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3e

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Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit. Classes de 3ème - Séquence Jobs. SEQUENCE 2 - Mrs Dubuisson. BEST JOB IN THE WORLD. Posted on octobre 10, 2013 by missbteacher Dear 3ème, Voici quelques documents de notre séquence BEST JOB IN THE WORLD!

BEST JOB IN THE WORLD

-une vidéo qui ressemble à celle étudiée en classe -des adjectifs de qualités pour vous aider à rédiger une lettre de motivation -quelques métiers…parce que vous adorez ça! ENJOY! :) J'aime : J'aime chargement… Filed under: Uncategorized. Sequence_jobs-presentation_Anna.pdf. Projet: 'The Best Job in the World' (EOi/EOc) - [English website of the Académie de Toulouse] The sounds of music: deux séquences articulées autour du thème de la musique. - [English website of the Académie de Toulouse] J’ai travaillé sur le thème de la musique (en partant de certains documents du manuel NEW STEP IN 3ème que nous utilisons au collège).

The sounds of music: deux séquences articulées autour du thème de la musique. - [English website of the Académie de Toulouse]

Pour introduire la thématique je suis partie d’une double page du manuel NEW STEP IN 3e qui introduit les différents courants musicaux (work songs, blues, jazz, rock’n’roll...). La chronologie du manuel inscrit ces courants musicaux dans le cadre plus global de l’histoire des États-Unis. Comme nous avons parlé des work songs et avons abordé l’esclavage j’ai décidé de m’attarder un peu sur le thème en travaillant une vidéo trouvée sur you tube intitulée "Songs from slavery" sur les work songs et the Underground Railroad.

Lien pour la vidéo extraite de youtube : Il s’agit en fait d’un diaporama commenté révélant les messages secrets et codés cachés dans ces chansons. J’en ai également profité pour montrer un extrait du film "Amistad" en conclusion pour illustrer ce que nous avions vu sur les esclaves. When was he born? When did he die? Did he study music? Why? Welcome Black in U.S.A. Anglais 3ème. New Technologies, Séquence anglais 3ème. 3è- Bullying. Groupe Ressources 2012 : Teen Jobs. Programmation_annuelle_troisieme_Claudia_Mastrangelo.pdf. Anglais - séquence "Job Interview" Anglais - Oliver Twist - Troisième. The Bedtime Story. > Contexte On pourra envisager d’aborder cette séance d’ouverture dans une séquence intitulée « Once upon a time… », qui s’adresserait à des élèves de 6e ou de 5e au deuxième trimestre.

The Bedtime Story

En 6e, on s’appuiera sur le programme de français qui traite du conte pour élaborer un travail interdisciplinaire. Les principales caractéristiques d’un conte (structure du récit, caractérisation des personnages, objets et lieux emblématiques) auront été travaillées à travers un corpus commun de contes dont on aura étudié certains extraits en anglais. Les connaissances antérieures pourront être réactivées et approfondies en 5e.

Pour les classes de 4e et de 3e, on invoquera le thème de l’enfance liée à l’imaginaire dans la construction d’un individu. Activité 1 : introduire la thématique de l’imaginaire et du merveilleux > Travail sur l’affiche du film Les élèves seront invités à décrire ce qu’ils voient en identifiant le lieu, la saison et les personnages. > Élucidation du titre du film. Chapter 5 : The schoolgirl who taught her nation a lesson. Séquence Super-Héros- Anglais. PROJET_SUPERHEROES_COLLEGE.pdf. Blackamericandreamruanoetalpdfvd.pdf.