WritingGoodHistoryPaper. Reading, Writing, and Researching for History: – A Guide for College Students by Patrick Rael, Bowdoin College. Writing Resources. Writing a Paper. Explorations of Style | A Blog about Academic Writing. Writing Resources. Richtlijnen voor het uitgeven van historische bescheiden. How Writing Leads to Thinking. The Art of History is a new series of articles by senior scholars who are willing to share their thoughts on, and offer advice about, some aspect of the art and craft of historical research and writing, drawing upon their own experiences in particular. The series began with Caroline Walker Bynum’s article "Teaching Scholarship". Writing is stressful. Sitting in my computer chair my neck and shoulder muscles almost immediately tense up as I dig around in my brain for the best phrase or even any coherent string of words, whether I am writing an essay like this one, a book chapter, a letter of recommendation, or an email message to a friend.
Writing is time-consuming. It’s a great way to pass the time on a long airplane flight because you lose track of the passage of time altogether. Because writing is an act that is far from completely accessible to our conscious minds, recommendations about how to write history may well be irrelevant. Seven upgrade strategies for a problematic article or chapter — Advice for authoring a PhD or academic book. Do one thing well. Flatten the structure. Say it once, say it right. Try paragraph re-planning. Make the motivation clearer. I guess every researcher and academic writer has often faced the task of trying to upgrade a piece of work that just will not come out right. Sometimes too the problem occurs well before you want anyone else to read your text. At times like these it is handy to have a set of standard things to try to improve matters — familiar strategies that you can frequently use, deploying them quickly because you’re deliberately not treating each article or chapter as sui generis or unique.
Do one thing well. 2. In other fields, length limits are much less — e.g. just 3,000 words for medical journal articles. Each of your section headings should be substantive (not just formal, conventional, vacuous or interogative). The writing coach, Thomas Basboll, shrewdly remarked that : 3. Simple, big block structures are generally best.
This motto also has resonance at the micro-level. Grammarly | Instant Grammar Check - Plagiarism Checker - Online Proofreader. Common Errors in English Usage. Use the search form below to find words and phrases on this site. About this Search Engine E e.g. / i.e. Each early adapter earmarks / hallmark earth, moon easedrop ecology / environment economic / economical ecstatic ect. -ed / -t edge on eek / eke efforting ei / ie either / or, neither / nor either are / either is eighteen hundreds / nineteenth century electrocute elegy / eulogy elicit / illicit ellipses email embaress emergent / emergency emigrate / immigrate eminent / imminent / immanent empathy / sympathy emphasize on emulate / imitate end result enamored by endemic / epidemic engine / motor English / British enjoy to enormity / enormousness enquire / inquire ensuite ensure / insure enthuse entomology / etymology envelop / envelope envious / jealous enviroment epic / epoch epicenter epigram / epigraph / epitaph / epithet epitomy eponymous equally as equivocate / equal -er / -est error / err -es espouse / expound / expand et al.
Zotero | Home. Onderzoekgids Geschiedenis. Versie 3.2 (oktober 2011) Eindredactie Jacco Pekelder Edwin van der Veldt Teksten Judith Amsenga Bas von Benda-Beckmann Els Kloek Edwin van der Veldt Onderzoekgids Geschiedenis Deze onderzoekgids geeft een beknopte inleiding in het historisch vakmanschap. De gids bespreekt alle facetten van historisch onderzoek ongeacht het onderwerp, met voorbeelden uit studies naar de Nederlandse geschiedenis. De gids is geschreven als praktische handleiding voor de (geschiedenis)student die voor het eerst een historisch onderzoek doet waarbij hij of zij zèlf het onderwerp kiest en literatuur zoekt. Wat voor soort schrijver ben jij? - TAALwinkel. De toets is nagekeken! Controleer je score en bekijk bij iedere vraag de feedback. Subcategorie 1: Gedrag / houding bij het schrijven Waarschijnlijk belemmeren je manier van werken en/of je kijk op het schrijven je bij het produceren van een tekst.
Schrijven is een complexe taak. Je moet inhoud bedenken, informatie logisch ordenen, de juiste schrijfstijl en correct taalgebruik hanteren etc. Als je dat allemaal tegelijk wilt doen of op het laatste nippertje, raakt je brein overbelast. Je zou misschien nog iets optimaler kunnen werken. Je hebt waarschijnlijk een goede werkwijze en schrijfhouding. Subcategorie 2: Beheersing van de taal Je schrijfprobleem is waarschijnlijk (deels) een taalprobleem. Hoewel je voldoende hebt gescoord, zou je nog wel wat aandacht kunnen schenken aan de verbetering van je taalgebruik. Je hebt bij het schrijven waarschijnlijk weinig of geen problemen met de taal. Subcategorie 3: Opzetten / voorbereiden Subcategorie 4: Structureren van informatie. Schrijfwijzer. Taaladvies.net. Beginpagina | Genootschap Onze Taal.