LES JOURNEES DU CINEMA ITALIEN - 27ème édition. MONTALBANO.TV. L'ETE OÙ J'AI GRANDI. BELLISSIMA FILM. ITALIA TIVÙ. ITALIA.TV. CANALI WEB. PORTALE CINEMA. IN COMMEDIA.IT. THEATRE ET LANGUES. L'apprentissage des langues par le théâtre s'est considérablement développé au cours de ces dernières années, dans les établissements scolaires mais également dans la formation des enseignants.
Emilangues vous propose un dossier sur ce thème qui aborde les enjeux de formation, avec des ressources et qui présente des projets qui vous donneront peut-être envie de vous lancer à votre tour ! Dossier Emilangues Le dossier "Théâtre et langues" que nous vous proposons sur Emilangues se compose de trois parties complémentaires : 1. Se former autrement à l'enseignement des langues Cette première partie présente les enjeux liés à la formation des enseignants qui souhaitent développer l'apprentissage des langues par le théâtre avec leurs élèves.Joëlle Aden, formatrice dans l'académie de Créteil, y apporte son témoignage. 2. Ce deuxième volet propose d'illustrer la démarche de l'enseignement-apprentissage des langues par le théâtre par des exemples de pratiques de classe. 3.
I FILM CHE HANNO FATTO L'ITALIA. GOLDEN DOOR. Le film Golden Door raconte l’histoire de la famille Mancuso qui quitte la Sicilia pour arriver aux États-Unis, l’America, ou mieux encore la Merica comme disaient les Italiens qui rêvaient d’atteindre le Nouveau Monde.
À travers trois volets (le départ de la Sicile qui représente le Vieux Monde, le voyage en bateau et l’arrivée en Amérique qui est le nouveau Monde), le film Nuovomondo s’avère être un riche document qui permet une réflexion sur les conditions de vie des Italiens au tournant du siècle (XIXe-XXe siècles). Des références historiques bien précises et une toponymie respectée, témoignent d’une situation qui était, de fait, celle que vivaient la plupart des familles du Sud de l’Italie. Cependant, comme Emanuele Crialese l’a déclaré dans le dossier de presse, il n’avait pas l’intention de faire un film historique. Il souhaitait plutôt, par le biais de cette expérience humaine de l’émigration, montrer l’homme en proie à ses espoirs et désespoirs. Identité personnelle et collective. GOLDEN DOOR_2. Au début du XXe siècle, la famille Mancuso qui vit en Sicile depuis des générations, vend tout son bétail pour payer la traversée qui l’amènera vers les États-Unis, Nouveau Monde porteur de tous les espoirs.
Dans ce voyage initiatique, Salvatore apprendra à se défaire de ses anciens oripeaux (mythes, croyances et traditions séculaires) qui faisaient sa vie en Italie pour devenir un homme moderne, citoyen des États-Unis d’Amérique. Cette métamorphose de l’homme immigré, au cœur des programmes scolaires d’histoire, d’anglais et d’italien, pose la difficile question de l’intégration et du métissage des cultures. Avec sÉance+, le CRDP de l’académie de Paris lance une nouvelle collection pour faire entrer le cinéma dans les classes. sÉance+ met à disposition des supports pédagogiques - son, images, texte - pour mettre le film au service des disciplines. Alors tous à vos écrans ! Le prochain dossier sera consacré à Jean de La Fontaine, de Daniel Vigne (avril 2007) crédits Mentions légales. CINEMA ITALIANO.INFO.