Utiliser le TNWii en classe. Réaliser un montage Diode infrarouge -Bouton poussoir - Pile 1,5V (AAA de préférence) Le choix de la diode est essentiel pour le bon fonctionnement du stylet. C'est une diode infrarouge émettrice (comme pour une télécommande de TV), donc elle n'est pas visible à l'oeil nu (utiliser un appareil photo numérique, caméscope, téléphone portable pour percevoir les infrarouges). La diode a un sens passant, si elle ne s'allume pas, il faut peut-être intervertir les pattes) Une fois le montage réalisé, il faut insérer le tout dans un objet plus pratique à utiliser. TBI. Astuce TNI n°5 : Dupliquer indéfiniment chaque mot d'un texte - Blog du collège Montaigne-Mozilla Firefox. Astuces précédentes : - Astuce n°1 : Créer un tutoriel vidéo - Astuce n°2 : Cacher / Dévoiler - Astuce n°3 : Interrogation au tableau surprise - Astuce n°4 : Démonstration du théorème de Pythagore Le but de cette activité est de dupliquer à l'infini chaque mot d'un texte.Cela pourra servir, par exemple, à envoyer un élève placer les mots au bon endroit : Construction de l'activité : Considérons la citation d'Évariste Galois : « Je rêve d’un jour où l’égoïsme ne régnera plus dans les sciences, où on s’associera pour étudier, au lieu d’envoyer aux académiciens des plis cachetés, on s’empressera de publier ses moindres observations pour peu qu’elles soient nouvelles, et on ajoutera " je ne sais pas le reste " . » Vous pouvez l'insérer dans votre page Interwrite à l'aide d'un copier / coller par exemple ( (!)
Qui apparaît en bas lorsque l'on a choisi l'outil "Sélection") : Toujours avec l'outil sélection, sélectionnez votre texte et cliquez sur l'icône ( (!) (!) Vidéos pour utiliser Activinspire. TBI et Sciences - animations FLASH - Circonscription de Gap Buech. Applis pour TNI. Voici une série d’applications flash destinées à l’enseignant et ses élèves pour créer des exercices interactifs sur TBI/TBN, vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur. Disponibles en quelques clics, ces applications mettent à disposition un support numérique pour réaliser des manipulations et concevoir des scénarios d’apprentissages. Une série d’options permet d’adapter les activités au niveau de la classe et de mener différents types de raisonnements. Note importante ! MonAppli.net est un nouveau projet visant à porter ces applis au format HTML5 !
Cliquez sur le logo ci-dessus pour découvrir cette nouvelle version comportant d’intéressantes améliorations ! Mathématiques Grandeurs Les nombres Les Fractions Calcul mental Calcul écrit Les tables de multiplication Français Les lettres Le mot La phrase Conjugaison Orthographe Jeux Observation Clavier / Souris La souris Le clavier Utilitaires. Boîtiers de vote" en papier. Comment permettre aux élèves d’une classe de répondre simultanément à une même question (question fermée ou sondage) et comment recueillir à la volée leurs réponses « anonymement », sans qu’ils puisent être influencés par les réponses de leurs pairs ?
Comment consulter instantanément et archiver ses réponses individuelles ? Comment visualiser et projeter les graphiques statistiques des réponses des élèves ? Des technologies le permettent aujourd’hui, mais elles sont souvent coûteuses et assez lourdes à installer. Les boîtiers de vote électroniques (télévoteurs ou clickers), permettent la collecte immédiate et le traitement statistique des réponses. La recherche, de son côté, montre que l’utilisation des télévoteurs augmente la confiance en soi, la motivation, la satisfaction des étudiants et la rétention de la matière (voir la synthèse de V.
Un nouvel outil vient opportunément répondre en large partie à ce problème, d’une façon étonnement simple et brillamment efficace : Plickers.