service Education, 33(2), 153-169. הבלוג של מוריה לוי - batyasvr - Gmail. How Teachers Are Learning: Professional Development Remix. There are two components to the EdSurge PD framework: professional learning stages and tool classification.

How Teachers Are Learning: Professional Development Remix

On the EdSurge site, each of the 28 tools listed here have been analyzed according to this framework. You can read the analysis of each of these tools by searching the EdSurge site for the individual product page for each of those products. Stage One: Engage Teachers gain tremendous value from interacting with peers and colleagues--sharing challenges, successes, what works, and what doesn’t. תרגום השפה הפסיכולוגית לפרקטיקה החינוכית או איך נשארים "קרו. מאת יערה מרחבי מָבוֹא לְשִׁירָה / בילי קולינס.

תרגום השפה הפסיכולוגית לפרקטיקה החינוכית או איך נשארים "קרו

‫Photos du journal - מובילי חינוך בישראל. הבלוג של רועי מרדכי: תפקידו של המורה בחיי הילד. Competency-based Teacher Infographic. Teacher Infographics The Competency-based Teacher Infographic outlines how the role of teachers is changing amid broader shifts to personalized, blended and Deeper Learning.

Competency-based Teacher Infographic

For more information, download the full paper “Preparing Teacher for Deeper Learning” To learn more about Deeper Learning, visit Deeper Learning Resources To learn more about Micro-credentials for Professional Educators, visit Creating Personalized Learning Opportunities for Teachers. Via: gettingsmart.com.

אתרים וקהילות חינוך

דבר מנהל האגף. הנחות אלו היוו בסיס להבניה של מדיניות הפיתוח המקצועי ויישומה.

דבר מנהל האגף

עובד ההוראה הוא איש מקצוע (בעל פרופסיה), בעל ידע תיאורטי והתנסותי בתחום הדעת ובתחום הפדגוגי.עובד ההוראה עצמו, הממונה הישיר עליו והפיקוח המקצועי אחראים ומחויבים מקצועית לפיתוח המקצועי, להעצמתו וליישומו בפועל.צמיחה אישית, הרחבת אופקים ובניית תפיסת עולם חברתית-ערכית של עובד ההוראה, הם רכיבים משמעותיים בהתפתחותו המקצועית על רצף הקריירה שלו.הידע בתחום החינוכי מתבסס על: הפילוסופיה של החינוך, המחקר התיאורטי ומעגלי העשייה בעולם החינוכי.נושאי הפיתוח המקצועי של עובד ההוראה יהיו בתחום חינוך הכיתה, בתחומי הדעת ובתפקידים הנלווים, שאותם יבצע במוסד החינוכי.בניית התחומים ויחידות התוכן ב"מפת הפיתוח המקצועי של עובד ההוראה" מתבססת על: המקצועות שאותם מלמד עובד ההוראה, התפקיד המרכזי שהוא ממלא במוסד החינוכי שבו הוא מלמד ושלב ההתפתחות שבו הוא נמצא ברצף הקריירה שלו.תחומי ההתפתחות הנדרשים לקידומו של עובד ההוראה הם: תחום הדעת, התחום הדידקטי-חינוכי-ערכי והתחום הניהולי-ארגוני.

מהנחות אילו, נגזרו וגובשו מטרות הפיתוח המקצועי של עובדי הוראה: ניהול ההתפתחות המקצועית של עובדי ההוראה בבית ספר יסודי-ערכה למנהל. הפיתוח המקצועי של המורים – על רצף ועל אוטונומיה. בק, ש' (2013).

הפיתוח המקצועי של המורים – על רצף ועל אוטונומיה

הפיתוח המקצועי של המורים – על רצף ועל אוטונומיה. בתוך ש' שמעוני וא' אבידב-אונגר (עורכות), על הרצף: הכשרה, התמחות ופיתוח מקצועי של מורים – מדיניות, תאוריה ומעשה (עמ' 250-229). למידת מורים-מה חשוב/קובע? Darling-Hammond, L., & Richardson, N. (2009). Principles of Adult Learning Infographic. Adult Education Infographics Adult learners bring experiences and self-awareness to learning that younger learners do not. Adults are characterized by maturity, self-confidence, autonomy, solid decision-making, and are generally more practical, multi-tasking, purposeful, self-directed, experienced, and less open-minded and receptive to change.

