Sign in - Google Accounts. GITIC. RECURSOS PDI.
Comunicadors a la xarxa: The Great Communicator. És un bon comunicador. SALVADOS (Oficial) (@salvadostv) | Twitter. Salvados - ¿Que paguen los ricos? (5x09) Jordi Adell: “Que un nen tregui un 4 no vol dir que sàpiga la meitat que un que treu un 8” Jordi Adell, en la seva intervenció a l’ITWorldEdu. Ens atén minuts abans de pronunciar una conferència sobre learning analytics –recopilació i medició de dades per analitzar els processos d’aprenentatge– al congrés sobre noves tecnologies i educació ITWorldEdu.
Jordi Adell és pedagog i professor de Noves Tecnologies aplicades a l’Educació a la Universitat Jaume I de Castelló de la Plana, a més d’un habitual de les jornades en les quals s’intenta desxifrar quin ha de ser el paper de les TIC a les aules. Comencem parlant de learning analytics. És curiós com un bon coneixedor de l’anàlisi de dades sobre educació sigui molt crític amb les proves PISA. Sobrevalorem la informació que ens donen les dades. Considera que les dades pesen massa a l’hora de fer polítiques educatives? Absolutament.
“Tot el que es pot mesurar, es pot millorar”. Dins la seva lògica, té sentit. Anem a parlar de la incorporació de les noves tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) a l’educació. Crec que no. Xarxes socials.