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Fiches de lecture des sons

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Sons CP. Voici les 30 fiches de sons CP en lien avec ma méthode de phono préférée pour le CP: 30 phonèmes en 30 chansons de RETZ.

Sons CP

J’ai repris les fiches phono CP proposées ( par Inélie ) cette année : ici et j’y ai ajouté les chansons de la méthode , comme je le faisais sur les miennes. Il y a même des fiches pour les GS! Il y a 2 fiches par son pour le début de l’année jusqu’à la fiche 9.On peut ainsi distinguer les différents moments des séances de phono. Les premières fois, les élèves suivent avec le doigt la chanson …je le fais avec eux au tableau …et ils ont l’impression de savoir lire la chanson ( qu’il connaissent par coeur )et petit à petit ils lisent la chanson réellement . Vous remarquerez que dans ces fiches , il y a de la lecture de syllabes, de mots et de phrases C’est donc complet ! Voilà comment je procède avec cette méthode : Chanson 1 : On l’apprend avant tout …on la chante sans arrêt ( après un exercice, avant la récré …) , vous allez l’avoir dans la tête très rapidement !!!

Mots - Phonemus. Les fiches de sons – Le blog de Chat noir. Ces fiches de sons suivent la progression du manuel de code Pilotis.

Les fiches de sons – Le blog de Chat noir

Je les utilise dans ma classe, tout au long de l’année, en alternance avec le manuel, afin que les enfants n’apprennent pas par cœur les leçons à force de les lire. Mais aussi pour qu’ils s’habituent à lire dans différents contexte et sans l’aide des arcs syllabiques. Mes fiches reprennent les images des gestes Borel-Maisonny remises au « goût du jour » dans Pilotis et les Alphas qui sont une aide précieuse à la mémorisation des sons et de leurs graphèmes en CP. La période 1 En période 1, nous étudions un son sur trois jours : le premier soir, les enfants lisent la maison du son du manuel de code Pilotis ;le second soir la page de droite du manuel (syllabes, jeux phonologiques, mots et phrases) ;le troisième soir, la fiche de son, collée dans le cahier de lecture, qui permet de réviser tous les sons vus depuis la rentrée, lire des mots et des petites phrases, sans l’aide des arcs syllabiques.

Mon nouvel affichage phonologique. Fiches son Alphas+Taoki+BM. En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer des services et des offres adaptés à vos centres d’intérêts.

fiches son Alphas+Taoki+BM

Pour en savoir plus cliquez ici. lilipomme fiches son Alphas+Taoki+BM Par lilipomme dans CP étude de sons le 23 Novembre 2013 à 21:10Voici les fiches son que j'utilise avec mes cp: lecture de la fiche son le jour1, puis lecture de la page dans le manuel de Taoki le jour2.Les fiches sont rangées dans un lutin bleu (= porte-document), que je garde d'une année sur l'autre. Télécharger « page garde porte doc Je lis avec les alphas.pdf »Télécharger « fiche 1 à 10.pdf »Télécharger « fiche 11 à 22.pdf »Télécharger « fiches 23 à 29.pdf »Télécharger « 30 eu oeu 31 ge gu 32 ain ein aim 33 eau.pdf »Télécharger « 34 oin.pdf »Télécharger « 35 s=z 36 ph 37 cç 38 gn 39 ill 40 ien 41 x 42 w.pdf » Tags : fiche, alphas, taoki lilipomme - Faire un blog sur Eklablog - CGU - Signaler un abus -

La Petite Souris. MON NOUVEAU FICHIER D'ORTHOGRAPHE - CE1 - périodes 1 et 2. Au CP, mes élèves ont utilisé la méthode des Alphas et la méthode de PATATI PATATA.

MON NOUVEAU FICHIER D'ORTHOGRAPHE - CE1 - périodes 1 et 2

Je voulais donc garder une trace et partir de ce qu'ils savaient pour continuer au CE1 avec la méthode qu'on ne présente plus "J'entends, je vois, j'écris". J'ai donc refait, en suivant la progression du livre, mes fiches de sons d'orthographe en y intégrant les alphas et les gestes de PATATI PATATA, en reprenant les mots repères utilisés au CP. Pour chaque fiche de son, j'ai créé une double fiche d'exercices assez variés. Ayant un cours double, ce sera pour moi l'occasion de faire travailler en autonomie mes élèves de CE1.

Voici les 9 premières fiches avec, dans l'ordre, les sons A, I, OI, L, R, U, OU, E, O. Edit du 28/07/2014: ajout de cinq nouvelles fiches : P, T, C, é, AN version modifiable. Iticus. Testées, modifiées et re-modifiées en cours d’année… Enfin améliorées cet été, voici les fiches sons que les élèves collent dans leur cahier de sons.

Iticus

Je donne une fiche son par semaine (voire 2, cf ma programmation de lecture pour les CP). En général, au niveau des devoirs : - Pour le mardi, les élèves lisent le O et les colonnes 1 et 2. - Pour le jeudi, les élèves lisent le carré (ou les colonnes 3 et 4 par la suite) et apprennent les mots “étoiles”. - Pour le vendredi, les élèves lisent le reste des colonnes. J’ai préféré intégrer les mots-outils (”étoiles” dans ma classe) directement dans ces fiches car je fais une dictée de syllabes, de mots, de phrases tous les matins et toute la dictée est tiré de la fiche en cours ou des deux fiches précédentes.

Des précisions sur la dictée Je démarre : * dès la deuxième semaine avec une dictée de lettres * dès la troisième semaine, dictée de syllabes (avec la consonne “p”) Au niveau de la quantité : * dictée de 5 lettres. CP LECTURE fiches de lecture des sons. Etudes des sons et exercices sons. Sons grande section et CP. Voici les 32 fiches sons « CP’ et les fiches « GS » ( Merci à Inélie pour sa collaboration sur cette trame et pour les fiches suivantes )…merci aussi à Zeclass pour les fiches « maternelle » !!!

Sons grande section et CP

Merci à Amand’ pour le son O Zeclasse les donnera à ses Grands pendant que ses CP auront les fiches de sons CP. Elle travaille aussi avec la méthode de phono Retz » 30 phonèmes en 30 chansons ». Les élèves de GS dessineront donc un dessin avec le son travaillé puis colleront tout autour des images avec le son en question.