Derrière les images... Les rumeurs, les Fake, les détournements d’images ne se résument pas à cette fameuse photo de Lénine à la tribune devant le théâtre du Bolchoï qui, au fil du temps, sous le régime de son successeur, a vu les personnages qui l’entouraient être progressivement gommés… C’est aussi un classique du Net qui par un jeu de copier-coller (tiens, un autre sujet à aborder avec ses élèves quant aux bons usages de la Toile et les joies du plagiat) nous mystifie.
Lors de l’odieux attentat de Bruxelles, vous avez pu lire, relayé sur notre page FaceBook, l’article de Libération montrant comment des images vidéos de celui de Moscou (déjà réutilisées pour celui de Minsk) étaient ressorties sur les réseaux sociaux comme s’il s’agissait d’authentiques captations des instants dramatiques du 22 mars. Régionales : le mode de scrutin, cette usine à gaz. Education aux Médias et à l’Information: des enjeux politiques à inscrire dans la durée. Ressources - Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes.
L'apport de l'Education aux médias et à l'information (EMI) et de l'esprit critique L’éducation aux médias et à l’information met l’accent sur la capacité des élèves à analyser l’information et la source dont elle émane. Le programme pour le cycle 4 cite comme première compétence de l’EMI « Une connaissance critique de l’environnement informationnel et documentaire du XXIème siècle. » Outils pour l'école, le collège et le lycée. Mobile.lesoir. Gmail, Maps, Agenda, Google+, Youtube, Hangout… Vous êtes probablement un utilisateur d’un ou de plusieurs services de Google dans votre vie de tous les jours – peut-être même sans le savoir ou sans y penser.
Une utilisation qui permet à Google de récolter et d’archiver de nombreuses données personnelles. Parmi les données récoltées, certaines sont plus explicites que d’autres. Les données de localisation en sont le meilleur exemple: Google sait non seulement où vous allez mais peut facilement en déduire vos lieux favoris (domicile, travail…). Récupérez vos données et découvrez où Google vous a géolocalisé grâce l’outil développé par Le Soir. Notre mode d’emploi en 6 étapes. Media Smart + La dynamique du kit : - un livret « enseignant », qui apporte les informations de contexte utiles pour prendre en main les fiches de mise en pratique - des fiches « enseignant » de mise en pratique pour conduire les travaux avec la classe : • les fiches thématiques, qui couvrent un ou plusieurs sujets particuliers d’analyse sur le thème des médias et de la publicité, sous forme d’ateliers pratiques • les fiches « méthodo », qui proposent d’emprunter aux professionnels leurs méthodes de travail pour réaliser certains des ateliers des fiches thématiques - des fiches « élève » , liées aux fiches enseignant, pour concrétiser les apprentissages - des fiches « métiers » , pour accompagner le parcours avenir.
Design & graphisme par Geoffrey DorneDétectez si une photo est un fake. - Design & graphisme par Geoffrey Dorne. FRANCE - Info ou intox : comment déjouer les pièges sur Internet ? Citoyenneté numérique. Ce que Google sait de moi. Gmail, Maps, Agenda, Google+, Youtube, Hangout… Vous êtes probablement un utilisateur d’un ou de plusieurs services de Google dans votre vie de tous les jours – peut-être même sans le savoir ou sans y penser.
Une utilisation intensive qui permet à Google de récolter et d’archiver de nombreuses données personnelles. Mais est-il possible de vérifier tout ce que le moteur de recherche sait sur nous et sur nos habitudes de navigation ? Réponse : oui, en partie, mais ce n’est pas une sinécure. >>> Lire aussi : notre dossier Google ami ou ennemi. Première piste : Google propose depuis plusieurs années le service « Takeout », une plateforme qui permet à chaque utilisateur de télécharger les données que Google possède à son sujet. Voir la vidéo sur mobile. Empreintes numériques - 25/05/2015 - News et vidéos en replay - L'œil et la main - France 5. InterTICE EMI 2015. Affiche InterTICE EMI 2015 "Publier avec ses élèves pour construire une citoyenneté numérique", c’était le thème d’InterTICE EMI pour l’année 2015.
Cette action s’est déroulée en 3 temps : Conférence d’un chercheur sur la publication numérique des élèves : quel enjeu pour l’éducation ? 4 témoignages concernant la mise en place d’un média dans le cadre scolaire. 6 ateliers thématiques pour répondre aux questions des enseignants voulant créer un média scolaire. Ouverture Michaël Vilbenoit, adjoint de Pascal Cotentin, Délégué Académique au Numérique de l’académie de Versailles et Sylvain Joseph, chargé de mission éducation aux médias numériques à la Délégation Académique pour le Numérique Éducatif de l’académie de Versailles ont ouvert cette action de formation en posant le cadre académique et national dans lequel elle s’inscrit.
Cadrage InterTICE EMI 2015 Conférence Témoignages. Être humain à l'ère de l'hyperconnectivité. 0 results - TinEye. Do Not Track – S01E05 – Big Data : un monde d’algorithmes. Mieux maîtriser les données personnelles. Dans le cadre de ses missions, la Commission nationale de l’informatique et des libertés est « chargée de veiller à ce que l’informatique soit au service du citoyen et qu’elle ne porte atteinte ni à l’identité humaine, ni aux droits de l’homme, ni à la vie privée, ni aux libertés individuelles ou publiques ».
Les actualités de nature nationale et internationale confirment la place de choix réservée aux données personnelles qui se positionnent au cœur du débat public : droit au déréférencement, projet de loi sur le numérique, projet de loi relatif au renseignement, rapport du Conseil d’État, négociations sur le projet de règlement européen sur la protection des données... Quels enjeux en 2015 ? Parmi les enjeux clairement identifiés par la CNIL figure la recherche d'un équilibre entre libertés, sécurité et innovation, suite notamment aux révélations d’Edward Snowden et aux attaques terroristes perpétrées en janvier 2015 en France.
Comment se protéger et exercer ses droits ? CNIL - Jeunes : Une journée de traces numériques dans la vie d'un citoyen ordinaire. Comment effacer toute trace de vous sur Internet ? Après avoir un peu trop bourlingué sur la toile, certains veulent simplement effacer toutes traces de leur passage, aussi bien sur les réseaux sociaux que sur les sites web.
Si c'est votre cas, voici comment procéder. Avant d’aller tenter d’effacer vos vieux compte Multimania, iFrance et MySpace, vous devriez sans doute commencer par aller effectuer une purge du côté du « Big Four », composé du quatuor Facebook, Twitter, Google+ et LinkedIn. En somme, c’est à ces endroits qu’on devrait logiquement avoir le plus de facilité pour consulter et/ou récupérer des informations vous concernant. Facebook ne vous aide pas vraiment lorsque vous désirez effacer votre compte. Vous trouverez l’option dans Réglages > Sécurité > Désactiver votre compte. En fait, si désirez vraiment effacer votre compte Facebook, vous devrez vous rendre sur cette page.