Adult learners traits affect their motivation, as well as their ability to learn. To understand adult learning, you should familiarize with its principles. Flip Your PD for Extra Flexibility & Support. One of the most popular topics in education today is the Flipped Classroom, a model in which teachers send their students home with a lesson (usually in the form of a video) and then engage in exercises and practice in the classroom after the fact. It has many advantages, namely getting the basic nuances out of the way and working on projects and problems with the teacher in the room. This year at my school, I’ve been inspired by this model to flip our tech-related professional development. Videos usually work best. 3 Ways To Create a Differentiated PD Menu. There is no need to explain why teachers should have the same benefit of differentiated learning as students do. Fundamentally, most people agree with the idea, but for some reason the differentiated professional development experience seems more the exception than the rule.

Here are three juicy options to give teachers what they’re craving. Appetizer: Pick Strategically, Not Randomly. ספרים דיגיטליים - דף בית. איך בונים באופן מוצלח תכנית השתלמות מחוזית מקוונת? The Future of Education Technology Infographic. Educational Technology Infographics The Future of Education Technology Infographic attempts to organize a series of emerging technologies that are likely to influence education in the upcoming decades. Do you agree or not? Via: envisioning.io. חקר מקרה של פיתוח הוראה על פי מודל ISD. מיומנויות המאה ה-21 - חיפוש ב-Google. קִידוּח הדרכה 1: גלוס - המילון הלא שלם. Understanding Adult Online Learners Infographic.

Adult Education Infographics Continuing Education Infographics Adults are characterized by maturity, self-confidence, autonomy, solid decision-making, and are generally more practical, multi-tasking, purposeful, self-directed, experienced, and less open-minded and receptive to change. All these adult learners traits affect their motivation, as well as their ability to learn.

Training Teachers to Teach Critical Thinking. How KIPP educators instruct their colleagues to enhance their classroom practice. KIPP King Collegiate High School principal Jason Singer trains his teachers to lead Socratic discussions (above); Katie Kirkpatrick (right), dean of instruction, developed a step-by-step framework -- described below -- for teaching students basic critical-thinking skills. Credit: Zachary Fink Thinking critically is one thing, but being able to teach it can be quite another. Katie Kirkpatrick, dean of instruction at KIPP King Collegiate High School, developed the school's Speech & Composition class, a requirement for all students. רעיונות לסיכום מפגש למידה. Awesome Chart on " Pedagogy Vs Andragogy ". Awesome Chart on " Pedagogy Vs Andragogy " How to measure the effectiveness of professional development activities.

This post on measurement on the effectiveness of professional development attracts my attention. Stephen commented in his OLDaily: Videos for Professional Development. 45454545.pdf. How Do You Measure the Effectiveness of Professional Development? By: Sheryl Nussbaum-Beach Dean Shareski is a community leader with PLP. He asks some interesting questions in his building of community within our cohorts. He does the same on his own blog. The Connected Learner Experience. This is not just a sit-and-get experience. It’s not your average two-day conference that gets you excited but then leaves you wondering, “What next?” CPL Model. New Paradigm for Professional Development. Written by Mark Brumley. "מקצועות שדורשים שינון נעלמים; כישורים של פעם לא רלוונטיים" - קריירה. "לא רק תוצאות המבחנים הבינלאומיים חשובות, אלא גם הסיכוי שמערכות החינוך נותנות לכל תלמיד ותלמיד כדי שיצליח בבית הספר - ללא קשר לרקע הכלכלי ממנו הוא מגיע", אמר פרופ' אנדרס שלייכר, האחראי על חינוך ב-OECD ומי שמכונה "שר החינוך של העולם".

שלייכר היה הנואם המרכזי בכנס החינוך של "הארץ" וירושלים, והציג את השינוי שחל במערכות החינוך הטובות בעולם בשנים האחרונות וההשפעה שבשינוי על החברה והתעסוקה. לפי תוצאות מבחני פיזה שהציג, ישראל ממוקמת בין המדינות שבה גם הישגי התלמידים נמוכים במיוחד לצד פערים גדולים מאוד ביניהם. בהמשך, הציג תוצאות מחקרים שהצביעו על קשר בין תעסוקה, בריאות, התנדבות בקהילה ואמון הציבור בחברה בה הם חיים לכישורים הנלמדים בבתי הספר. Better Teacher Professional Development: Pairing Teachers.

Teaching Culture Blind: Diversity In Professional Development. Educational Technology and Mobile Learning: 3 Great Professional Development Guides for Teachers. How to Focus Attention in Adult Learning and E-learning.