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Gestion de classe

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Quebec-livres. Description du livre Techniques d'impact au préscolaire propose des outils aux enseignants et aux intervenants afin qu'ils puissent interagir efficacement avec les enfants (en service de garde ou à la maternelle) et avec leurs parents.

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Le Volet enfants présente des techniques originales et ingénieuses pour outiller émotionnellement les tout-petits. Le Volet parents offre des stratégies ciblées pour aborder plus aisément les sujets épineux et les questions délicates. Écrit dans un langage accessible, ce livre suggère des techniques regroupées selon les aspects de l'intelligence émotionnelle et les champs de développement qu'elles visent à enrichir. Édith Roy est enseignante en techniques d'éducation à l'enfance au collégial et formatrice auprès des éducatrices en milieu de garde scolaire. Anxiété et pleine conscience : la pratique en classe. Depuis les dernières années, une nouvelle vague d’interventions psychosociales connaît un essor important dans le domaine de la recherche scientifique.

Anxiété et pleine conscience : la pratique en classe

En effet, les approches basées sur la pleine conscience sont de plus en plus populaires et plusieurs recherches s’attardent à évaluer l’efficacité de ces techniques dans la diminution de l’anxiété auprès de diverses populations. Aussi, ces pratiques sont de plus en plus utilisées en contexte scolaire. par Cynthia Lamarre & Diane Marcotte Dans cet article, nous définissons ces pratiques et leurs influences sur la santé mentale des jeunes ainsi que sur leur réussite scolaire et nous explorons la possibilité de les intégrer en milieu scolaire. Il est connu que les troubles de santé mentale, dont l’anxiété, affectent la réussite scolaire des élèves. Compte tenu des conséquences de l’anxiété sur le fonctionnement scolaire des élèves, il est primordial d’intervenir afin de réduire et de prévenir cet état psychologique.

Références. Matériel pédagogique. Utiliser Classcraft en classe de Laurent Phialy & Cécilia Pinto sur iBooks. Calm. L'univers de ma classe: Mon expérience Whole Brain Teaching ! Si vous suivez ce blog, vous savez que la gestion de classe, c'est un peu mon dada !

L'univers de ma classe: Mon expérience Whole Brain Teaching !

15+ French Attention Grabbers - For French Immersion. David va à l’école, pour discuter des règles et des comportements – J'enseigne avec la littérature jeunesse. Par Kim Picard-Lavigne Dans un article paru sur le blogue il y a un peu plus d’un an, Anne-Sophie Charland nous présentait sa planification annuelle pour le 1er cycle.

David va à l’école, pour discuter des règles et des comportements – J'enseigne avec la littérature jeunesse

L’année dernière, dans ma classe de 2e année, j’ai expérimenté plusieurs réseaux élaborés par Anne-Sophie, dont le premier, celui ayant pour thème les règlements et les comportements. M’inspirant des idées énoncées dans ce réseau, je vous propose d’expérimenter une petite activité autour de la série David de David Shannon. Cela pourrait vous permettre d’aborder le thème des règles avec votre groupe en ce début d’année scolaire. Pour commencer, il est intéressant d’exploiter l’album David va à l’école. Comprendre? Ceux et celles qui ne connaissent pas encore David découvriront un petit garçon plutôt coquin qui a du mal à respecter les règles de bonne conduite.

À la page 3 de sa planification annuelle, Anne-Sophie propose une écriture collective à partir des albums de la série David. Depliant intimidation web. Class Dojo. Voici ma révélation de l'année 2014-2015.

Class Dojo

Plus besoin d'utiliser un système de gestion des comportements complexe avec du matériel version papier à gérer. C'est merveilleux! Class Dojo offre une gestion directement à partir de l'ordinateur. ClassDojo. Avec ClassDojo il est ainsi aisé de créer un espace collectif facile d’accès afin de garder une trace des activités de la classe et de pouvoir les consulter à tout moment.

ClassDojo

Évidemment, toutes les activités ne sont pas présentes en photo ou en vidéo sur le mur. Les publications sont sélectionnées en concertation avec les élèves ou décidées en fonction de leur intérêt pédagogique. Notons à ce sujet, que ClassDojo permet également de créer un mur d'établissement, où apparaissent des publications issues des murs de différentes classes. Bouncy Balls - Bounce balls with your microphone!

GoNoodle.

Class dojo

Là, tu parles! Accueil - autocollants,affiches magnétiques, impressions. Bravo, tu te mérites… …. une belle récompense!

Bravo, tu te mérites…

Votre enfant a travaillé fort et vous jugez qu’il mériterait un privilège ou une récompense…? Plutôt que d’offrir un cadeau, des bonbons ou de l’argent, pourquoi ne pas lui permettre de sélectionner au hasard, une récompense unique? Ici, pour faire la sélection d’une récompense, nous utilisons le pot à récompenses! Voici comment procéder pour sa confection. Les récompenses… plus de 100 propositions! Je tiens d’abord à remercier Magalie Lebrun des Ateliers Main dans la main qui m’a fourni une bonne partie de cette liste. Prenez note que certaines propositions ne se font qu’en fonction d’une certaine saison (on ne peut pas toujours aller glisser, par exemple).

Il vous faudra revoir la façon de l’écrire pour que ça s’ajuste à l’enfant et à votre situation familiale… soyez brefs, il n’y a pas beaucoup de place pour écrire de longues phrases sur le bâton. Le sable lunaire, ma recette! 18 janvier 2015 Dans "Le quotidien" Chronique techno : Se fixer des objectifs 8 janvier 2012.