background preloader

Mesures

Facebook Twitter

Ceintures de Mesures (CM1-CM2) Dans mes classes, convertir, comparer, additionner ou soustraire des mesures exprimées dans des unités différentes, c’est toujours compliqué et, sans ceintures, je n’arrivais pas à « emmener tout le monde ». Voilà trois ans que j’y pense mais que je ne trouve pas le temps de les formaliser. Ces ceintures de mesure étaient presque prêtes dans ma tête, j’avais déjà préparé et fait essayer pas mal de choses à mes élèves… mais il me restait à les produire. Je fonde donc beaucoup d’espoir sur ces nouvelles ceintures. Vous verrez que, pour la première fois, j’ai adopté le QCM. Je me suis inspirée des manuels Sesamaths, que mon fils a utilisés au collège, et qui en proposent dans tous leur chapitres. C’est malin, et surtout, super facile à corriger. Si vous n’avez jamais essayé les ceintures, pourquoi ne pas démarrer avec celle-là ? Programmation proposée Les 2 premières ceintures reprennent des compétences de CE.

Voici donc les tests Les tests sont à réaliser en 20 minutes. Foire aux questions. Mesures. Des tableaux de conversion mesures de longueurs ( m, dm, cm, mm) et tableau complet icimesures de masse (g et kg)contenances ( l, cl) ( à venir ) des gabarits d’opérations opérations sur les € 1. L’euro 2. Les compléments à 60 en carte mentale n° 8carte mentale n° 8les unités de temps , un outil pour les conversions h,min,s,jourune autre fiche méthode pour convertir les duréesun gabarit d’addition d’heures et durées ( voir problème résolu ici ) 3. 4. 5. 6. Mesures et conversion ( capacités et longueurs : tableau, méthode, mémo)fiche méthode pour des additions de longueurs (différentes unités) ( ajout du 24/10/2014 en fin de cet article)mesures de masses (tableau,fiche méthode pour les opérations, mémo, carte mentale)janv 2016 : mesures, conversions, virgule et tableau : comment s’entendre ?

J'aime : J'aime chargement…