Arts-plastiques - preparationprof. Document sans nom. Wikimedia Commons Libre de droits Pour des raisons de lisibilité, je vous propose les documents et les liens dans l'ordre dans lequel ils ont été introduits lors du stage.
Page ressources réalisée et mise en ligne par Patrick STRAUB CPDAV Strasbourg Référence au cahier de charge : Mettre en place des séances sur l'observation et la description d'œuvres d'art Accès à la section du montage présenté le dimanche (PDF) - Techniques de rencontre avec les œuvres - Le cahier personnel d'histoire des arts ( 1er niveau) Accès au dossier complet concernant la mise en place du cahier personnel d'histoire des arts donnant accès à la démarche et à une multitude de documents dont certains sont déclinés individuellement ci-dessous.
Les documents qui ont été utilisés sont les suivants : La trame vierge de mise en oeuvre du cahier personnel --> accès au document Les frises en couleurs --> accès à la frise Une version à colorier est disponible ici --> accès à la frise Principe de réalisation : 1. A. B. 1. 2. 3. Dessins progressifs apprendre à dessiner pas à pas. * dessiner des animaux (chat, pingouin, oiseau, ours, grenouille, lion) (petit bazar) * dessiner des animaux : aigle, chat, chien, escargot, écureuil, lapin, lion, oiseau, perruche, poussin, grenouille, tigre, tortue, souris ...
(colorions) * apprendre à dessiner des animaux : abeille, araignée, bulldog, canard, chat, cheval, chien, cochon, dauphin, dinosaure, éléphant, girafe, gorille, grenouille, hérisson, hibou, hypocampe, lapin, lion, loup, mouton, oiseau, ours, panda, papillon, perroquet, pieuvre, pingouin, renard, singe, souris, tortue, tricératops, vache, (juniorcity) * apprendre à dessiner : les personnages de dessins animés (Dora, Bob l'éponge ...) ; la mythologie, les fleurs, les jouets, les fêtes, les animaux , les voitures/bateaux/avions ...
Le portrait.... Arts-plastiques CP-CE1. Voici notre nouveau coup de coeur , notre nouveau projet...
"Aujourd'hui je suis... " de "Mies Van Hout"... bientôt le 1er avril avec le thème du poisson sous toutes ses formes !!! Mazouzou et moi allons donc à nouveau travailler ensemble sur ce projet ...que vous découvrirez au fur et à mesure comme pour l'arbre et l'hiver de mélissa Pigois : ici . Nous allons donc travailler sur les expressions du visage, sur le portrait, sur les poissons.
Des illustrations de l'album pour vous mettre l'eau à la bouche ... c'est le cas de le dire !!! Si vous souhaitez consulter l'album, vous pouvez aller sur le blog de la maison d'édition ici Voici les premières productions de mes élèves...( ce n'est que le début car ce n'est pas encré...) ARTS VISUELS. Activité réalisée cette année en PS.
Présentation préalable du travail de Keith Haring et discussion avec les enfants. ( en regroupement) A l'aide de pochoirs sur une grande fresque peinte préalablement: résultat final: Après on peut se servir de cette fresque pour faire parler les enfants :Que font les bonhommes ? Document sans titre. Arts Visuels Ecole : idées de portraits. Fondation Bemberg : L'art du portrait.
Le portrait. Le portrait Expérience menée en cycle 3, dans la classe de CM2 de l'école des Allées à Montélimar (Véronique Taland) Le sujet prétexte: Ecole Paul Eluard - 2008-2009 - Photo : 1 Le portrait : écriture et pratiques artistiques. Toute la semaine du 2 au 6 février est consacrée à notre classe à PAC « Photographie et écriture » sur le thème du portrait. , nous avons accueilli Simon Couvin, artiste photographe, pour toute la matinée.
Avec l’aide des enfants, il a installé dans la classe un coin « studio » pour les prises de vues, avec rideau noir, chaise, projecteur et appareil photo numérique monté sur un trépied. Séquences 6ème 2009 - 2010 - ARTARTART au collège ARThur Rimbaud. Par Wala le 12 Janvier 2011 à 14:46 - Imaginez un objet appartenant à Mme Plume- Cet objet doit être manipulable, peut-être sonore et avoir une fonction farfelue.- Seul ou à deux - Travailler autour du spectacle vivant.- Travailler avec des metteurs en scène et en interdisciplinarité (seul 6.4)- Travailler le décalage, donc l'artistique.- Aborder les notions de relief et de volume- Travailler la mise-en-scène par la manipulation- fabriquer des assemblages.
TEXTE DE PRÉSENTATION : Spectacle/création 2010 de la "Compagnie des gens d'ici" "Madame Plume mène une vie dans laquelle il y a toujours quelque chose qui cloche, où rien n'est jamais vraiment à sa place, où tout va trop vite...Madame Plume ne parle presque pas. Arts visuels 26. Comment occuper les enfants intelligemment. Où sont passées les belles d'antan ? Q1.
Peintre florentin de la Haute Renaissance (1486 -1531), Alfred de Musset m'a consacré une pièce de théâtre (1833). J'ai réalisé ce portrait de ma femme. Q2. Né à Venise (1480 – 1556), je fus un grand portraitiste, toutefois éclipsé par la renommée du Titien. J'ai peint ce 'Portrait de Lucrezia Valier' . Q3. Pablo Picasso expliqué aux enfants. 6 janvier 2012 à 11:25 | par La rédac´ 54 54 commentaires Articles du dossier Articles de la même rubrique Version imprimable de l'article Partager Partager sur les réseaux sociaux.
