Ecole + sociologie
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Selon le député travailliste Graham Allen , le plan de rigueur décrété et appliqué par le Premier ministre David Cameron outre-Manche ne doit pas se faire au détriment des secteurs considérés comme étant les plus importants, au rang desquels la petite enfance est une priorité. C'est ce qu'il développe dans son rapport Early Intervention : Smart Investment, Massive Savings remis au premier ministre début juillet. Ce document s'inscrit dans la continuité du rapport Early Intervention : The Next Steps paru en janvier 2011, qui a posé les bases du Early Intervention à savoir la nécessité de réorienter la société et la culture britannique vers la prévention des problèmes scolaires et sociaux dès le plus jeune âge. Ce changement culturel implique notamment de mesurer et d'évaluer l'impact des différentes formes de prévention précoces pour assurer la réussite d'un tel dispositif sur le long terme.
Réussite scolaire et sociale : intervenir dès la petite enfance - LeMonde.fr
Immigration et échec scolaire : Guéant fâché avec les chiffres | Rue89
Invité sur Europe 1 le 22 mai, le ministre de l’Intérieur Claude Guéant a abordé le thème de l’échec scolaire des enfants d’immigrés en France sous un jour très personnel. Il s’est laissé allé à une démonstration à l’emporte-pièce, sans étayer ses idées par le détail et moins encore par des données établies. Il a déclaré : « Contrairement à ce qu’on dit, l’intégration ne va pas si bien que ça. Le quart des étrangers qui ne sont pas d’origine européenne sont au chômage, les deux tiers des échecs scolaires, c’est l’échec d’enfants d’immigrés. » Claude Guéant persiste et signe
«La réussite reste liée au milieu social»... - le blog profencampagne
«Dès l’arrivée de la gauche au pouvoir sera annoncé un gel des suppressions de postes. Et des recrutements d’urgence, notamment dans les ZEP et à l’école primaire. Le constat alarmant est que la réussite reste encore totalement conditionnée par le milieu social.
Entre 50 et 55 % des enfants dont la famille est originaire du Maghreb, d’Afrique sub-saharienne ou du Portugal obtiennent le bac, contre 64,2 % pour les enfants de famille non-immigrée, selon les données du ministère de l’éducation [1]. Le taux est de 33 % pour les enfants originaires de Turquie, mais de 66,8 % pour ceux dont la famille vient d’Asie du Sud-Est.
Non, les enfants d'immigrés ne réussissent pas moins bien !
"Enfants d'immigrés" : une plainte déposée contre la rectrice d'Orléans - Société - Nouvelobs.com
Une plainte a été déposée pour propos diffamatoires et racistes contre la rectrice de l'académie d'Orléans-Tours après ses paroles le mois dernier sur les résultats scolaires des enfants d'immigrés, a-t-on appris vendredi 15 juillet auprès de leur avocat. La plainte pour propos diffamatoires et racistes visant la rectrice de l'académie d'Orléans-Tours a été déposée lundi 11 juillet auprès des procureurs de Blois et d'Orléans au nom des enseignants du lycée Augustin-Thierry à Blois, a précisé à Me Laurent Toubale.