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Ressources pédagogiques

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Tous photographes ! La charte des bonnes pratiques dans les établissements patrimoniaux. Musée Photographie Protection du patrimoine Direction générale des patrimoines Documentation administrative Ces dernières années, la pratique photographique et filmique dans les musées et les monuments est devenue un phénomène courant qui trouve souvent son prolongement sur les réseaux sociaux.

Tous photographes ! La charte des bonnes pratiques dans les établissements patrimoniaux

Le Ministère de la culture et de la communication a souhaité accompagner les établissements et les associations de visiteurs dans la conception d'une charte d'entente où sont posées les principales règles du savoir visiter et du partage de la culture à l'heure du numérique. Cette charte est susceptible d'inspirer d'autres ministères, les collectivités territoriales et l'ensemble du réseau des structures culturelles du domaine patrimonial. La pratique photographique et filmique est devenue omniprésente dans nos vies. Elle a trouvé un prolongement sur internet par la diffusion massive des photographies réalisées. OpenEdition Books. Game-based blended learning & classroom response system. Puf10.pdf. Fomo ? Wywa ! Yolo ...

Les figures de style dans Le Roman de Renart. Une figure de style est une façon de jouer sur les mots, de les utiliser afin d’exprimer une idée ou une réalité pour que celles-ci nous paraissent plus évidentes, plus compréhensibles voire plus belles.

Les figures de style dans Le Roman de Renart

Ainsi, par exemple, l’hyperbole (figure de l’exagération) impose avec force l’idée d’un travail long et pénible : « J’ai mis 50 ans à faire mon travail ». Dans le Roman de Renart, nous avons relevé différentes figures de style telles que l’hyperbole, l’euphémisme, la comparaison, la métaphore, la périphrase, la personnification, l’énumération et l’antithèse. 1. L’hyperbole C’est une exagération. Exemples : une « grande guerre, qui ne finira jamais »Voir séance 1 « Jadis les Troyens n'eurent pas autant de joie quand ils firent entrer Hélène dans leur ville, que n'en témoignent Brun l'ours, Tiecelin le corbeau, Tybert le chat, Chantecler le coq et Rooniaus le mâtin quand ils virent la défaite de Renart. »Voir le séance 8 2. 3. 4.

Classe Inversée - Libérons l'éducation.

Projets

Cours. La salle de classe idéale existe: elle est équipée de rocking chairs. Temps de lecture: 7 min Nos salles de classe n'ont guère connu d'évolution depuis le développement des écoles primaires au XIXe siècle.

La salle de classe idéale existe: elle est équipée de rocking chairs

D'ailleurs, la définition qu'en donne Wikipedia fleure la naphtaline: sur un plan rectangulaire, dotée de deux accès dont un sur couloir, la salle de classe française est flanquée de «vastes fenêtres» (à travers lesquelles s'échappent en pensée nombre d'élèves). Elle est équipée d'un tableau noir, blanc ou de papier –en fonction du degré de modernité de l'école– placé en hauteur, face aux élèves alignés en rang d'oignon, assis sur des chaises ergonomiquement correctes à défaut d'être réellement confortables, avachis par paire sur des tables sommaires.

Seule évolution notable: la disparition du pupitre, il y a une trentaine d'années. La classe de rêve, celle des élèves passionnés ! Classe Elle porte toutes sortes de noms, CE, CP, première, douzième, terminale, secondaire V, et les qualificatifs qu'on lui attribue changent selon les points de vue, classe difficile, classe enrichie, ma classe... mais est-ce que cette «classe» représente le meilleur de l’organisation de l’apprentissage ?

La classe de rêve, celle des élèves passionnés !

L'âge et le niveau. Artips, une dose d'art au quotidien. Educatec : faire de l’élève un créateur-producteur dans la société du numérique. Du 26 au 28 novembre dernier se tenait au Parc des Expositions de Paris le salon de l’éducation Educatec-Educatice.

Educatec : faire de l’élève un créateur-producteur dans la société du numérique

L’occasion de rappeler l’importance de se familiariser aux outils numériques dans le cadre scolaire et les enjeux soulevés par l’introduction de telles technologies. Ponctué de conférences destinées à aborder les liens entre numérique et éducation sous tous rapports, le Salon hébergeait notamment un débat axé sur « L’élève créateur-producteur dans la société du numérique – De nouvelles opportunités à maîtriser ».

Les MOOC : entre mirage technologique et virage pédagogique. Me préparant à écrire ce billet, j’étais il y a quelques semaines, voire quelques jours à peine, en train de consolider ma documentation sur cette résurgence du dernier avatar numérique des technologies éducatives : les MOOC.

Les MOOC : entre mirage technologique et virage pédagogique

Et voilà, un article très récent (2013) de Thierry Karsenti « MOOC : révolution ou simple effet de mode » fait de manière très documentée le tour de la question. Mais, en fait, m’est-il encore besoin de rappeler ce que sont ces Massive Open Online Courses ? Vous avez suivi des cours en amphi ? Vous avez réalisé des exercices en salle de TP ? 27 Ways To Increase Student Engagement In Learning. Student engagement in learning is kind of important.

27 Ways To Increase Student Engagement In Learning

No matter the best practices of your curriculum mapping, instructional strategies, use of data for learning, formative assessment, or expert use of project-based learning, mobile learning, and a flipped classroom, if students aren’t engaged, most is for naught. Historically, student engagement has been thought of in terms of students “paying attention”: raising hands, asking questions, and making eye contact. Of course, we know now that learning can benefit from learner self-direction and self-initiated transfer of thinking as much as it does simple “engagement” and participation.

That being said, increasing engagement and sheer participation is not a wrong-headed pursuit in and of itself, and in pursuit of that is the following infographic from Mia MacMeekin: 27 ways to increase student engagement. 27 Ways To Increase Student Engagement In Learning.

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Jeux pédagogiques. Innovation pédagogique. A l’UBS, les étudiants votent en plein cours... Ce vendredi, ça n'est pas jour d'élections à l'Université de Bretagne Sud.

Innovation pédagogique. A l’UBS, les étudiants votent en plein cours...

Et pourtant, les étudiants sont encouragés à voter. Et en plein cours en amphithéâtre s'il vous plaît ! Des questions à choix multiples. De prof à coach : la recette innovante de la Catho de Lille. "La nouvelle génération d'étudiants est habituée à trouver tout de suite l'information qu'elle cherche, mais dans certaines matières, comme le droit, le raisonnement prime sur la réponse", analyse Alexis Massart, doyen de la FLD (Faculté libre de droit).

De prof à coach : la recette innovante de la Catho de Lille

Depuis décembre 2011, l'homme planche avec ses équipes sur les méthodes d'enseignement pour faire en sorte que l'offre de formation de la faculté réponde mieux aux attentes des étudiants. Des semaines à thèmes.