Site de l'Atelier Ecoles de Saint-Jean de Braye. Les cahiers de Joséphine. Arts plastiques : collège, lycée. NICOLAS RUFFIEUX PEINTRE et PROFESSEUR CH-ONNENS L. ARTS VISUELS au Ce2 CM1 CM2. Rechercher un dossier pédagogique. Ecole des images. Dossiers : Littérature de jeunesse & Arts visuels : autres mallettes. Références pour une première culture artistique en arts visuels. Masques - Tomlitoo. Webmômes, l'art expliqué aux enfants de 6 à 12 ans. Fondation Bemberg : Petite histoire de la peinture. Des dictées et de l'histoire de l'Art en même temps ! Membre du forum Edp, j'ai lu un post où certains membres parlent de "dictée escalier".
Une Edpienne a ensuite partagé un lien qui explique à peu près le fonctionnement... Voici le post en question et la vidéo . Fan de travail un peu loufoque, je me suis donc intéressée à ce type de fonctionnement en orthographe. L'idée est de partir d'une oeuvre. Chaque semaine, une liste de 40 mots est donnée aux élèves. Cette liste est élaborée d'après un thème (que l'on retrouve dans l'oeuvre) Cf. vidéo A partir de la liste le PE invente une dictée qui parle, présente, et/ ou explique l'oeuvre.
L'oeuvre en question est donnée sous forme de photocopie aux élèves qui la collent dans leur cahier après leur dictée (ou avant). Art modeste - art sacré - art insolite - art hors les normes - art singulier - pierre darcel. Mobiles de Calder. Arts visuels - Mobile géométrique ObjectifsDécouvrir Calder et ses mobilesConstruire un objet en trois dimensions à partir de formes géométriques planes simplesMatériel1 feuille cartonnée A4 rouge1 feuille cartonnée A4 jaune1 crayon à papier1 compas1 règle1 paire de ciseauxFil de nylon transparentFil de fer épais ou bâton de "brochette" en bois (pour les "branches" du mobile)Déroulement de l'activité (1h)Observer des mobiles de Calder.Sur la feuille de couleur rouge, tracer six cercles au compas de rayon 4 cm.
Sur la feuille jaune, tracer 6 triangles équilatéraux de côté 8 cm.Découper les cercles et les triangles.Pour mettre en volume la structure, découper au fur et à mesure du montage des encoches de 2 cm environ dans chaque forme afin que celles-ci puissent "s'emboîter" les unes dans les autres. Boîtes et sachets pour dragées, friandises ou petits cadeaux à fabriquer. En suivant les liens proposés sur cette page, vous trouverez des modèles très variés de petites boîtes à fabriquer à la maison pour diverses occasions.
Directement imprimés avec leur motif sur un papier rigide (par ex. du 160 g. pour imprimante) ils seront découpés et collés. Vous disposerez alors de jolies boîtes pour offrir de petits objets, des dragées ou des friandises. Imprimés sur un papier ordinaire, ces modèles vous serviront de gabarit à reproduire et découper dans un carton blanc ou coloré de votre choix. Vous pourrez ensuite décorer vous-mêmes la boîte avec des dessins, des peintures, et/ou des collages pour la personnaliser. Origami Studio. Activités pédagogiques autour des arts. Résultats Google Recherche d'images correspondant à. Idées de décorations pour un mariage.
Hobby - Bienvenue dans le monde de la création. PELUCHES - Bouticréa, la boutique des kits loisirs créatifs. 10 Doigts : Catalogue des loisirs creatifs, vente en ligne de materiel pour activites creatives. Recevez notre catalogue 2015 Chères clientes, chers clients, Rien de tel que notre catalogue papier pour découvrir nos produits, ainsi que nos nombreuses idées, trucs et astuces pour toujours plus de créations !! Comment l'obtenir ? 1er solution : Feuilleter le catalogue depuis le site internet, en cliquant sur le lien ci dessous : Feuilleter le catalogue 10Doigts. La possibilité de le télécharger vous sera proposée si vous le souhaitez. 2ème solution : Demander l'ajout du catalogue dans le colis*, avant la validation de votre commande. . * Juste avant la validation de votre commande, cliquer sur le lien "Ajouter le catalogue dans le colis" Cpd67.site2.ac-strasbourg. Photoduclos.com. Arts Visuels et Sites d'Images.
L’histoire, clé pour comprendre ! La vague high-tech génère de nouveaux médias et moyens de large diffusion d’œuvres (réseaux sociaux, smartphones, multimédia interactif, événements commerciaux, publicité...) ; le numérique démultiplie la création et accentue le mélange des genres ; certains artistes sont à la fois musiciens, plasticiens et metteurs en scène ; la photo voit un développement exagéré (mais populaire), proche de la bulle.
Références pour une première culture artistique en arts visuels. Portail:Histoire de l'art. Editions Palette. Coloriages Art - Cat c110. Mep-fr.org - maison européenne de la photographie / ville de Paris. Les Arts Décoratifs - Site officiel. Agence photo de la Réunion des musées nationaux RMN - Banque d'images d'art, reproductions de tableaux, photothèque. Visite de grandes exposition. LAM. Le site officiel du Musée d'Art Moderne de Saint-Etienne Métropole.
MAC Lyon. Musée Rodin : Accueil. Musée d'art contemporain du Val-de-Marne. Fondation Cartier pour l'art contemporain. Accueil. Site officiel du musée du Louvre. Histoire des arts. MONDE - Apprendre.TV - FLE - français langue étrangère - Arts : Une Minute au musée.