Tic et développement humain

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L’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) participe aux efforts internationaux en faveur d’une Éducation de base de qualité pour tous. L’Organisation internationale de la Francophonie et l’Agence universitaire de la Francophonie se sont fixé pour objectif, à travers IFADEM, d’améliorer les compétences des instituteurs en poste, en pédagogie et dans l’enseignement de disciplines linguistiques et non linguistiques. IFADEM - Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres

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Sur la radio panafricaine Convergence FM Les TIC sont-elles bien intégrées dans le système éducatif du continent africain? Alioune Moustapha Diouf apporte des réponses relatives aux politiques d'intégration des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation en Afrique. à cette question dans ce magasine consacré aux technologies de l'information et de la communication. Alioune Moustapha Diouf est chercheur principal du Sénégal dans le projet PANAF (Agenda Panafricain des Recherches sur l'Intégration Pédagogique des TICE). Un projet qui regroupe 12 pays Francophone, Lusophone et Anglophone; il a également été chercheur principal dans deux (2) recherches du Rocaré (Réseau Ouest et Centre Africain des Recherche en Education) sur l'intégration pédagogique des TIC en Afrique de l'Ouest et du Centre. Alioune Moustapha Diouf est également Secrétaire Exécutif Adjoint de la direction de l'initiative Reli@. LM2E - Afrique : L'intégration pédagogique des TIC en Afrique : un défi majeur à relever LM2E - Afrique : L'intégration pédagogique des TIC en Afrique : un défi majeur à relever
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