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Curació de continguts

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2: Cercar, seleccionar, transformar, difondre i compartir continguts a la xarxa - Seminari TAC Gràcia / Sarrià-Sant Gervasi. Curación de contenidos en la escuela (infografía) Del caos al orden: encontrar, filtrar y coleccionar contenido educativo. En mi experiencia una de las mejores maneras de aprender un tema específico es investigando, organizando y construyendo tu propio marco personal de información con recursos, herramientas y experiencias alrededor del tema.

Del caos al orden: encontrar, filtrar y coleccionar contenido educativo

Cuando pasamos de memorizar un contenido que se nos da predeterminado a coleccionar nuestro propio temario según nuestros intereses, nos sumergimos en una actividad de exploración personal, descubrimiento y comprensión desde el inicio, que sin duda resulta en un aprendizaje muy efectivo. Un buen libro de texto (en papel, digital o interactivo) puede seguir siendo el punto de partida para aprender un tema en el aula, pero en ningún caso la exploración de información debería quedar limitada aquí. Los estudiantes deben aprender a aprender. Para aprender a separar el grano de la paja, los estudiantes deberían participar activamente en un proceso de curación digital junto con el profesor. Curació de continguts digitals. Content Curation & Content Marketing Solution - Curata. Scoop.it. Repositori de continguts (curador ) a l'abast de tothom - Seminari TAC Gràcia / Sarrià-Sant Gervasi. Scoop.it és un servei de la web 2.0 per reunir i publicar en un web, a manera d'una revista o diari, els post més rellevants sobre un tema que ens interessa, el que es coneix com "Curació de continguts".

Scoop.it. Repositori de continguts (curador ) a l'abast de tothom - Seminari TAC Gràcia / Sarrià-Sant Gervasi

És interessant introduir aquesta eina en l'entorn educatiu perquè els alumnes aprenguin a seleccionar informació entre la gran quantitat que ofereix la xarxa. A aquesta acció els anglòfons li diuen 'content curation' i la persona que la realitza és la 'content curator'. Us proposem els següents enllaços per aprofundir en l'ús didàctic d'aquesta eina: Connectar-nos i proposar com a mínim 2 "re-scoops" per persona pel mètodes següents:1 de la llista que ofereix la pròpia aplicació a partir de les paraules claus indicades (curate).1 dels scoops de les persone a les que seguim.Triar i explorar 1 scoop que ens sembli interessant i explorar-lo. Pearltrees: recoge, organiza, descubre y comparte enlaces. Pearltress o árbol de perlas es un marcador social: un programa que nos permite guardar los enlaces que resultan interesantes.

Pearltrees: recoge, organiza, descubre y comparte enlaces.

¿Por qué? Porque la navegación por internet cada vez se hace más difícil, porque a veces no se dónde y cuándo vi los enlaces interesantes, porque si decido guardarlos, no sé muy bien qué sistema utilizar. Para mí, desordenada compulsiva, fue un verdadero hallazgo delicio.us. El único problema que tenía era el etiquetado, que por falta de tiempo iba haciendo cada vez más escueto, y por tanto, menos útil.

Marcadores Sociales: Mister Wong, Diigo y Delicious. Los marcadores sociales permiten a los profesores localizar, almacenar, etiquetar y anotar recursos de Internet para reutilizarlos desde cualquier ordenador, y compartirlos con la comunidad educativa.

Marcadores Sociales: Mister Wong, Diigo y Delicious

Se asemejan a la opción de “favoritos” de nuestros navegadores, pero accesibles desde cualquier ordenador con conexión a Internet y con la posibilidad de poner a disposición de lectores potenciales las páginas que hemos marcado y etiquetado para facilitar su posterior localización. Conscientes de la creciente cantidad de recursos aplicables al aula presentes en Internet, los profesores cuentan con la ayuda de los marcadores para su localización y clasificación a modo de biblioteca profesional, con el añadido del carácter social de la herramienta, que permite conocer qué otros recursos han escogido nuestros colegas de otras comunidades o países.

Exemple ús Diigo. @standreu.